幼儿教师教育笔记《情绪转移》幼儿教师教育笔记《情绪转移》
教育笔记:情绪转移
3月21日(星期一)晨间锻炼时间,我们在操场上,远远地看见哲哲由他爸爸领着,向我们走来,眼尖的小朋友也看见了,大声说:老师,哲哲来了。我非常热情地迎接上去:呀,哲哲你来了,咦!怎么小脸红红的,呀!还有水呀,来,老师帮你擦擦。(哲哲在爸爸身边扭动着身体带着哭腔:我要回家,我要回家。)
老师拉一下,你知道吗?我们大家都好想你呀?
对呀,哲哲,我们可想你了,你这些天都哪去了,一天都没来(好长的拖音)。小朋友都围了上来。
老师来看看,这段时间哲哲长胖了没有,把小脸转过
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幼儿教师教育笔记《情绪转移》
教育笔记:情绪转移
3月21日(星期一)晨间锻炼时间,我们在操场上,远远地看见哲哲由他爸爸领着,向我们走来,眼尖的小朋友也看见了,大声说:老师,哲哲来了。我非常热情地迎接上去:呀,哲哲你来了,咦!怎么小脸红红的,呀!还有水呀,来,老师帮你擦擦。(哲哲在爸爸身边扭动着身体带着哭腔:我要回家,我要回家。)
老师拉一下,你知道吗?我们大家都好想你呀?
对呀,哲哲,我们可想你了,你这些天都哪去了,一天都没来(好长的拖音)。小朋友都围了上来。
老师来看看,这段时间哲哲长胖了没有,把小脸转过
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来我边哄着他,边把他往自己身边拉。趁着和他讲话时,分散他的注意力,向他爸爸挥挥手。哲哲,你为什么,这么多天斗没来幼儿园。你去老家了吗?对呀,我去老家鄱阳了,哪里的路很破的,歪歪扭扭的。那个地方好吗?好的。
我和他拉了好长时间的家常话,他也忘记了爸爸,忘记了回家,他和我说着话,眼睛看着小朋友在玩,我说:你想和小朋友一起玩吗?于是他开心地跑向小朋友,看着他灿烂的笑脸,我笑了。
是呀,从放寒假到现在有近两个月的时间,他对幼儿园,对小朋友有些陌生感了,恋家的情绪也更强烈了,我想通过老师、小朋友的带动,能把他的情绪转移过来。但愿明天,今后他能高高兴兴地来园。
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