英语音标拼读规则

英语音标拼读规则 英语音标拼读规则 一、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a [] China another woman breakfast 2-01 [i] orange comrade village cabbage 2-02 e [] hundred student open moment 2-03 [i] chicken pocket begin children 2-04 i []/[i] holiday beautiful family animal 2-05 [ai] exercise satellite 2-06 o [] second tonight somebody welcome 2-07 [u] also zero photo 2-08 u [] autumn difficult 2-09 [ju(:)] popular congratulation January 2-10 动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如:operate 2-11 u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如:July influence February issue 二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 编 号 a在[w]音后面 [] want what watch wash quality 3-01 a在f n sk ph sp ss st th前 [α:] after plant graph ask grasp glass fast father 3-02 i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high 3-03 o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold 3-04 o在m n v th前 [] come monkey love mother 3-05 三、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 编 号 ar ar在[w]音后面 [α:] car farm dark sharpener 4-01 [:] warm quarter towards 4-02 or or在[w]音后面 [:] forty morning short 4-03 [:] word worker worse 4-04 er ir ur [:] certainly bird Thursday 4-05 辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry berry mirror sorry hurry 4-06 -r音节元音字组在非重读音节中通常读[]音，例如:dollar teacher martyr comfort Saturday 4 四、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 编 号 are [ε] care dare hare 5-01 ere [i] here mere 5-02 ire [ai] fire hire wire 5-03 ore [:] more score before 5-04 ure [ju] pure cure 5-05 完整的-re音节are ere ire ore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如:picture pleasure 非重读音节中-re音节的变体通常发[r]音，例如:salary 5-06 重读音节中元音字母加r，再加非重读元字组时，元音字母和r构成-re音节的变体，按-re音节拼读规则拼读，字母r读[r]音。 例如:parent zero inspiring story during 5-07 某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。 例如:orange very American paragraph forest spirit 5-08 五、英语语音名词解释 1(音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节([m] [n] [] [l]例外)。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 0-01 2(重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 0-03 3(开音节 ?绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret. ?相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse. 0-04 4(闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup 0-05 5(双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如:?stu-dent ?Chi-na ?sec-ond ?au-tumn in-?deed 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如: a?bout be?fore ex?cuse re?pair for-?get-ful in-?ven-tor 0-06 6(多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如:?el-e-phant con-grat-u-?la-tion 词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien?tific im?pression ?nation