亲亲我的宝贝家有听障/损儿童父母知能成长团体

亲亲我的宝贝家有听障/损儿童父母知能成长团体 親親我的寶貝,家有聽障/損兒童父母知能成長團體 活動主旨, 家有學齡前與學齡之聽障兒童的家庭,家長除了需瞭解聽障兒童此年齡階段的發展與需求,依發展需求來提供適宜的教養方式,健全兒童的身心發展之外,尚須學習如何與兒童進行有效的親子溝通互動,瞭解身教重於言教的重要性,進而培養兒童的良好行為,且需得到相關的情緒支持出口,降低與調適家長經歷的挫折、絕望、矛盾、無力等負面情緒,並需適時提供家長外在的資源協助,如此一來,家長才有能量繼續與聽障兒童一同努力,克服所遭遇的困境,並在過程中增加家長的親職效能,提升家庭的正向功能。 本活動為增加家長親職的能力,設計為期八週的,在活動一開始先以前測方式瞭解家長對於自身小孩的認識程度,並在各週活動中針對聽障兒童心理社會認知發展、正確的教養方式與相處方法、相關社會支持系統與資源、情緒支持出口等,透過課程活動的進行、經驗分享、心得交流、團體互動、實際演練操作與家庭作業,使家長能真正體驗與學習相關親職能力,在家庭中能反覆操作練習,藉以增加家長的親職效能,充分發揮家庭教育的正向功能,再於活動結束最後一週,以後測方式瞭解家長對於本活動的收穫與相關意見,以作為之後辦理相關親職教育的修正依據。 參加對象, 家有學齡前到學齡之聽障兒童,3-12歲,的家長,預計參與人數約8-12人,提供聽障家長手語翻譯服務。另提供5-8位聽障兒童臨時托育服務。 主/協辦單位, 高雄市家庭教育中心、高雄市政府社會局。 財團法人台灣基督長老教會附設身心障礙關懷中心。 活動日期, 97年4/27,日,、5/3,日,、5/17,六,、5/25,日,、6/1,日,、6/15,日,、6/22,日,、6/29,日,,下午2,30-4,30,為期八週。為使活動準時開始,請於2,15-2,30到達中心,可自行選擇參加場次,但請先來電告知,以利活動準備,謝謝， 活動地點, 財團法人台灣基督長老教會附設身心障礙關懷中心 ,高雄市苓雅區凱旋一路3號4樓, 報名方式, 電話,07-969-7800、傳真,07-969-7802,聯絡人,孫怡茹 社工員 費用,免費,每週皆備有點心提供參與家長。 活動內容, 時間 課程名稱 課程內容 講師/領導者 04/27 認識成員、解釋團體目標與澄清期待,並 有緣來做夥 孫怡茹 社工員 ,日, 訂定團體規範。 親子教養與互動 05/04 瞭解如何教導學齡前(0-6)聽障兒童,以 方式理論與實務林雅貞 老師 ,日, 實際操作演練增強學員的親職能力。 篇,一, 05/17 親子教養與互動瞭解如何教導學齡(7-12)聽障兒童,以實 河濱國小啟聰班 ,六, 方式理論與實務際操作演練增強學員的親職能力。 王甬懿 老師 篇,二, 情緒補給站—過 05/25 藉由過來人的經驗分享,讓學員瞭解需注 來人的點點滴藍曉菁 家長 ,日, 意事項,並得到情緒支持。 滴， 社會支持資源系透過社工人員的說明,讓學員瞭解學齡前 06/01 高雄市伊甸基金會 統—社會福利機(0-6)聽障兒童可獲得的資源協助與自身 ,日, 利曉雯 社工員 構篇 權益。 透過專業人員的說明,讓學員瞭解學齡 6/15 社會支持資源系河濱國小特教組長 (6-12)聽障兒童在學校可獲得的資源與 ,日, 統--學校篇 徐梅芬 老師 需配合之事項。 6/22 瞭解3-12歲聽障兒童的社會心理認知發屏東教育大學大學 close to you ,日, 展。 黃玉枝 教授 6/29 鳳凰花開 回顧七週活動 孫怡茹 社工員 ,日, 親親我的寶貝,家有聽障/損兒童父母知能成長團體 報名表 參加者 ? 父親 稱謂 姓名 ? 母親 ? 其他,,,,,,,,, ,H, 孩子 聯絡 ,O, 姓名 電話 手機, 通訊 地址 聽 聽輔 ? 助聽器 ?骨導助聽器 損 器具 ?人工電子耳 ?無配戴任何輔具 程 度 參與 ? 第一週(4/27) ?第二週(5/04) ?第三週(5/17) ?第四週(5/25) 場次 ? 第五週(6/01) ?第六週(6/15) ?第七週(6/22) ?第八週,6/29, ,可複選, 孩子是否同行,?否 ?是,,,位小孩,小孩姓名,,,,,,,,,, 托育 小孩年齡,,,,,,,,,,需托育者請務必填寫, 需求 ※ 孩子平時喜歡的玩具類型,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ※ 托育時,孩子是否有特別需要注意的事項,,,,,,,,,,,,, ※ 請您也可以準備一些孩子喜歡、熟悉的玩具,在活動當天可以帶來讓孩子玩。 ,注意事項, 請填妥報名表,請在4/23,三,前以傳真、電話聯絡等方式報名,為確定是否有報名上,請於傳真後致電社工員確認報名與否。 ,電話,07-969-7800 傳真,07-969-7802 財團法人台灣基督長老教會附設身心障礙關懷中心 敬邀