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加强和改进经常性思想工作浅谈

2017-10-13 9页 doc 23KB 36阅读

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加强和改进经常性思想工作浅谈加强和改进经常性思想工作浅谈 做好经常性思想工作的 新思考 一、科学认识“四难” 当前,战士的思想呈现出差异性、隐蔽性、动态性、功利性等特征,经常性思想工作面临诸多新挑战,主要表现为“四难”。 战士思想差异性增大,统一思想难。当前,战士思想差异性主要呈现以下特点,一是凸显时代差。过去,年龄相差十岁有“代沟”,而现在相差五岁、甚至一两岁就有“代沟”。二是凸显群体差。从身份类别看,士官对婚恋、晋级关注多,士兵对入党考学、选取士官和立功受奖关注多。从阅历看,“学生兵”理想化色彩较浓,打过工、经过商的战士更注重现实。三是凸显...
加强和改进经常性思想工作浅谈
加强和改进经常性思想工作浅谈 做好经常性思想工作的 新思考 一、科学认识“四难” 当前,战士的思想呈现出差异性、隐蔽性、动态性、功利性等特征,经常性思想工作面临诸多新挑战,主要表现为“四难”。 战士思想差异性增大,统一思想难。当前,战士思想差异性主要呈现以下特点,一是凸显时代差。过去,年龄相差十岁有“代沟”,而现在相差五岁、甚至一两岁就有“代沟”。二是凸显群体差。从身份类别看,士官对婚恋、晋级关注多,士兵对入党考学、选取士官和立功受奖关注多。从阅历看,“学生兵”理想化色彩较浓,打过工、经过商的战士更注重现实。三是凸显个体差。青年战士更加崇尚个性、追求自我,思想上表现出明显的独立性和自我性,认知的角度、思维的方式、关注的问题差别较大。战士思想差异性增大的原因,,1,社会快速发展的影响。 1 过去十年一变的思想观念,如今一两年即被更新,战士思想随着社会发展动态变化。,2,兵员来源结构的影响。士兵既有大学生,又有“打工族”,还有“小老板”。不同层次和类别战士的思想观念、兴趣爱好等都不尽相同。,3,“小型化家庭”环境的影响。部队独生子女比例逐年递增,我部近三年独生子女新兵分别占22.5%、28%、42%。其家庭结构较过去简单化,成长环境更趋封闭化,在人际关系、集体观念、服从意识等方面个体差异更明显。 战士思想的隐蔽性增强,掌控思想难。一是闷在心里“不愿讲”的现象更广泛。不少战士心存顾忌和戒心,注重保守个人隐私,家事、私事不愿向他人吐露。二是兜着圈子“绕着讲”的问题更突出。一些战士遇到敏感问题,向组织表态与真实想法不一致。三是区别对待“圈内讲”的心理更明显。有的战士有想法只给亲人、老乡等“圈内人”讲。战士思想隐蔽性增强的原因,,1,社会阅历的 2 影响。现在战士的社会阅历丰富,受职场竞争经历和社会“潜规则”影响,自我保护心理较强,不愿透露真实想法。,2,个人心理问题的影响。心理问题本身具有隐蔽性,因心理问题诱发的思想问题也被深深隐藏。,3,思想骨干能力不强的影响。有些“学生官”干部,年龄上与士官相差无几,有的甚至是新官带老兵,缺少当兵经历、带兵经验,对战士思想难以设身处地去考虑,再加之有的干部方法简单,习惯于“我说你听”做工作,导致战士不愿袒露心扉。 战士思想的动态性增强,跟踪问效难。一是紧跟社会动态变,“蝴蝶效应”更加明显。南美洲亚马逊河热带雨林中的蝴蝶扇动翅膀,就可能引起美国德克萨斯的一场龙卷风。在信息网络高度发达的今天,外界一个非常微小的信号,也会对战士思想产生重大影响。不少干部反映,战士打一个电话、探一次亲、逛一次街、听一条马路消息,其思想就可能发生变化。二是效仿同事他人变, 3 “多米诺骨牌效应”更加明显。战士思想互相影响的特征,类似于多米诺系统连锁反应。部队人员高度集中、信息传递扩散快,战士思想相互影响大。有的战士听说一同入伍的同乡、一起毕业的同学致了富、发了财,就觉得自己在部队吃苦受累不划算,想方设法退伍谋后路,有一个战士运用“关系”达到了个人目的,就会有更多的战士千方百计去寻找“门路”,有一个战士悄悄买了手机,就会有很多战士去效仿。三是随着主观情绪变,“布朗效应”更加明显。人的情绪变化,如同“布朗运动”的无规律、不规则特征一样。因训练紧张、管理严格、工作压力、困难挫折等影响,战士思想易起伏,变化频率快。尤其是遇到事关切身利益的热点、敏感事务,战士情绪瞬间可能由喜变怒、由哀到乐,思想波动变幻无常、捉摸不定。战士思想动态性增强的原因,,1,信息传播渠道增多。战士通过广播、影视、网络、手机等现代传媒了解社会生活的方方面面,给战士的思 4 想、心理带来了极大的影响。,2,青年战士的世界观、人生观、价值观正处在形成期,较容易受到外界环境和他人的影响。,3,战士心理承受能力较弱。在优越生活环境中成长起来的青年战士,自我调节能力较弱,容易因工作、婚恋等困难挫折引发心理问题和思想变化。 战士思想的功利性增强,说服教育难。新形势下,战士追求物质利益和实现个人价值的愿望强烈。一是入伍动机更加现实。去年我部新入伍的士兵,46%想学技术、38%想转士官考军校、32%想立功受奖,尤其是大学生士兵提干的愿望更为强烈,占95%。二是价值取向更加功利。有的战士“图轻闲”,不愿在条件艰苦的作战部队和基层连队工 作,千方百计托关系、找门路,要求调到驻城市部队、进机关等。三是利益索取更加直接。有的战士对待荣誉,看重的不是精神奖励,而是附加其上的物质利益,不再欣赏奖章、奖状,而看重奖品、奖金。对部队加班 5 加点没有补助,顶风冒雨训练执勤没有奖金难以接受。战士思想功利性增强的原因,一方面是现实利益驱动。发展市场经济,人们普遍以追求利益最大化为原则,在物质利益驱动原则的影响下,有的战士在价值取向上,不仅注重个人事业和成就,也追求个人实惠和自由。另一方面,消极思想渗透。一些战士受拜金主义、崇商慕富思想的影响,总认为“谈心”不如“加薪”、“奖状”不如“奖品”, “精神奖励”不如“物质刺激”。 二、努力练好“四功” 面对工作对象的变化,肩负思想工作使命任务的同志应当练好基本功,具体讲,就是要练好“四功”。 练好知情功。明朝嘉靖年间,京城里有一位很有名的裁缝,无论何人,由他裁制的衣服没有不合身的。有位京城御史慕名前来找他制作官服。这位裁缝并不忙着量尺寸,而是先询问御史的官龄。御史感到纳闷,问道,“官龄和裁衣有关系吗,”裁缝说,“大有 6 关系,根据我平时观察,初任高官,一般都意气风发,意高气盛,衣服应前长后短,任职稍久,在官场经过磨炼,意气稍平,衣服应前后一般长短,如果任职久了,而且可能升官,则内心谦逊,身体往往微俯,衣服就应前短后长。”裁缝通过留心观察,养成了独特的职业眼光,从而获得了成功。这则故事告诉我们,无论做什么事情都应善于观察、勤于思考。在现实生活中,战士的一个表情,一个眼神,说话的一个声调,都反映着情绪的变化,许多不起眼的小事往往连着思想根子。如果耳目不明,信息不畅,对战士的思想状态、行为举止若明若暗,甚至无动于衷,就会发生问题。月晕而风、云润而雨、见微知著。发现战士的思想问题必须时时处处留心,抓住初露端倪的萌芽,把工作做在前头。首先,要从感情入手,对待战士要有兄弟的情义、手足的情怀、父母的慈爱,求得心灵上的沟通,争取他们的信任、信赖,只有这样才能打破“人心相对如隔墙,知人知面难 7 知心”的局面。其次,要与战士实行“五同”,同吃、同住、同劳动、同操课、同娱乐,、做到“五勤”,腿勤,多往班里跑,嘴勤,多和战士谈,耳勤,多听心里话,手勤,多干班排活,脑勤,多想士兵事,,真正与他们打成一片。再次,要对战士的一言一行有很强的敏锐性,善于从平常中看到异常,从一样中看到异样,既“身入”更“心入”,真正当好战士的“知心人”、“贴心人”,努力做到“四熟悉、两掌握”,熟悉战士家庭基本情况,熟悉战士入伍的经历和入伍动机,熟悉战士的兴趣爱好和性格特点,熟悉战士的现实思想和表现。掌握战士思想变化的基本规律,掌握部队的思想动向,。大家常讲的“吃饭看饭量、睡觉看睡相、起床看快慢、来信看表情、工作看劲头、娱乐看兴趣、归队看情绪、谈心看反应”,其实就是见微知著、细心观察的有效方法。 练好说理功。古人讲,“以力服人者,非心服也,以理服人者,心悦诚服也。”说理功 8 的本质就是以理服人,就是要用中国特色社会主义理论体系统一战士的思想行动,用战士听得懂听得进的语言讲好大道理、批驳歪歪理。要练好说理功。第一,吃透道理是基本前提。如果自己都没把道理搞清楚、弄明白, 自己对理论都不学、不信、不用,又怎能让别人信服。要靠学习明理。要先学一步、学深一些,只有这样,你说的话、讲的理别人才会听得进。要靠行动示理。通过自身的一举一动给战士做出示范,感召他们跟着学、照着干。第二,观点鲜明是重要基础。说理要观点鲜明、是非界限清晰,反对什么、提倡什么,毫不含糊。这样,才能给战士一个明确的认识和行动的方向。第三,内容具体是必要条件。就是要把大道理具体化,通过具体的事把道理讲透。道理具体、实在,才容易被战士理解接受。第四,方法灵活是根本保证。要利用好身边人、身边事,努力把道理通俗化大众化,力求做到言辞新颖、方法灵活,讲出新角度、讲出新道理、讲出 9 新意境,而不是“现成话照搬”和“老话重谈”。某部战士小徐,在一次演习中因为心理紧张险些造成事故,受到通报批评,就觉得自己不会有出息了,骨干跟他谈了几次心都不见效。排长发现小徐对兵器特别感兴趣,就到店买来一些兵器知识方面的书,小徐每次借书时,排长都把“人生没有失败,只有放弃”、“人生最大的敌人不是别人,而是自己”等格言制成卡片悄悄夹到书页里。连队组织专业训练,排长推荐小徐担任专业训练小教员,执行重大保障任务坚持让他打头阵。小徐渐渐明白了排长的良苦用心,思想开始有了转变,经过艰苦的努力,两次在集团军组织的防化专业比武中夺得第一名,并作为专业特长人才选改了士官。这个排长的做法就值得我们学习。 练好疏导功。疏导功就是能及时帮助战士解开思想“扣子”、疏通心理障碍,化解在学习、工作、生活中出现的问题,使他们甩掉思想包袱,保持健康心理,努力干好工作。 10 一要满足战士的“需求点”。需要是人们产生动机进而产生行动的根源。我们只有顺势加以引导,思想工作才会产生倍增效应。要确立以兵为本的观念,将促进战士个人发展与单位建设发展协调统一起来,既要保证单位发展,又要维护和保障好战士的权益。二要发掘战士的“闪光点”。要积极发挥战士的优长,因势利导地激发他们工作的积极性和主动性,使他们在扬长补短中不断完善和成熟起来。三要调整战士的“波动点”。可能导致战士思想产生波动的因素很多,必须学会及时搞好调整。在参加比武考核、接受急难险重任务、遇到训练疲劳期等时机,战士的思想便会产生一定的波动。我们可采取战前动员鼓舞士气、提出口号强化信心、开展竞赛调动热情等方法,调节他们的紧张、恐慌、消沉等不良情绪。在入党考学、选学技术、转改士官、立功受奖等涉及切身利益的问题上,战士的思想可能产生较大波动。应提前适当地给战士浇一浇“凉水”,降一降“温度”, 11 引导他们正确处理个人愿望与实际可能的关系,使其期望值不至太高。战士在家庭变故、恋爱受挫、犯了错误等时节,都会产生思想波动,应抓住这些波动点,及时帮助战士进行心理调整。四要解开战士的“困惑点”。有个故事讲,古时候有个秀才进京赶考,眼看考期临近,焦虑不安,晚上做了一个梦,清晨醒来找旅店老板解梦。秀才说,“我梦见墙上种草。”老板答,“那不可能。”秀才又说,“我梦见戴着斗笠打雨伞。”老板答,“那是多此一举。”秀才顿时垂头丧气、无精打采。有一个老和尚听了这件事后,对秀才说,“墙上种草,那是高中,戴着斗笠打雨伞,那是有备无患。”秀才恍然大悟,兴冲冲进了考场,结果中了状元。同一个梦,不同的人去解,却产生了不同的结果。经常性思想工作就是要引导战士正确认识所遇到的困惑,达到凝魂聚气、凝心聚力的目的。 练好解难功。解难功就是能依据现行政策规定,积极为战士解决各种实际困难。练 12 好“解难功”,一要有责任。要时刻把战士的冷暖装在心上,遇到需解决的困难和问题不推诿、不推卸。二要倾心相助。虽然我们的力量有限,能帮助战士解决的困难不多,但我们可以主动反映、积极争取,只要战士看到我们在倾心尽力为他们排忧解难,就能赢得战士的谅解,就能带出一个很有凝聚力的集体。三要实事求是。对能解决的困难和问题一定要想方设法抓紧解决,对一时解决不了的困难和难题,要尽量给战士一个合理的说法,而不能随便承诺。 三、悉心把握“五策” 要带着感情做工作。经常性思想工作是做人的工作,必须靠真情去打动人、用诚心去引导人。心不诚、情不真,就无法抓住人、打动人、说服人。首先,要情真意切。要切实端正对战士的根本态度,从内心里把战士当亲人,在他们遇到困难时伸伸手,遭遇挫折时出出招,困惑迷茫时引引路。其次,要尊重部属。人都有自尊心,作为上级礼待下 13 级,尊重部属,部属就会真心实意地尊重上级,思想工作做起来就得心应手。再次,要关心爱护。干部只要真心实意地关心体贴战士,战士就会把干部当做兄长,思想工作无形中就有了很强的感召力,你讲的话、说的理战士就愿意听、乐于接受。 要因人施策做工作。战士的性格特点、文化素养、年龄大小和生活阅历每个人都不尽相同,存在的思想问题及根源也各有差别。这就要求我们区别不同情况和对象对症下药,做到一把钥匙开一把锁。首先,要把握问题性质,做到区别对待。要区分个人问题或共性问题。个别人的问题就在个别人范围内解决,共性问题就要在集体范围内解决。要区分思想问题或实际问题。思想问题要通过经常性思想工作来解决,实际问题必须通过解决困难来解决。要区分心理问题或思想问题。心理问题要用心理疏导的办法解决,而不能用思想工作去解决心理问题。其次,要针对人员特点,采取不同方法。根据 14 战士不同的年龄特征、文化层次、思想基础、性格爱好、经历阅历等特点,灵活运用方法手段。比如,对思想觉悟较高的战士,要多用提醒的方法,对思想觉悟较低的战士,则要进行耐心细致的说服工作甚至批评教育,对性格开朗的战士,可以直言不讳,对性格内向孤僻的战士,则要用启发、暗示等方式。 要循序渐进做工作。人的思想产生、发展和变化,总是从量的积累再到质的飞跃。认识也是由浅入深、由低到高的渐进有序的过程。坚持循序渐进的科学方法,是对人们认识规律的客观反映。一是要做到“防微杜渐”。做好经常性思想工作,要注重从官兵平时一举一动、一言一行入手,察其言、观其行,及时引导,防微杜渐。二是要防止“浅尝辄止”。经常性思想工作贵在经常、难在深入。蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止不但做不好工作,还容易引发问题。三是别指望“一劳永逸”。“一蹴而就”、“一劳永逸”的思想工作是不存在的。经常性思想工作要坚持用辩证 15 的、全面的、发展的科学思维和方法,克服“一了百了”、“急于求成”的思想,树立持之以恒的信心和勇气,不怕麻烦不怕折腾,坚持反复抓,抓反复。 要发动群众做工作。干部在经常性思想工作中要唱“主角”,但绝不能唱“独角戏”,要发动党员、骨干、同乡和家庭社会力量等一起做工作。实践证明,开展“三互”活动是发动群众做好经常性思想工作的有效手段,借助战士家庭的力量共同做好战士的思想工作往往能收到非常好的效果。 要以身作则做工作。思想工作“一小半靠说,一大半靠做”。我军战争年代的思想工作,在很大程度上就是靠干部的以身作则和模范带头。古人云“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,“桃李不言,下自成蹊”,所讲的也是“身教重于言教”的道理。当前,要着重克服“身教”不力的问题。一是不能离兵。干部离兵,士兵便对你敬而远之,有心思不对你说,有建议不向你提,表面恭维而 16 心不服。所以,干部必须与战士干到一起、学到一起、玩到一起、说到一起,打成一片,融为一体,真心实意地与战士交朋友。二是要练就过硬本领。素质过硬,战士才服你。如果你在五公里越野中成为掉队的人、在障碍场上成为掉链子的人、在射击场上成为哑火的人、在考核中成为拉后腿的人,战士将如何看你,你又如何在战士中树立起威信,三是要有一颗公心。带兵人办事公道正派,战士才会信任你,工作积极性才会高。四是要率先垂范。干部要以身作则,给战士作表率,要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的,自己首先做到。在工作中,要敢于叫响“跟我上、看我的”,身先士卒,埋头苦干。 17
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