瑞丰教师会讯

瑞丰教师会讯 瑞豐教師會訊 2006.04 ※ 專論,正視少子化衍生的教育問題 日前台北縣長周錫瑋宣布,「自95學年度起,調降全縣小一每班人數從35人降為30人。」,95.03.10聯合報,此舉振奮長期士氣低迷的教育基層,台北縣庫雖然增加1億5000多萬元支出。但是,周錫瑋表示,「降低班級學生人數,不僅能朝小班教學的方向前進,更可解決近來教師所擔憂的超額問題,且這樣才是真正符合教育的理想。」 周縣長視野宏觀,以前瞻做法開國內先河,的確令人耳目一新。但更重要的是,少子化後,衍生出教師嚴重的教師超額問題,主政者絕不能漠視,若只知一味拖延,臨渴掘井,將會嚴重影響到學生與教師的權益。 近年來,少子化問題屢被提及,教師亦因超額而人心惶惶,依內政部統計資料統計顯示,民國89年新生兒305312人,民國94年卻只剩205854人,才短短5年,急速減少99458人,若以每班35人計算,相當於減少2842班,超額4263位教師。其中以台北縣最為嚴重,依教育部統計資料,北縣的國小學童總人數由89年的326766人,降至93年311728人,減少15038人,約佔全台的15,。本文並不深究其原因,但是,筆者卻要呼籲政府應未雨綢繆,正視「少子化所衍生的教師超額問題」。 桃園縣得天獨厚,由於工商發達,吸引外來人口遷入,去年僅少數學校因學區老舊,學童人口數減少,超額教師40多位。但整體而言,仍然保持原有班級數,在各縣市幾乎都不再甄選教師的情況下,還逆勢增聘教師201人。教育局 在數年前,即以控管5,員額的方式,減少增聘教師名額,效果彰顯。然而,就長期趨勢而言,教師超額仍是不可避免的問題。期待號稱「教育縣長」的朱立倫縣長,見賢思齊,以台北縣為標竿,逐年降低班級人數,提高教學品質,徹底解決超額問題,則是身為基層教師的殷殷期盼,也是教師會持續爭取的目標。 猶太雋語,「耶路撒冷毀於教育不振。」台灣俗諺,「賣田賣地,教育子弟。」在在都說明教育是國家建設的礎石。「危機」不單純是「危險」的意義,更包含深一層「機會」的內涵。少子化的現象,是發展中國家邁入先進國家必經的陣痛過程,若能趁此機會,改善教學環境,未嘗不是另一種意想不到的收穫。 ※ 校園花絮 1、 3月7日,3月21日,三年級教師辦理社區巡禮活動,帶領學生參觀三元 宮古廟、八德市公所、戶政事務所、警察局、榮民之家、消防局等單位,由 於事先周延規劃,所以學生受益良多。當然,老師熱心教學的精神值得稱許, 而教務處的支援服務,使活動進行順暢,亦值得肯定。 2、 陳巧玲老師製作「音樂哇沙米」,開站了，本網站除了蒐集相關的音樂資訊, 還有介紹本校特色的管絃樂隊、小提琴社以及學生最喜歡的音樂遊戲。以「寓 教於樂」的方式,提高學生的音樂素養與興趣,大家不要忘了欣賞喔，