人的生殖 初二生物ppt课件教案

人的生殖 初二生物ppt教案 《人的生殖》(2课时) 一、教学目标: 【知识目标】 1、概述男性生殖系统的结构和功能。 2、概述女性生殖系统的结构和功能。 3、描述受精过程和胚胎发育的过程。 【能力目标】 1、通过小组活动培养合作能力。 2、通过观察图片提高观察能力及处理问的能力。 【情感态度价值观目标】 1、本节的学习，树立正确的伦理观和价值观。 2、孝敬父母的情感。 二、教学重点和难点: 【教学重点】 1、 男女生殖系统的组成及功能。 2、 受精和胚胎发育过程。 三、教材版本:鲁教版初中二年级上册生物学第一章第一节 四、教材分析: 在介绍了男女生殖系统的结构和功能，然后让学生在了解了精子和卵细胞之后，自然就引入了对受精过程的介绍。第三个环节就是介绍受精卵分裂形成胚胎后如何植入子宫，如何发育，直至形成胎儿进行分娩了。也就是依次揭示了主题如何完成的过程。本节知识主线主要是直观的结构和固定的生理过程，暗含的却有情感的线索，既在教学过程中要引导学生感悟生命、珍惜生命，要体会爱戴父母，培养良好的生活习惯和审慎的人生态度。 五、教学设计: 【导入新课】 教师活动:作为物种的人是怎么来的,作为个体的人又是怎么来的,你知道父母生养你的过程吗, 学生活动:思考回答问题。 【新课讲解】 1、 生殖系统组成和功能: (1)教师活动:看看这两幅相片，猜猜哪个是小男孩，哪个是小女孩(出示两张七八个月大的小孩相片)。小时候男孩、女孩外貌差别不大，人们主要靠什么确定其性别呢,学生活动:观察回答。 (2)教师活动:男女最本质的区别是生殖器官的不同。大人和小孩的也不同。这是人体男性的生殖器官和女性生殖器官的图片，老师这里有一些纸条，分别是一些器官的名字和功能，待会我请两个组的同学按照序号把相对应的答案贴到黑板上来。 学生活动:小组识图、讨论完成填图。并把答案公布。 2、生殖过程: (1)教师活动:男性生殖细胞(精子)是怎么跟女性生殖细胞(卵细胞)结合的呢,从哪进,在哪与卵细胞结合,最终又到哪“安家落户”,播放视频演示生殖过程。 学生活动:观察并生殖过程。 (2)教师活动:胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排泄,指导学生阅读本及有关插图，然后得出结论:胎儿是通过胎盘、脐带与母体进行物质交换的。 学生活动:分组讨论分析。 3、 知识拓展: 教师活动:胎儿为什么要生活在羊水里,胎儿的血液与母体的血液是相连的吗,为什么胎儿的头朝下,脐带断了怎么办,双胞胎是共有一条脐带，还是各有一条脐带, 学生活动:分组进行讨论分析。 4、 知识总结:出示本节课知识建构。 六、课堂练习: 1.男性生殖系统中，能够产生精子的是( ) A.膀胱 B.精囊腺 C.阴茎 D.睾丸 2.女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是( ) A.阴道 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管 3.胎儿是生活在( ) A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道 4.把精子输送到体外的管道是( ) A.输精管 B.精囊腺 C.输精管和附睾 D.附睾 5.胎盘是指( ) A.胎儿的一部分血管 B.脐带的一部分 C.母体的一部分血管 D.胎儿和母体交换物质的器官 七、教学反思: 由于初二学生将刚步入青春期，当展示男女生殖系统图时学生有些害羞，对男女生殖系统充满好奇但又不好意思去观察，但是当指导学生以一种科学的态度去学习时，学生积极性有所提高。对于生殖过程的分析让学生边读书边识图，对着图进行叙述，这样学生便于理解掌握。总之，这节课应注重学生学法上的指导，在正确的学习方法上学习新知。