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申请省一级幼儿园资料

2017-11-30 50页 doc 130KB 24阅读

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申请省一级幼儿园资料申请省一级幼儿园资料 申报广东省一级幼儿园确认评估自评说明 一级指标:办园条件 二级指标:经费 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ,民办幼儿园标准 ,民办幼儿园标准 1 ? 幼儿园产权、使用权明晰、合法。达到要求,得3分;不达要3 ? (3分) 求,0分。 自评说明: 幼儿园产权属政府控股的董事会,划归幼儿园独立使用,其使用权明晰、合法。 编 号:1-? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学房地产证及审计报‎‎告书 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序...
申请省一级幼儿园资料
申请省一级幼儿园资料 申报广东省一级幼儿园确认评估自评说明 一级指标:办园条件 二级指标:经费 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ,民办幼儿园标准 ,民办幼儿园标准 1 ? 幼儿园产权、使用权明晰、合法。达到要求,得3分;不达要3 ? (3分) 求,0分。 自评说明: 幼儿园产权属政府控股的董事会,划归幼儿园独立使用,其使用权明晰、合法。 编 号:1-? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学房地产证及审计报‎‎告书 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 1 ? 证照*齐全,手续完备,按时年审。达到要求,得3分;不达要3 ? (3分) 求,0分。 自评说明: 幼儿园隶属于石岩公学,是石岩公学的一个学部。石岩公学房产证、办学许可证、事业单位(民办非企业单位)法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证,证照齐全,按时并通过年审。 编 号:1-? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学土地证复印件 07收费许可证 2 石岩公学房产证复印件 08食品卫生许可证 3 办学许可证复印件 09年审材料 02石岩公学房产证 4 事业单位(民办非企业单位)法人登记证复印件 03办学许可证 5 组织机构代码证复印件 04事业单位(民办非企业单位)法人登记证 6 税务登记证复印件 05组织机构代码证 7 收费许可证复印件 06税务登记证 8 食品卫生许可证复印件 07收费许可证 9 年审材料复印件 08食品卫生许可证 09年审材料 1 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 收费符合省、市的规定,经费来 1 达到要求,得3分;不达要源稳定、合法,并有足够的资金保证3 ? 求,0分。 幼儿园正常运转和持‎‎续发展。(3分) 自评说明: 我园的收费经过教育局、物价局、劳动局、财政局批准并备案,且收费符合省、市有关规定,经费来源稳定、合法,由学校统一收取,按预算足额划拨到我园使用‎‎。 编 号:1—? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 《关于规范我市民办学校收费管理的通知》的文件 2 深圳市石岩公学幼儿园收费公示栏 3 深圳市宝安区教育收费公示‎‎审批表 4 近三年会计报表 5 近三年幼儿园收支情况表 6 石岩公学幼儿园2008年度明细账 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 逐步增长,得3分;近三年 1 ? 生均教育经费及生均公用经‎‎费逐一年或一项无增长,扣1分,3 90 ? 步增长。(3分) 扣完为止。 自评说明: 我校经费来源稳定,为了确保幼儿园的正常运转和持续发展,学校逐年加大对幼儿园的9 经费投入,生均教育经费和公用经费逐‎‎年增长。 9 99 编 号:1—? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园近三年生均费用核算‎‎表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 2 ? 按月按时足额发放教职工工资,1 达到要求,得5分;不达要依法为教职工办理医疗、工伤、养老5 ? 求,0分。 等社会保险。(5分) 自评说明: 学校每月12日前将基本工资、岗位津贴、劳保津贴、住房补助等划拨至教职工工‎‎资卡中,同时下发工资单,教职工本人领取并签名。学校依法为全部教职工缴纳了医疗、工伤、养老等社会保险,另外为女教工增购了妇女安‎‎康险。幼儿园现有教职工83人(由于学校食堂已实行后勤服务社会化,故食堂厨师和厨工8人的社保由金谷园公司购买),教职工应购买社保75人,实际参保75人,购买社保率为100%。 编 号:1—? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 近三年幼儿园工资汇总表 9 2 近三年幼儿园工资签发签名表 3 幼儿园社保交费明细 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得3分;近三年 1 ? 教职工工资待遇逐步提高。(3分)} 一年无增长,扣1分,扣完3 ? 为止。} 自评说明: 我园保育员和教师工资都有‎‎了相对增加,生活主管工资在原有基础上‎‎增加了600元,保育员在原有的基础上增加‎‎了200元,保健医生增加工加1000元。 编 号:1-? 资料类别:经费 资料索引: 序 号 文件名 1 近三年幼儿园教工工资支出情况表 2 近三年幼儿园财务预算表 一级指标:办园条件 二级指标:场地园舍 项目 三 级 指 标 评分操作办法 自评 3 序号 自评 他评 建筑场地完全独立,得5分; 80%以上独立,得4-3分;2 ?建筑场地独立完整。(5分) 5 50%-79%独立,得2-1分。 自评说明: 我园建筑场地独立完整;幼儿园总建筑面积5000平方米,幼儿园生均占地面积 8886平方米。 编 号:2—? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园、早教中心平面图 2 幼儿园占地面积、建筑面积示意图 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?远离污染源、交通要道,无噪音影 响,园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等达到要求,得5分;较好达2 现象,且方便家长接送,日照充分,到,得4分;基本达到,得5 场地干燥,排水通畅,清洁整齐。(53分。 分) 自评说明: 我园座落在空气清晰,环境幽雅,充满现代化气息的石岩公学校园内,远离污染源、交通要道,无噪音影响,园门两侧无乱摆摊、堆放杂物,家长接送幼儿方便,日照充分,场地干燥,排水通畅,清洁整齐。 编 号:2-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园、早教门前拍摄图 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?幼儿园布局合理,符合建筑规范,达到要求,得5分;较好达 建筑造型和室内设计符合幼儿特点,到,得4分;基本达到,得2 3 满足教育需要,空气流通,光线充足。3分。 (5分) 4 自评说明: 我园布局合理,室内设计符合幼儿教育特点,能满足教育教学需要,空气流通,光线充足。 编 号:2-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园各楼平面图 2 幼儿园消防疏散示意图 3 厨房工作流程图 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 绿化覆盖率每少10%扣1分,2 ?绿化覆盖率* 50%以上。(3分) 3 扣完为止。 自评说明: 石岩公学是国家级绿色学校,我园座落在石岩公学内,现绿化覆盖率为55%。 编 号:2—? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 广东省绿色学校牌 2 石岩公学覆盖图 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 生均占地面积每少1.2m2扣22 3 ?幼儿园生均占地面积*不少于13 m1分(城市老园每少1 m扣15 2 ? (城市老园不少于10 m)。(5分) 分),扣完为止。 自评说明: 我园占地面积8886平方米,生均占地面积21平方米。 编 号:3 -? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园生均占地面积平面图 2. 幼儿园占地面积、生均使用面积统计表 项目 三 级 指 标 评分操作办法 自评 5 序号 自评 他评 23 ?户外活动场地使用面积生均‎‎4m以达到要求,得4分;不达要 4 ? 上。(4分) 求,0分。 自评说明: 我园户外活动场地5570平方米,生均使用面积13.2平方米。 编 号:3—? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园生均户外活动面积统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 有玩沙池、游泳池、大型器械运每缺少一项扣1分,扣完为3 动区、30米直跑道、运动场、种植园止。 5 ? 地、饲养角。(5分) 自评说明: 我园高度重视户外场地的建设,铺上了软硬适中的地胶,为幼儿创设活动环境的基础‎‎上。户外场地设有游泳池、沙地、小土坡,大型玩具、供幼儿锻炼的攀岩墙,有三线直线30米跑道、环形跑道400米、饲养角、种植园地,有300平方米的生态园。学校下学期增加大型器械运动区。 编 号:3-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园平面图 2. 幼儿园功能场地种类及面积‎‎示意表 9 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 他评 自评 9 4 ? 园舍建筑面积生均7m2以上(不含达到要求,得6分;不达要6 9 ? 教职工宿舍)。(6分) 求,0分。 自评说明: 9 我园建筑面积5443平方米,建筑面积生均12.9平方米。 9 编 号:4-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 6 1 幼儿园园舍建筑面积统计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?活动室使用面积与寝室合用‎‎每班达到要求,得6分;与寝室2 224 100 m以上,与寝室分设的每班54m扣1分,合用每班每少10 m6 2? 以上,寄宿园有独立的寝室,配备儿少于80 m,0分;下划线部 童单人床。(6分) 分不达要求,0分。 自评说明: 22活动室使用面积与寝室合用‎‎的每班120 m,与寝室分设的每班60 m,寄宿班有独立的寝室和儿童单人床。 编 号:4-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园各班级活动室面积统‎‎计 2 寄宿班寝室拍摄图片 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 2?每班卫生间15m以上,且大班的卫24 一项少3 m扣1分,未设立生间设立性别分‎‎隔;贮藏室(间)每3 ? 性别分隔扣1分,扣完为止。 间9m2以上。(3分) 自评说明: 我园已有调整计划,正在逐步改善中。 编 号:4-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园各楼层平面图 2 卫生间面积及贮藏室面积示‎‎意图 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 2有音乐活动室(120-160 m)、美少一室扣3分,一室功能不工活动室、科学启蒙室、体育活动 齐全、实用或提供的玩具材室、图书阅览室、综合游戏室等,功5 10 能齐全、实用,按教育教学活动和孩料未满足需要,扣2-1分, 子发展需要设计与提供玩具材料。(10扣完为止。 分) 7 自评说明: 我园有奥尔夫音乐教室、感统训练室、蒙台梭利教室、舞蹈室、英语、美术、体能、民间艺术室等11个功能室,另有面积为320平方米的从台湾引进的‎‎大型C.P.M儿童玩具图书馆等,功能齐全、实用,按教育教学活动和孩子发展需要设计提供‎‎了玩具材料。 编 号:5 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园各活动室面积统计 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国 家颁发标准的办公及辅助用房,医疗达到要求,得3分;一项不26 2 保健室和隔离室14-18 m,晨检兼值达扣1分,扣完为止。 22班室10-18 m,教工厕所12 m以上。 (3分) 自评说明: 我园根据要求配置了办公及辅助用房,但是医疗保健室面积未达标‎‎准。 编 号:6-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园功能室及辅助用房明细表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 有与幼儿园规模相适应的符合国 达到要求,得3分;一项不家颁发标准的厨房,主副食加工及配6 0 餐间54-67 m2,开水消毒间8-12 m2,达扣1分,扣完为止。 主副食库15-30 m2。(3分) 自评说明: 我校餐厅服务归膳食管理中心统一管理,由金谷园餐饮公司统一经营,但是我园没有独立的主副食品配餐间。 编 号:6-? 资料类别:场地园舍 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园各班活动室及辅助用房统‎‎计表 8 一级指标:办园条件 二级指标:教育玩具设备设施 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 按《广东省幼儿园(班)设备设施按省一级配备,得5分;按 配备标准(试行)》配备玩教具、电省二级配备,得4分;按省7 5 教器材、劳动工具、桌椅书架、体育三级配备,得3分。 器材、医疗保健器械和药品。(5分) 自评说明: 我园按《广东省一级幼儿园(班)的设备设施标准》配备电教器材,设备先进功能齐全,使用率高,根据幼儿园的特点配备桌椅、书柜,按年龄班购体育器材,能把大、中型玩具安置在有地胶,草地、树阳下,确保幼儿安全地玩耍,有专人负责检修,定期清洁消毒。按省一级幼儿园标准的设备设施配备教玩具,购买教玩具、医疗仪器和药品。 编 号:7-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 深圳市石岩公学幼儿园办公及生活设施设‎‎备统计表 2 石岩公学幼儿园幼儿课桌尺‎‎寸统计表 3 石岩公学幼儿园玩具配备目‎‎录 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 生均8册以上,得3分;生? 按省幼儿园图书装备要求配‎‎置图7 均6—8册,得2分;生均53 书,生均藏书8册以上。(3分) 册以下,得1分。 自评说明: 我园按省级幼儿园图书装配‎‎要求配图书,藏书4300本,生均9本。 编 号:7-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 我园按省级幼儿园图书装配要求配图书,藏书4300本,生均9本。 2 石岩公学幼儿园图书统计 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 9 ? 每班配置钢琴、照相机、计算 机。(?类、?类地区每班配置满足一项不达扣1.5分,扣完为7 3 教学活动需要的键盘乐器及电教设‎‎止。 备)(3分) 自评说明: 我园17个班,每班都配置了1台钢琴、1部相机、1台液晶大背投、1台计算机。 编 号:7-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园各班物品统‎‎计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 自制玩教具数量多、质量好,具有达到要求,得4分;较好达7 多功能、多层次,能满足幼儿各类活到,得3分;基本达到,得3 动的需要。(4分) 2分。 自评说明: 我园自制玩教具一学期有100多种,形式多样,耐用,能满足幼儿各类活动的需要‎‎。 编 号:7-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园自制玩教具‎‎统计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得3分;较好达 ? 配备办公专用计算机,建立现代8 到,得2分;基本达到,得3 办公管理系统。(3分) 1分。 自评说明: 我园配置了31台电脑,建立了现代办公管理系统。 编 号:8-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园电脑统计表 2 石岩公学幼儿园班级博客目‎‎录 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 10 达到要求,得2分;刊物、 ? 图书刊物中幼教刊物8种以上,报报纸每少2种或教参书、工8 纸4种以上,教参、工具书100种以上。2 具书每少30种扣1分,扣完(2分) 为止。 自评说明: 幼儿园图书刊物中幼教刊物‎‎21种,报纸杂志53种,教参、工具书203种。 编 号:8-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园幼儿、教师书籍一览表 2 石岩公学幼儿园报刊、杂志一览表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得5分;较好达 到,得4分;基本达到,得? 音像资料、计算机软件等资料丰3分。未建立教育信息资源8 富,建立教育信息资源库,能满足各5 库,扣3分;资料不丰富、类活动需要。(5分) 未能满足各类活动需要扣2 分。 自评说明: 我园音像资料51种,计算机软件2种,资料丰富,有教育信息资源库,能满足各类活动需要。 编 号:8-? 资料类别:教育玩具设备设施 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园音像、计算机软件统计表 一级指标:办园条件 二级指标:规模 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 9 ? 幼儿园规模有利于保教工作和资达到要求,得5分;不达要5 ? 源配置优化,不少于6个班。(5分) 求,0分。 自评说明: 我园现有17个教学班,其中:大班6个;中班4个;小班3个;早教班4个,共17个班。幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优‎‎化。 11 编 号:9-? 资料类别:规模 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园各学期规模及班额统‎‎计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 每班班额标准:大班35人,中班所有班额均在标准以内,得 30人,小班25人。(5分) 5分。班额不超过标准5人,9 省一级班额不得超过标准5人; 得4分;不超过标准6人,5 ? 市一级班额不得超过标准6人; 得3分;不超过标准7人, 县一级班额不得超过标准7人。 得2分。 自评说明: 我园现有大班6个,幼儿174人,平均每班29人;中班4个,幼儿120人,平均每班30人;小班3个,幼儿75人,平均每班25人;早教班4个,幼儿52人,平均每班13人。以上人数均在班额标准之内‎‎。 编 号:9-? 资料类别:规模 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿花名册 2 幼儿人数汇总表 一级指标:办园条件 二级指标:教职工配备 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?教职工与幼儿比例(6分) 省一级全日制为1:6,寄宿制幼儿园达省一级要求,得6分;达10 1:4-1:5;市一级全日制为1:6.1—市一级要求,得5分;达县一6 ? 1:6.9 ,寄宿制幼儿园为1:5.1,级要求,得4分;未达县一 1:5.9 ;县一级全日制为1:7,寄宿级要求,0分。 制幼儿园为1:6 。 12 自评说明: 现在园幼儿421人(其中寄宿制83人,全日制338人),教职工83人,教职工与幼儿比例为1:5.1。我园幼儿有全日制和寄宿制,教职工与幼儿比例均以达到‎‎寄宿制标准。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009-2010学年第一学期幼儿‎‎花名册 2 2009-2010学年第一学期教职员人事安排表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 10 达到要求,得3分;不达要? 每班教师2人以上。(3分) 3 ? 求,0分。 自评说明: 我园按《国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行)》配备教师,全日制和寄宿制班每班配备‎‎教师2人。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009—2010学年教职员人事安‎‎排表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 10 ?保育员每班全日制不少于1人,寄宿达到要求,得2分;不达要2 ? 制幼儿园不少于2人。(2分) 求,0分。 自评说明: 幼儿园按照要求全日制配备‎‎保育员1人,寄宿班配备保育员2人,幼儿园现有保育员20人,符合岗位需求。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009—2010学年第一学期保育员人事安排表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?6—9个班(含寄宿制)设园长2人,10 达到要求,得3分;不达要3 10个班及以上(含寄宿制)幼儿园设求,0分。 ? 园长3人。(3分) 自评说明: 现有17个班,其中寄宿制班3个,全日制班14个,设有园长1人,副园长2人,共计3 13 人,符合标准。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009—2010学年第一学期教职员人事安排表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?全日制幼儿园不足200名幼儿配备 专职医务人员1人(寄宿制幼儿园2 10 人,其中主治医师1人),全日制幼儿达到要求,得2分;不达要2 求,0分。 ? 园超过200名配专职医务人‎‎员2人以 上,其中医生1人(寄宿制幼儿园3人 以上,其中主治医师1人)。(2分) 自评说明: 在园幼儿421人(其中寄宿制83人,全日制338人),配备专职医务人员3人,其中主治医师2人,保健员1人,医务人员配备符合标准。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009—2010学年第一学期教职‎‎员人事安排表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得2分;较好达10 ?有专职财务人员,炊事员、其他工到,1.5分;基本达到,12 ? 作人员满足幼儿园需要。(2分) 分。 自评说明: 我园现有班级18个,配置园长1人,副园长2人,满足幼儿园管理工作需求。 编 号:10-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 2009—2010学年第一学期财务人员,炊事员花名册 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 14 ? 园长具有大专以上学历及幼儿园达到要求,得3分;学历或11 高级教师职称,取得园长岗位培训合职称不达标,扣1分;未取3 ? 格证书并按国家和省有关任职条件‎‎配得园长岗位合格证,0分。 备。(3分) 自评说明: 园长杨兵,教育学本科学历,中学高级职称,取得园长岗位培训合格证。副园长祝婕学前教育大专学历,小学高级职称,取得园长岗位培训合格证。副园长江晓红,教育学本科学历,小学高级职称,取得园长岗位培训合格证。 编 号:11-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 园长个人信息采集表 2 园长岗位培训合格证书复印件 3 园长职称证书复印件 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 教师专业合格率(学前教育专业达到要求,得4分;不达要11 毕业或取得幼儿园教师资格‎‎证)求,0分。 4 ? 100,。(4分) 自评说明: 现有教师39人,学前教育专业毕业的30人,非学前教育专业毕业9人,全部取得幼儿园教师资格证‎‎。教师专业合格率为100%。 编 号:11-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 教师花名册 2 教师个人档案 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 11 ? 教师大专学历60,以上(?类地区每低10,,扣1分,扣完为3 ? 50%以上、?类地区40,以上)。(3分) 止。 自评说明: 我园教师39人,其中大专以上学历35人,占教师队伍的89.7%,达到省级标准。 编 号:11-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 教师学历情况统计表 2 教师学历证书复印件 15 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得2分;部分保? 保育员具有高中(45岁以上具有初11 育员学历不达标或未受过幼中)以上文化程度,受过幼儿保育职2 ? 儿保育职业培训,得1分;业培训。(2分) 两项未达,0分。 自评说明: 我园保育员20人,其中中专以上学历11人,全部受过保育职业培训,持育婴师证或保育员证100%。 编 号:11-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 保育员个人信息采集表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 医师具有医学院校毕业程度,医 生和护士具有中等卫生学校毕业以上11 达到要求,得2分;不达要学历。保健员具有高中毕业程度。医2 ? 求,0分。 务人员经岗前培训,并取得上岗证。 (2分) 自评说明: 有医务人员3人,其中主治医师2人,保健员1人。医师郭秀华,毕业于重庆医科大学,本科学历,取得执业医师资格证。医师刘华,毕业于湖北医科大学,本科学历,取得执业医师资格证。保健员张华玲,毕业于新野卫生职业中等专业学校,中专学历,通过深圳市托幼机构卫生保健岗前培训,并取得上岗证。 编 号:11-? 资料类别:教职工配备 资料索引: 序 号 文件名 1 医务人员信息采集表及证件‎‎复印件 一级指标:幼儿园管理 二级指标:办学方向及依法治教 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 全面贯彻教育方针,全面实施素质达到要求,得5分;较好达 教育,有正确的办园指导思想、办园12 到,得4分;基本达到,得5 宗旨和培养目标。(5分) 3分。 16 自评说明: 全面贯彻落实教育方针,坚持正确的办园方向,按照“以人为本,依法办园;科研兴园,特色立园”的办园思想,制定了“全面实施高端办学策略,办高品质现代化幼儿园”的办园目标。我们的办园宗旨:对幼儿的未来负责,对教师的未来负责,对学校的未来负责,对教育的未来负责的;育人宗旨:让幼儿养成乐学、乐问、乐思、乐做的良好习惯,学会感恩、自理、合作、分享,塑造幼儿健全人格,为幼儿终身可持续发展奠定‎‎坚实的基础; 编 号:12-? 资料类别:办学方向及依法治教 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园公示栏图片 2 幼儿园理念文化建设实施方‎‎案 3 幼儿素质培养目标 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 有符合本园实际的近期和远期发达到要求,得5分;较好达展规划,有保障幼儿园可持续发展的‎‎12 到,得4分;基本达到,得5 机制和措施,有阶段性总结、分析和3分。 后续方案。(5分) 自评说明: 有符合本园实际的三年发展规划和年度。有保证幼儿园可持续发展的‎‎高端办学实施方案,各项总结有年度工作总结、学期工作总结和进一步发展‎‎计划。 编 号:12-? 资料类别:办学方向及依法治教 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园2006—2009学年发展规划 2 幼儿园2006—2007学年工作计划、总结 3 幼儿园2007—2008学年工作计划、总结 4 幼儿园2008—2009学年工作计划、总结 5 《石岩公学高端办学实施方案》 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得5分;较好达? 坚持面向全体幼儿,积极构建和12 到,得4分;基本达到,得5 谐校园,有办园特色*。(5分) 3分。 自评说明: 有“以人为本,依法办园;面向全体,因材施教;发掘潜能,激发兴趣;快乐健康,和谐发展的教育理念;打造了“一训三风”文化:园训:健康、快乐、向上、自信;园风:博爱、和谐、创新、求实;教风:了解、理解、尊重、平等;学风:乐学、乐问、乐思、乐做;养成教育、生命教育、国际化教育、环境教育”等教育特色也已初步形成。 编 号:12-? 资料类别:办学方向及依法治教 资料索引: 17 序 号 文件名 1 幼儿园特色构建方案 2 特色园本教育课程 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 依法治园,建立规范的幼儿园章 程,落实园长负责制。(民办幼儿园 实行董事会或理事会领导下的园长任 期制和负责制,园长任期相对稳定,达到要求,得8分;不达要13 董事会或理事会与园长职责明确,做求,0分。 8 到决策权与执行权分离;园长依法独? 立行使教育教学和行政管理职权,董 事会或理事会成员不干涉园长行使法 定职权;园长每年向董事会或理事会‎‎ 提交工作报告)。(8分) 自评说明: 石岩公学章程中明确指出,董事会授权石岩公学办学董事会董事,石岩公学法人代表、校长朱文彦负责管理幼儿园。幼儿园实行校长领导下的园长任期制和负责制,园长依法拥有并行使行政权、人事权、财务权等教育教学等行政管理职能。园长每年向校长提交工作报告。校长与园长职责明确,做到了决策权与执行权分离‎‎,建立起管理架构科学、职责明确、运作畅通高效的管理体制。 编 号:13-? 资料类别:办学方向及依法治教 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学章程 2 园长工作报告 3 组织结构框架图 4 幼儿园规章制度汇编 5 家长委员会组织架构图 6 安全管理相关资料培训资料 7 街道证明证明材料 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?各项规章制度经过民主程序产生, 达到要求,得4分;较好达不断健全完善,可操作性强,形成互13 到,得3分;基本达到,得相支持、运转高效的工作机制,各级4 2分。 ? 人员岗位职责明确,有考核、有检查。 (4分) 18 13 达到要求,得3分;不达要?近一年没有重大责任事故*。(3分) 3 ? 求, 0分。 自评说明: 幼儿园坚持依法办园,把安全放在一些工作之首。制定了完善细致可操作性强的安全工作制度,定期开展培训和逃生演练,狠抓制度落实,7年来无重大责任事故发生‎‎。 编 号:13-? 资料类别:办学方向及依法治教 资料索引: 序 号 文件名 1 安全工作 2 安全学习培训资料 3 相关绩效考核资料 4 街道关于石岩公学无重大安全责任事故发‎‎生的证明。 一级指标:幼儿园管理 二级指标:队伍建设 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 领导班子结构合理,具有幼儿教达到要求,得3分;较好达14 育理论、教育管理理论基础,重视观到,得2分;基本达到,得3 念更新、理论学习和经验总结。(3分) 1分。 自评说明: 公学幼儿园领导班子团结、稳定,人员配置合理规范。园长的公办编制保证了幼儿园发展的可持续性及稳定性,两名副园长均是幼儿园中的青年骨干教师。领导班子注重观念更新、理论学习。不断提自身素质,提升管理能力,积极投身科研课题研究工作,对教师队伍的成长与发展起到积极的引领‎‎作用。 编 号:14-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《行政人员个人信息采集表》 2 《行政人员培训资料》 3 《行政人员教科研工作成果汇总表》 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 20 ? 廉洁奉公,团结合作,有较强的达到要求,得3分;较好达14 决策和协调能力,富有改革创新精到,得2分;基本达到,得3 神,治园能力强。(3分) 1分。 自评说明: 幼儿园领导班子成员坚持从自身做起,吃苦在前,享受在后,处处以身作则。工作上对自己高标准、严要求,勤奋向上、积极进取,有很强的创新精神与团队意识,保障了我园高效的执行力。 编 号:14-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《2007——2009学年管理干部年度‎‎述职报告》 2 《2007——2009学年管理干部年度‎‎考核表》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?关心教职工工作、学习、生活,干群众满意率达90,以上,得14 群关系融洽,凝聚力强,群众评议满3分;75,89,,得2分;3 意率高。(3分) 60,74,,得1分。 自评说明: 幼儿园领导班子关心教职工工作、学习、生活,着重培养教职员终生学习的习惯。领导班子以人为本的工作作风,增强了我园的凝聚力,也受到全体教职员的高度认‎‎可。 编 号:14-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《工会送温暖活动记录表及图片》 2 《教工之友证书复印件》 3 《历年来教职员外出活动图片‎‎》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 熟悉保教工作,重视并做好教育教 学、教改和科研、保健工作的管理,各园长每少5天扣1分,扣14 3 带头开展教改、科研工作,指导实践能完为止。 力强。(3分) 自评说明: 幼儿园管理班子每学年组织教学研讨会活动,深入一线跟班指导观摩。园长听课35天。业务园长听课50天。主管后勤副园长听课50 天。 编 号:14-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 21 序 号 文件名 1 《教学研讨会听课记录表》 2 《听课记录本》 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 园长每学期跟班观摩及指导教育 活动不少于20天,业务副园长不少于各园长每少5天扣1分,扣14 3 40天,主管后勤副园长不少于10天。完为止。 (3分) 自评说明: 幼儿园管理班子每学年组织教学研讨会活动,深入一线跟班指导观摩。园长听课35 天。业务园长听课50天。主管后勤副园长听课50 天。 编 号:14-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教学研讨会听课记录表》 2 《听课记录本》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?教职工政治、业务学习制度落 实,重视队伍思想观念更新和业‎‎务水达到要求,得6分;较好达平提高,外部培训和园本培训相结合15 到,得5-4分;基本达到,,有目的、有计划、效果显著,完成6 得3分。 教师、保健医生、保育员继续教育任 务,有专项经费,并提供时间保障。 (6分) 自评说明: 我园教师培工作系统、全面,富有特色,目标明确、措施得当、效果显著。2009年6月被 评为宝安区教师培训、家长培训双优示范幼儿园。 编 号:15-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教职工业务学习、政治学习制度》 2 《教师继续教育培训经费核算‎‎表》 3 《继续教育手册》 22 4 《教职工校本、园本培训情况统计表》 5 《教学研讨会资料》 《教师外出参观、交流活动统计表》 6 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?建立教职工个人成长档案,重视通 过评价机制(教师自评为主,园长及达到要求,得6分;较好达有关管理人员、其他教师和家长参与15 到,得5-4分;基本达到,6 评价的制度)促进教师个人专业成得3分。 长,有计划对不同需求层次的教师群 体进行针对性培养,措施得力,效果 明显。 (6分) 自评说明: 2008年9月,幼儿园制定了《石岩公学幼儿园教师专业发‎‎展2008——2010年三年发展规划》,并结合学年工作计划加以落实。建立了教职工建立了个人成长档案,其中包括我的成长规划、我的教育研究、我的工作成果三大系列18项具体内容。学期末,幼儿园利用自评、互评、班组、级组评分、园务组评分、家长评价等多种过程性评价机制。促进教师自我提升。根据幼儿园教师队伍实际情况,分班开展管理干部培训、骨干教师培训、新教师培训等,满足不同层次教师发展的需‎‎要,收效良好。 编 号:15-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教职工个人成长档案》 2 《互帮互助活动方案及汇报》 3 《家长问卷调查及统计》 4 《管理干部培训内容》 5 《骨干教师培训内容》 6 《新教师培训内容》 7 教师部分荣誉统计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 针对幼儿园实际开展多层次的科达到要求,得6分;较好达研课题研究,教师能普遍参与,课题16 到,得5-4分;基本达到,研究过程规范,资料健全,有效促进6 得3分。 幼儿园保教质量提高和教师专业‎‎成 长。(6分) 23 自评说明: 我园构建了园本培训课程4大模式及10大教师培训课程体系。培训课程内容丰富全面,系统。有效地促进了幼儿园保教质量提高与教师‎‎专业成长。 编 号:16-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教研活动制度》 2 《教育教学工作计划》 3 《教研活动记录表》 4 《教研活动图片》 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?建立园本教研制度,定期开展形式达到要求,得6分;较好达多样的教研活动,形成畅所欲言、各16 到,得5-4分;基本达到,抒己见的教研氛围,教研活动系统 6 得3分。 性、针对性和实效性强,教师参与积 极性高。(6分) 自评说明: 我园始终坚持科研兴园的指导方针,制订了《教研活动制度》,通过开展“五个一”的教研活动,促进了教研活动的深入开展,通过开展教研培训、课题研究等保证了教研活动‎‎的系统性、实效性,激发了教师探究性学习的积‎‎极性。 编 号:16-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教研活动制度》 2 《教育教学工作计划》 3 《教研活动记录表》 4 《教研活动图片》 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 100%达到,得3分;达到80%?每位教师每学期有一次以上公开观16 以上,得2分;达到60%以3 摩活动(不含家长开放日)。(3分) 上,得1分。 24 自评说明: 每学年幼儿园都召开教学研讨会,教师进行教学达标活动,并承担组内或全园公开观摩活动1次。 编 号:16-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《教师每学期公开教学观摩活‎‎动统计表》 2 《教师每学期公开教学观摩活动及图片‎‎》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 近3年,每有一年没有举办?重视教科研的总结、交流,每年举教研成果评奖,扣1分;刊16 办教研成果评奖,近3年有4篇以上文0 登文章每减少1篇扣0.5分。章在市级以上刊物刊‎‎登。(4分) 扣完为止。 自评说明: 幼儿园十分重视教科研工作的阶段性成果‎‎总结和交流,坚持每学年撰写教科研工作‎‎总结,教师每月撰写1篇教育随笔,每学年撰写论文一篇,并组织教师参加各级各类比赛,取得较好成绩。 编 号:16-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《幼儿园近三年论文获奖情况统计表》 2 论文评比获奖论文、证书复印件(见教师个人成长档案) 3 教师教学反思、读书心得材料 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?树立全体工作人员都是教育者的思 想,重视职业道德建设,敬业爱幼,达到要求,得5分;较好达17 为人师表,营造安全、温馨的心理环到,得4分;基本达到,得5 ? 境,建立以爱为核心的情感氛围‎‎和校3分。 园文化。(5分) 25 自评说明: 幼儿园高度重视教师队伍的师德师风建设,结合绩效考核制度对教师师德情况每月进‎‎行考核。每年9月10日教师节,面向家长、社会开展教师节“师德师风”承诺签名活动,接受家长与社会监督,此项活动已成为幼儿园师德师风建设中例牌项目及亮点,深受家长认可。并在园内举行“师德师风”承诺演讲比赛活动,收效良好。 全体教职员爱岗敬业,有强烈的主人翁精神,并确立了“博爱?责任”的核心价值观,形成了“合作、创新、求实、高效”的园风。 编 号:17-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《师德师风资料》 2 《高端办学培训资料》 3 《校园文化建设培训资料》 4 《师德师风演讲稿及图片》 5 《共青团活动》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?队伍团结协作,以班、级组、教研 组等为单位建立学习和发展共同体,达到要求,得5分;较好达17 各成员之间分工明确、合理,工作衔到,得4分;基本达到,得5 ? 接自然、紧密,关系融洽,共同进步。3分。 (5分) 自评说明: 幼儿园教师队伍团结协作,教职员成立互助小组,建设学习型组织。开展互学互助活动,内容丰富,形式多样。 编 号:17-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《幼儿园教研组安排表》 《班务会议记录表》 2 《幼儿园互助小组方案及汇报‎‎》 3 4 《交接班记录本》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 17 ?无体罚或变相体罚幼儿现象‎‎,近3年达到要求,3分;不达要求,3 ? 教职工无违法、犯罪。(3分) 0分。 26 自评说明: 幼儿园坚持严格管理,依法办园,重视教职工思想教育和职业道德建设,有健全的管理制度和教职工职业道德监督机制,落实师德师风承诺制。近三年,教职工无体罚或变向体罚幼儿现象,无违法、犯罪记录,社会声誉良好,学校先后被评为宝安区和深圳市依法治校示范学校。 编 号:17-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 学校法制建设示范学校资料 2. 近三年教职员无违法犯罪情‎‎况证明。 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 重视利用信息技术和网络信息资 源进行教育教学活动,50%以上(?类 18 地区30%以上、?类地区20,以上)教每少10,扣1分,扣完为止。 4 师能用多媒体计算机技术‎‎进行教学。 (4分) 自评说明: 幼儿园现有教师41人,连接互联网的办公专用电脑‎‎28台,平均0.7人配有1台办公专用电脑。全体教师入校后均要参加电教中心组织的信息技术培训,现所有人员都能很好的将信息技术与班级教育教学相结合,制做教学课件、建立教师博客,使用家园共育平台等。 编 号:18-1 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园电脑配备统计表 2 石岩公学校园网络拓扑图 3 石岩公学幼儿园教师博客 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?教职工队伍稳定,近3年保教 每超过3%扣一分,扣完为19 3 人员年流动率*不超过15% 。(3分) 止。 27 自评说明: 幼儿园每年依法与教职员签订劳动,待遇优越,系统而有实效的岗位培训工‎‎作帮助老师迅速成长,向专业化教师发展,师资队伍稳定,近三年保教人员年流动率为‎‎8%-10%。 编 号:19-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 《三年教职工流动情况统计表》 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 有省级学科带头人,得3分;? 在当地有声誉较高的学科带‎‎头人。19 市级,得2分;县级,得13 (3分) 分。 自评说明: 园长杨兵两次被中国学前教育研究会授予先进科研园长‎‎荣誉称号。2004年—2007年先后被评为宝安区先进教育工作者;第二届和第三届“公学名师”。2007年被中国妇女儿童事业发展中心、教育部教育信息杂志社授予‎‎2006全国“十杰园长”荣誉称号。另有宝安区学科带头人1人。 编 号:19-? 资料类别:队伍建设 资料索引: 序 号 文件名 1 杨兵园长个人资料 2 副园长参加园长培训班证明‎‎材料 一级指标:幼儿园管理 二级指标:卫生保健工作 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 根据不同年龄、季节及气候特达到要求,得5分;较好达20 点,合理安排幼儿一日生活作息制5 到,得4分;基本达到,得? 度,动静适宜,户内外活动交替。(53分。 分) 自评说明: 为了确保全体幼儿的身心健康发展,结合幼儿年龄结构和季节变化的特点,积极利用本园的空间场地、体育器械等开展户外游戏和体育活动,培养幼儿的参加体育活动的‎‎兴趣和习惯。同时合理制定了幼儿一日作息时间表,确保了幼儿动静适宜,户内外活动交替。 28 编 号:20-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 石岩公学幼儿园幼儿一日作‎‎息时间表 1 02 幼儿园的运动场地活动安排‎‎表 2 幼儿园的运动场地活动安排‎‎表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 保证每天不少于2小时(寄宿园320 达到要求,得3分;不达要3 小时)的户外活动,其中体育活动1? 求0分。 小时(寄宿园2小时)以上。(3分) 自评说明: 我园重视幼儿一日生活管理,根据幼儿年龄特点和季节变化,制定了幼儿一日生活作息制度,一日生活安排安排遵循动静‎‎交替、室内外交替、集体、小组与个别活动交替的原则,科学安排幼儿的学习、生活、游戏及身体锻炼活动。保证幼儿每天不少于2小时(寄宿园3小时)的户外活动,其中体育活动1小时(寄宿园2小时)以上。 编 号:20-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 周工作计划 02 各班户外活动登记表 2 各班户外活动登记表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 保教结合,根据幼儿的需要建立科 学的生活常规,培养幼儿良好的饮达到要求,得5分;较好达20 食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生5 到,得4分;基本达到,得? 习惯以及生活自理能力,培养幼儿正3分。 确的坐、行、站、跑及书写姿势等。 (5分) 自评说明: 为了让好的习惯伴随我园幼儿园快乐成长,我们一直把养成教育的特色构建作为我园‎‎开展素质教育的一个重要抓手,循序渐进,务求实效。制定了《幼儿一日生活作息制度》、《幼儿行为、礼仪十不准》等规定,在行为上引导幼儿自觉培养良好的生活习‎‎惯。 编 号:20-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 29 1 石岩公学幼儿园幼儿一日活‎‎动常规标准 2 石岩公学幼儿园“养成教育”园本课程幼儿“十会”材料 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 根据儿童特点开展体格锻炼,充 分利用阳光、空气、水等自然因素,达到要求,得5分;较好达运动内容和运动量符合幼儿生理特21 3 到,得4分;基本达到,得点,培养幼儿参加体育活动的兴趣和3分。 习惯,并做好记录、分析、评价工 作,增强幼儿的体质。(5分) 自评说明: 我园针对幼儿特点开展体格锻炼,培养幼儿的体育活动兴趣和习惯,开设了晨间活动、体育游戏、课间操、民间体育等参与广、趣味浓、规格高的体育活动。并认真做好记录、分析、评价工作。 编 号:21-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿户外活动照片 2 体格锻炼观察表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 关心幼儿的情绪,开展幼儿心理 健康教育,建立个案,并协助医生、21 3 同上 家长对心理、行为异常的幼儿进行矫 治等,效果好。(5分) 自评说明: 我园重视幼儿心理健康教育,营造轻松和谐的心理氛围。每学期对全园新生进行一次‎‎心理筛查,建立幼儿心理健康档案,由保健医生、班级教师共同进行心理跟踪、干预。及时与家长交流,引导家长正确认识幼儿在发育过程中存在的一些心理问题,协助进行矫治。各班教师每学期均有幼儿个‎‎案观察笔记。 编 号:21-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 30 1 心理问题筛查表 2 心理个案观察表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得3分;较好达22 ?幼儿两餐间隔不少于3小时,按时3 到,得2分;基本达到,得? 开餐。(3分) 1分。 自评说明: 我园按照幼儿一日生活作息制度,每餐间隔不少于三个小时,准时开餐,食物多样,搭配合理。 编 号:22-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园幼儿一日活动常规标‎‎准 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 每周为幼儿制定营养均衡的带量达到要求,得5分;较好达22 食谱,每季进行一次食量、营养量统5 到,得4分;基本达到,得? 计、分析、评价,每餐食物按标准留3分。 样。(5分) 自评说明: 我校膳食中心营养师和幼儿园保健医生负责制定每周带量食谱,并严格监督执行,不随意改变。制定食谱时注意食品多样化,注意蛋白质的互补,注意干稀搭配、粗细搭配、荤素搭配。并用电脑软件为幼儿制定营养均衡每周带‎‎量食谱,先计算营养量,然后备餐,每期进行一次食量、营养量分析、评价;每餐食物有留样;为体弱幼儿提供特殊饮食。 编 号:22-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园每周带量食谱及营养分析‎‎表 2 石岩公学幼儿园营养膳食调‎‎查分析与总结 3 石岩公学幼儿园食物留样记‎‎录表 4 石岩公学幼儿园特殊儿童病号餐饮食登记‎‎表 31 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 食物多样、合理搭配,不吃隔餐22 5 剩余饭菜,为体弱儿等有特殊需要的同上 ? 儿童提供特殊饮‎‎食。(5分) 自评说明: 我校膳食中心根据季节变化,合理制定食谱、力求种类和营养合理搭配。对体弱儿等有特殊需要的儿童制定提供特殊饮食,并做好跟踪记录。 编 号:22-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园每周带量食谱及营养分析‎‎表 2 石岩公学幼儿园特殊儿童病号餐饮食登记‎‎表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 22 达到要求,得2分;不达要?教职工伙食与幼儿伙食严格‎‎分开。2 ? (2分) 求,0分。 自评说明: 我园教职工与幼儿伙食实行分开管理,有特定的教职工食谱和幼儿食谱,教职工到教工食堂刷卡用餐。伙食帐目清楚,做到日清月结,每学期退还请假幼儿伙食,每月公布,定期召开膳食委员会,有完善的民主管理和监督机‎‎制。 编 号:22-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 食品验收登记 2 石岩公学幼儿园2008-2009学年每月教职员伙食费代扣名单 3 石岩公学幼儿园幼儿伙食预‎‎收帐款明细账 4 幼儿园膳食委员会会议记录 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 32 达到要求,得5分;较好达? 做好饮食卫生管理,工作流程规22 5 范,严格把好食物购买、贮存、加工到,得4-3分;基本达到,? 关。(5分) 得2-1分。 自评说明: 我校食堂具有“食品卫生许可证”,认真执行饮食卫生管理制度,严格把好食品购买关,每天按带量食谱购买食物,不买腐烂变质、过期无证、无标签的食品,食物验收准确、及时,从不缺斤短两;保证幼儿吃饱吃好、吃得卫生,使家长放心。我校食堂被评为2007-2008学年度深圳市食品‎‎卫生等级A级单位。 编 号:22-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园食堂管理制‎‎度 2 石岩公学幼儿园食堂操作流‎‎程图 3 石岩公学幼儿园食堂专用工作间及设备配备情况一览表 石岩公学食堂被评为二00七至二00八学年度“深圳市食品卫生等级A级单位”4 荣誉证书 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得3分;较好达? 规范执行晨检及全日健康观察制23 3 到,得2分;基本达到,得度,发现问题及时处理。(3分) 1分。 自评说明: 我园积极做好疾病的防治工作,认真做晨间检查工作,坚持做到一摸二看三问四查‎‎及全日健康观察,发现问题立即采取有效的预防措施,有效的降低了幼儿常见病、多发病、传染病的发病率。 编 号:23-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园晨间及全日‎‎观察记录表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?督促家长做好儿童计划免疫接种工 23 3 作,认真执行预防疾病制度,做好经同上 常性和突发性的疾病‎‎预防工作。(3分) 33 自评说明: 我园认真做好幼儿预防接种漏种待种记录,督促家长做好儿童计划免疫接种工作,认真执行预防疾病制度,做好经常性和突发性的疾病‎‎预防工作。 编 号:23-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园儿童预防接种漏种儿童登‎‎记表 2 石岩公学幼儿园2008年儿童预防接种‎‎情况统计表 3 幼儿预防接种反馈单 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 认真执行卫生消毒及隔离制度, 定期清洗和消毒幼儿生活用品和玩教 23 3 具,搞好幼儿园环境卫生和个人卫同上 生,发现传染病做好检疫、隔离、消 毒和上报等工作。(3分) 自评说明: 我园认真执行各项卫生保健制度,卫生消毒及隔离剂隔离预防疾病制度,各班有计划地做好物品清洗及卫生消毒工作,病做好记录,日检查与周评比相结合。积极做好疾病的防治工作,认真做好晨午晚检,坚持做到一摸二看三问四查及全日观察,发现问题立即采取有效的预防措施。我园严格制定传染病的预防控制措施,有专人负责园内传染病报告‎‎、登记、统计、分析和传染病管理工作,负责本园消毒隔离工作和消‎‎毒技术指导。 编 号:23-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园卫生保洁制度 2 石岩公学幼儿园2008-2009学年第二学期卫生‎‎区域划分表 3 石岩公学幼儿园卫生检查表 4 石岩公学幼儿园各班消毒记‎‎录表 5 幼儿园传染病检疫、隔离观察处理登记表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 了解幼儿既往病史和过敏史,建 立健康档案,完成卫生部规定的12种达到要求,得5分;较好达登记表册的记录‎‎工作, 做好统计、分23 3 到,得4分;基本达到,得析、评价工作,采取相应措施,利用3分。 统计资料为提高幼儿的健康水平服务 。(5分) 34 自评说明: 我园严格执行健康检查制度,并为每位教职员和幼儿建立健康档案,每位幼儿新入园时,老师将仔细了解幼儿既往病史和过敏史,并建立档案。完成卫生部规定的12种登记表册的记录工作, 做好统计、分析、评价工作,采取相应措施,利用统计资料为提高幼儿的‎‎健康水平服务。 编 号:23-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园新生健康情‎‎况统计表 2 石岩公学幼儿园近三年幼儿卫生健康情况‎‎表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?严格执行入园、上岗前健康检查制 24 度和定期体检制度,教职工及幼儿每达到要求,得3分;不达要3 ? 年的健康检查受检率100%,全体教职求0分。 工有健康证。(3分) 自评说明: 我园严格执行健康检查制度,并狠抓落实。做到幼儿入园体检、教职工岗前体检和年度师幼体检率达100%。为每位教职工和幼儿建立了‎‎健康档案,教职工全部持有健康证。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园教职员花名‎‎册 2 教师健康证 3 幼儿花名册 4 幼儿体检收费记录表 5 幼儿健康证 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 24 ? 出勤率幼儿班90%以上,托班75%以达到要求,得4分;各项目4 ? 上。(4分) 每低10%扣1分,扣完为止。 自评说明: 我园每天认真统计幼儿出勤‎‎情况,对缺勤幼儿进行跟踪调查,我园幼儿(含亲子班)出勤率为95%。 35 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 儿童出勤登记表 2 幼儿缺勤情况统计表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?幼儿生长发育达标率(即身高、体重24 达到要求,得3分;项目每3 在M?2SD以内的人数)达95%以上。(3? 低5%扣1分,扣完为止。 分) 自评说明: 我园幼儿每年定期测查幼儿‎‎身高体重4次,并进行评价分析,我园幼儿生长发育都达标,幼儿生长发育达标率(即身高、体重在M?2SD以内的人数)达95%。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿健康评价统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 幼儿年生长合格率(即年身高增长24 达到要求,得3分;项目每3 5cm,体重增长2kg的人数)达80%以? 低10%扣1分,扣完为止。 上。(3分) 自评说明: 我园幼儿每年定期测查幼儿身高体重四次,并进行评价分析,我园幼儿生长发育都达标,幼儿年生长合格率(即年身高增长5cm,体重增长2kg的人数)达80%。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿健康评价统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 24 ?常见病、多发病,日发病率少于达到要求,得3分;项目每3 ? 5%。(3分) 高5%扣1分,扣完为止。 自评说明: 我园每天认真做好幼儿晨检及全日观察记录,对因病缺勤幼儿进行追踪调‎‎查,做好常见病、多发病的预防工作,我园近三年常见病多发病发‎‎病率均处在3.6-4.19%之间。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 36 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园近三年幼儿卫生健康情况‎‎表 2 石岩公学幼儿园常见病、多发病统计表 3 幼儿园晨检及全日观察记录‎‎表 4 幼儿园出勤登记表 一级指标:幼儿园管理 二级指标:卫生保健工作 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 24 达到要求,得3分;项目每3 ?缺点矫治率达90,以上。(3分) ? 低5%扣1分,扣完为止。 自评说明: 我园认真做好幼儿缺点矫治记录,督促家长做好缺点矫治工作,指导家长对幼儿进行缺点矫治,促进幼儿健康发展,缺点矫治率达90,。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿缺点矫治登记表 2 幼儿缺点矫治统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 24 ?缺铁性贫血患病率10%以下,有效矫达到要求,得3分;项目每3 ? 治率90%以上。(3分) 低5%扣1分,扣完为止。 自评说明: 我园认真执行缺铁性贫血幼儿记录,近三年缺铁性贫血患病率4.6%,有效矫治率90%。建立体弱儿专项档案,指导家长对幼儿进行健康护理,促进幼儿健康成长。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园近三年幼儿卫生健康情况‎‎表 2 体弱儿专项档案管理资料 3 幼儿缺点矫治统计表 37 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?4岁以上幼儿每学期进行视‎‎力检查24 3 一次,检查率100%,视力低于0.9的幼每低10%扣1分,扣完为止。 ? 儿到医院复查率80%以上。(3分) 自评说明: 我园每学期对4岁以上幼儿每学期进行视‎‎力检查一次,检查率100%,视力低于0.9的幼儿到医院复查率100%。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿视力检查记录表 2 幼儿缺点矫治统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 无无龋齿率每超10%,扣124 ?开展口腔保健,无龋齿率达30%以3 分;预防覆盖率每低10%扣? 上,龋齿预防覆盖率达90%以上(。3分) 1分,扣完为止。 自评说明: 我园每年积极配合预防保健所对幼儿开展口腔保健工作,认真做好氟化防龋工作,龋齿预防覆盖率达95%。 编 号:24-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿护齿登记表 2 幼儿护齿统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 落实《中小学幼儿园安全管理条 例》的有关规定,认真执行安全制达到要求,得4分;较好达25 4 度,定期进行安全检查并及时排除不到,得3分;基本达到,得? 安全的因素,安全责任落实,措施健2,1分。 全(4分) 38 自评说明: 安全工作是我园工作中的重中之重,我园建立健全了安全管理制度,成立了领导小组,制定安全区域划分表,安全责任落实到人,全园教职员时刻把安全工作放在心上,认真执行安全工作制度。安全责任人每天检查水、电、气、桌椅门窗是否存在安全隐患,特别是对电路设施,大功率电器经常检查,并认真记录提出整改意见,做到发现问题及时处理,将事故隐患解决在萌芽状态‎‎。 编 号:25-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 安全管理制度 2 石岩公学幼儿园安全领导小‎‎组名单 3 安全工作计划、总结、自查报告 4 安全隐患排查登记表 5 安全责任书 6 石岩公学幼儿园安全区域划分表 7 石岩公学幼儿园安全应急预‎‎案 8 石岩公学幼儿园安全应急疏‎‎散图 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 25 ? 按消防要求配备消防设施,有消达到要求,得2分;不达要3 ? 防合格证明。(3分) 求0分。 自评说明: 我园严格执行安全消防制度,按消防要求配齐设施,消防合格证齐备。 编 号:25-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园消防设施统计表 2 宝安区用地遗留问题建筑防火现状调查报‎‎告书 3 深圳市公安局宝安区消防警察大队消防检查情况调查表 4 深圳市公安局宝安区消防警察大队消防检查复查意见书 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 结合幼儿的生活进行安全和保健达到要求,得3分;较好达25 3 教育,提高幼儿的自我保护意识和‎‎能到,得2分;基本达到,得? 力。(3分) 1分。 39 自评说明: 为了提高我园幼儿和教师的安全意识,每学期我们开展全园性的安‎‎全学习活动,通过宣传、学习、集中活动、谈话等形式,增强全体教职员工和幼儿的自我防护意识和安全意识。建园以来,我园未发生安全事故。 编 号:25-? 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 安全工作计划 2 石岩公学幼儿园消防演习预‎‎案 3 石岩公学幼儿园 “安全教育强化月”系列主题活动资料 4 石岩公学幼儿园消防安全演‎‎习照片 5 石岩公学幼儿园外出学习消‎‎防知识照片 6 石岩公学幼儿园安全主任安‎‎全学习笔记 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 定期、有针对性地向家长和教职工宣达到要求,得4分;较好达传卫生保健和科学育儿的知识,共商26 5 到,得3分;基本达到,得卫生保健措施,共同做好卫生保健工2,1分。 作。(5分) 自评说明: 我园十分重视卫生保健宣传工作,每月出一期“健康快车“宣传栏,每学期有目的、有计划地出板报宣传、家长学校培训、学习卫生保健知识讲座、家校互动平台发信息等多种途径向家长和教职员传播健康知识,促进家长、幼儿、教职员自愿主动地采取有益‎‎于健康的行为,加强自我保健观念和行为,优化日常行为和生活环境,从而提高人群的健康水平和生活质量,通过园领导、教师、家长们共商卫生保健对策,公共做好卫生保健工作。 编 号:26 资料类别:卫生保健工作 资料索引: 序 号 文件名 1 石岩公学幼儿园近三年卫生保健宣传记录 2 向家长宣传卫生保健知识有‎‎关资料 3 石岩公学幼儿园卫生保健宣‎‎传资料 4 石岩公学幼儿园健康讲座照‎‎片、宣传栏照片 一级指标:幼儿园管理 二级指标:教育工作 40 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 严格按国家和省有关幼儿教育的达到要求,得8分;较好达规定,树立正确的教育观、儿童观、27 到,得7-6分;基本达到,8 质量观,并指导教育实践和开展教育‎‎得5分。 教学工作。(8分) 自评说明: 我园严格按照《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《广东省幼儿园教育指南》要求,结合幼儿年龄特点,我园实际情况,研究制定了我园三年发展规划和幼儿素质教育三年规划,并认真组织教师进行理论学‎‎习,在实践中不断探索总结经验,有计划、有反思的实施教育工作。 编 号:27-? 资料类别: 教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 各类上级文件、规定 2 小、中、大班三年发展规划 3 校、园本岗位职责 4 幼儿园办园理念 5 深圳市石岩公学幼儿园规章‎‎制度汇编 6 幼儿园多元智能测评表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 根据国家和省有关幼儿教育的要 求,结合本园实际和幼儿发展水‎‎平、达到要求,得6分;较好达27 经验和需要,制定保教结合、有利于幼到,得5-4分;基本达到,6 儿身心和谐发展的课程目标体系,并得3分。 制定切合实际的课程实施‎‎方案。(6分) 自评说明: 我园结合相关文件要求,结合我园三年发展规划和幼儿素质教育规划,认真制定每学期的工作计划,每周工作计划、一日生活作息时间表,并严格执行各项计划安排,有效促进幼儿身心和谐发展,坚持保教结合,科学、合理地安排和组织幼儿一日生活;热情、主动细致地关心每个幼儿,尊重、了解幼儿。注意提供幼儿发展需要的经验与条件。在教养的过程中,注意创设和谐、宽松的教育氛围,让幼儿有安全感、愉快感。 编 号:27-? 资料类别: 教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园近三年教育教学计划‎‎与总结 2 课程目标体系 3 三年各学科实施情况小结 41 4 深圳市石岩公学幼儿园一日活动常规标准 5 深圳市石岩公学幼儿园一日‎‎作息时间表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 坚持保教结合,科学、合理的安排达到要求,得5分;较好达和组织一日生活,时间安排具有相对28 到,得4分;基本达到,得4 的稳定性与灵活性,动静结合,室内外3分。 结合。(5分) 自评说明: 我园能坚持保教结合,结合孩子年龄特点和发展需要,创设适宜的教育活动,为幼儿的自主研究与探索提供充分的时间‎‎与空间。 编 号:28-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 深圳市石岩公学幼儿园一日作息时间表 2 深圳市石岩公学幼儿园近三年周活动计划‎‎表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 教师直接指导的活动和间接指导的 28 活动相结合,保证幼儿每天有适当的同上 3 自主选择和自由活‎‎动时间。(5分) 自评说明: 我园教师能以幼儿为本,在活动中让幼儿在宽松、自主、自由、和谐的环境中获取知识和经验,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活‎‎动时间,活动时注意动静结合、室内外结合。 编 号:28-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 周活动计划表 2 深圳市石岩公学幼儿园“养成教育”园本课程——幼儿“十会” 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 42 ? 建立与形成良好的生活与教育教达到要求,得6分;较好达学活动常规,引导幼儿学习自主管28 到,得5分;基本达到,得4 理,减少不必要的集体行动和过渡环4分 节,消除消极等待现象。(6分) 自评说明: 我园注重幼儿良好常规的培养,包括幼儿的日常行为习惯培养、自主管理能力培养、自我服务能力的锻炼,养成良好的常规,尽量减少不必要的集体行动和消极等待时‎‎间。 编 号:28-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿园一日活动流程 2 自我管理 幼儿园“养成教育”园本课程——幼儿“十会” 3 值日生、环保小卫士记录表 幼儿一日生活自我记录 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 活动目标、内容具有年龄适宜达到要求,得5分;较好达29 性,符合幼儿年龄特点和发展水‎‎平层到,得4分;基本达到,得4 次,循序渐进。(5分) 3分。 自评说明: 编 号:29—? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 三年幼儿年龄特点 2 三年发展规划(见27.1) 3 三年分层目标 4 深圳市石岩公学幼儿园优质课教案与课件 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 活动目标具有和谐性,使知识和技 29 能,过程和方法,情感、态度和价值同上 4 观三维目标有机‎‎整合。(5分) 43 自评说明: 编 号:29—? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 三年幼儿年龄特点 2 三年发展规划(见27.1) 3 三年分层目标 4 深圳市石岩公学幼儿园优质课教案与课件 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 活动内容具有科学性和生活‎‎性,做 29 到内容科学、概念准确、贴近幼儿生活同上 4 和发展水平。(5分) 自评说明: 编 号:29—? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 三年幼儿年龄特点 2 三年发展规划(见27.1) 3 三年分层目标 4 深圳市石岩公学幼儿园优质课教案与课件 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 以游戏为基本教育形式,根据需要达到要求,得4分;较好达30 因时、因地合理安排活动的组织形‎‎式。到,得3分;基本达到,得3 (4分) 2分。 自评说明: 我园一游戏为基本教育形式,教师积极收集各种不同形式的游戏,在各领域进行融会贯通,合理利用,激发幼儿的学习兴趣和探索‎‎欲望。 编 号:30-? 资料类别:教育工作 资料索引: 44 序 号 文件名 1 大中小班各学年各学科游戏‎‎汇总 2 教师使用游戏统计表 3 一日活动形式表 4 幼儿游戏图片 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 通过恰当的领导、组织、协调,有效 调控活动秩序和进度,由教师与幼儿达到要求,得6分;较好达共同或由幼儿群体制定明确‎‎、具体、30 到,得5分;基本达到,得5 合理、一致的活动规则,促进幼儿规则4分。 意识的形成和自我控制能力‎‎的发展。 (6分) 自评说明: 我园寓教育于各种活动之中,给幼儿提供充分操作、亲自体验,充分表达,积极交往的机会,引导幼儿制定活动规则,在活动中培养、促进幼儿规则意识的形成和‎‎自我控制能力的发展。 编 号:30-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 各班区域规则 2 幼儿区域、图书馆活动图片 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得2分;较好达普通话成为幼儿园教学和生‎‎活语31 到,得1.5分;基本达到,2 言。(2分) 得1分。 自评说明: 普通话是我院的教学和生活语言,规定在我园教师必须使用普通话,并进行了相关的普通话考核。除日常生活学习活动教育幼儿正确使用普通话外,我们还以“故事大王”“诗歌朗诵”等活动形式,促进幼儿普通话的发展。 编 号:31 资料类别:教育工作 资料索引: 45 序 号 文件名 1 深圳市石岩公学幼儿园教师普通话考核试‎‎题 2 深圳市石岩公学幼儿园教师普通话培训资‎‎料 3 幼儿故事大王比赛 4 大班毕业式幼儿诗朗诵内容‎‎、录音 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ?以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿达到要求,得4分;较好达交往,师生关系平等、民主,关注幼32 到,得3分;基本达到,得3 儿在活动中的表现和反应,形成合作2分。 探究式的师生互动‎‎、生生互动。(4分) 自评说明: 在教学活动中,教师努力以支持者、合作者、引导者的角色引导幼儿积极参与活动,使幼儿积极思维,正在积极构建师生互动和生生互动的教学‎‎模式。 编 号:32-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 教师每日五个“一”内容 2 师生互动图片 3 生生互动图片 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 活动过程幼儿注意力集中、积极达到要求,得4分;较好达32 主动、保持较好的兴奋度,思维活到,得3分;基本达到,得3 跃、表现出一定的创造性。(4分) 2分。 自评说明: 我园教学活动形式多样,多方面培养幼儿能力,努力激发幼儿活动兴趣。但在培养幼儿创造性方面还‎‎有待提升。 编 号:32—? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 区域记录表 2 区域活动图片 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 46 ? 善于发现幼儿感兴趣的事物、游 戏和偶发事件中所隐含的教育价值, 把握时机,积极引导,给幼儿提供自32 同上 2 主解决问题的机会和各种不同的交流 机会,培养幼儿初步的探索能力和‎‎合 作意识。(4分) 自评说明: 在日常生活中,教师能根据幼儿的兴趣特点开展适合的教‎‎学活动,能有效把握偶发事件的教育价值,进行随机教育。但在教学日常活动中,教师关注幼儿细节方面还有待进一步挖掘。 编 号:32—? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 区域记录表 2 教师参与幼儿活动、区域活动图片 3 教师随机记录表 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 以发展的眼光看待幼儿,将评价 工作伴随教育过程进行,注意全面了 解幼儿的发展状况,承认和关注幼儿达到要求,得6分;较好达的个体差异性,接纳幼儿的个性行为33 到,得5-4分;基本达到,4 表现,关注对幼儿活动过程的评价,得3分。 并通过观察、记录、评价进一步了解 幼儿的发展需要,促进幼儿个性化和 适宜性发展。(6分) 自评说明: 我们通过教育活动评价、幼儿日常生活活动记录、个体跟踪观察记录等了解幼儿的发展状况,关注幼儿的个体差异性,配合不同的教育。在日常教育活动中,评价形式还不够多样,未形成系统化。 编 号:33-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿多元智能发展测评表 2 教师对幼儿的进区记录 3 幼儿活动个案分析(区域活动记录) 4 幼儿作品评价 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 47 ? 注意收集具有典型意义的幼儿行 33 为表现和作品,和家长共同建立幼儿同上 5 成长档案。(6分) 自评说明: 教师幼儿典型的作品和在园在家的学习、生活行为表现,了解幼儿个体的发展特点,在发现、保护、发展幼儿优点、特长的同时关注到其小足之处,在此基础上改善教育教学活动,进一步发展幼儿潜能。教师与家长共同制定幼儿个性化成长方案的工作还不够‎‎成熟。 编 号:33-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 家长工作一百例 2 心连心笔记本图片 3 幼儿作品评价 4 特色队选拔方案 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 活动室规划合理,生活、保教设达到要求,得5分;较好达施设备设置整洁有序,增加幼儿行为34 到,得4分;基本达到,得5 的有序性,方便个别、小组、集体等3分。 保教活动的开展。(5分) 自评说明: 根据幼儿年龄特点,结合幼儿园实际情况,我们在各班活动室内进行了较合理的区域‎‎划分,能保证提供合适的空间供幼儿开展相应的‎‎个别、小组、集体活动。 编 号:34-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 活动区平面图 2 活动区照片 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 48 ? 有相适应的活动区(角),动静 分开,既保证幼儿自由活动,少受干 扰,又方便幼儿之间相互交往,向幼 34 儿开放,动态设置,能根据幼儿发展同上 3 和课程需要及时调整,让幼儿主动参 与环境创设,使用率高、效果好。(5 分) 自评说明: 能体现年龄特点、教育目标要求和幼儿发展需要,做到规划合理,动静分开。教师能积极鼓励幼儿参与环境创设,培养幼儿爱护环境的主人翁‎‎意识,活动区的利用率有待提高。 编 号:34-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 班级区域设置说明附平面图 2 区域活动记录表 3 区域使用图片 4 幼儿参与环境创设图片 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 玩具、材料安全卫生,体现年龄 特点、教育目标要求和幼儿发展需‎‎ 34 要,种类丰富,多功能、多层次,操同上 4 作性强,能充分利用废旧物和自然物 。(5分) 自评说明: 玩教具的使用能根据幼儿的年龄特点投放,并按要求做好安全卫生消毒工作。提供给幼儿的材料丰富多样‎‎,其中废旧物和自然物的利用‎‎较充分,教师能积极鼓励幼儿进行区域材料,与教玩具产生更大的互动效‎‎应。但材料的层次性还不够丰富‎‎。 编 号:34-? 资料类别:教育工作 资料索引: 序 号 文件名 1 班级教玩具消毒要求 2 区域材料统计表 3 区域自制材料统计表 一级指标: 幼儿园管理 49 二级指标:社区工作 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 重视家园共育,本着尊重、平达到要求,得4分;较好达等、合作的原则,争取家长的理解、35 到,得3分;基本达到,得4 支持和主动参与保教工作,共同研究2分。 有关幼儿教育的问‎‎题。(4分) 自评说明: 家园共育工作是我园一直以来的重点工作,在工作中,我们认真制定各项家长工作‎‎计划,我们注意与家长的沟通与合作,听取家长意见,主动和家长联系,将家长引入幼儿园的教育教学活动中,了解幼儿教育。走入幼儿家庭,了解幼儿成长背景,在互相学习、合作中,共同为幼儿的成长而努力。 编 号:35-? 资料类别:社区工作 资料索引: 序 号 文件名 1 家长学校三年发展规划 2 幼儿园家长会、班级家长会 3 家长学习资料 4 家长学校工作计划、总结 5 家长培训问卷调查 6 教师学习心得 7 心连心笔记本 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 发挥家长委员会在幼儿园管‎‎理中35 同上 4 的作用,效果显著。(4分) 自评说明: 我园的家长委员会采取家长自愿报名,班务委员会推荐、竞聘产生。我园每学期定期召开家长委员会会议,向家长委员会成员汇报工作成绩、未来动向,成员积极参与我园的各项活动,并为幼儿园提出许多合理化建议。家长委员会在幼儿园管理中‎‎的作用,效果显著。 编 号:35-? 资料类别:社区工作 资料索引: 序 号 文件名 1 家长委员会资料 2 家长委员会活动图片 50 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 办好家长学校,积极通过多种形达到要求,得4分;较好达 式帮助家长树立正确的教育观念,指到,得3分;基本达到,得35 4 导家庭教育,为家庭教育提供有效的2分。满意率每少9,扣1 服务。家长满意率达98,以上。(4分) 分,扣完为止。 自评说明: 我园努力办好家长学校,通过问卷调查、专家讲座、义工团活动、家庭指导方案、大型亲子活动、学习资料发放等多种形式,向家长宣传教育观念,指导家庭教育,为家庭教育提供有效的服务,达到良好的效果。家长满意率达98%以上。 编 号:35-? 资料类别:社区工作 资料索引: 序 号 文件名 1 家园共育工作框架图 2 家长学校计划 3 2008-2009学年家园共育活动‎‎统计表 4 家长学习资料 5 专题培训活动 6 家庭指导方案 7 教师博客目录 8 亲子义工团 9 幼儿家访调查表 10 大型活动 11 幼儿家庭文化调查表 12 家长满意度调查统计表 自评 项目 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 积极争取社区的支持,充分利用 社区的自然、社会环境和教育资源,达到要求,得5分;较好达36 扩展幼儿生活和学习的空间,积极服到,得4分;基本达到,得5 务社区,并为社区的早期教育提供服‎‎3分。 务。(5分) 自评说明: 我园的社区资源利用,从家长开始入手,请家长带领幼儿参观附近大型的知名产区‎‎,如长城电脑、艾美特工业区等,开展职业教育。能积极开发社区资源,先后和佳华社区、国惠康社区举办大型亲子社会互动游戏、早教活动、早教免费试听课等,大大扩展幼儿生活和学习的空间,积极服务社区,并为社区的早期教育提供服‎‎务。 编 号:36-? 资料类别:社区工作 资料索引: 51 序 号 文件名 1 社区活动方案 2 社区活动照片 3 社会实践活动方案 4 社会实践活动照片 5 职业教育 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 做好幼小衔接工作,与小学建立达到要求,得3分;较好达经常性的联系,帮助幼儿作好入学前36 到,得2分;基本达到,得3 的社会性适应和学习‎‎适应准备。(3分) 1分。 自评说明: 借助大公学背景,我园的幼小衔接工作开展得有声有色。开展了一系列主题活动,如幼小衔接见面会、观摩小学示范课、观摩幼儿园大班示范课、幼小合作趣味运动会等等,使幼儿从身心发展上都能较‎‎好的适应幼小衔接的变化。 编 号: 36-? 资料类别:社区工作 资料索引: 序 号 文件名 1 幼小衔接方案 2 幼小衔接活动图片 3 幼小衔接相关统计表 一级指标:幼儿园管理 二级指标:示范性 项目 自评 三 级 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 开放、交流活动制度化、系统达到要求,得5分;较好达37 化,并对保教工作有积极的促进‎‎作到,得4分;基本达到,得4 用。(5分) 3分。 自评说明: 我园定期举办家长开放日活动,但交流活动没有形成制度化‎‎。 编 号: 37-? 资料类别:示范性 资料索引: 序 号 文件名 52 1 家长开放日活动资料 2 每学期开放日活动统计表 自评 项目 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 达到要求,得5分;较好达? 指导和扶持面上其他幼儿园‎‎,效果37 到,得4分;基本达到,得4 好。(5分) 3分。 自评说明: 我园与姐妹园开展了广泛的交流活动,先后承接多次来园参观学习任务。包括石岩街道、观澜街道、惠州园长团、香港天主教幼儿园等,得到同行的认可。对口帮扶还没有形成常态化。 编 号: 37-? 资料类别:示范性 资料索引: 序 号 文件名 1 接待姐妹园参观学习活动情况统计表 2 相关图片 一级指标:幼儿园管理 二级指标:后勤管理工作 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 38 ?幼儿园收费规范,在正常保教时达到要求,得3分;不达要3 ? 间内无收费兴趣班。(3分) 求,0分。 自评说明: 我园认真贯彻落实上级文件精神,依据物价局部门关于学校、幼儿园收退费管理的有关规定,做到先报批后收费,并严格按照物价部门审批的标准收费。兴趣班全部开设在周六、周日,正常保教时间内无收费兴趣‎‎。 编 号:38-? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 53 1 深圳市宝安区教育收费公示‎‎审批表 2 深圳市石岩公学幼儿园收费‎‎公示栏 3 深圳市民办幼儿园、托儿所收费备案表 自评 项目 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 依法对经费实施管理,财务、 会计制度健全、落实。(民办幼儿 园还须与办园审批机关、开户银行 签订经费使用和防止资金转移或流 失监督合同,按规定在每会计年度 38 结束时按不低于年度净资产增加额‎‎达到要求,得6分;不达要6 ? 或者净收益25%的比例提取发展基求,0分。 金,并制作财产、财务会计报告, 报当地教育主管部门备案;董事、 园长或主要行政负责人和总务、会 计之间实行回避制度,没有抽逃资 金或挪用办学经‎‎费行为*。)(6分) 自评说明: 我园依法对经费实施管理,健全、落实财务、会计制度。同时按规定在每会计年度结束时按不低于年度净资产增加额或者净收‎‎益25%的比例提取发展基金,并制作财产、财务会计报告,报当地教育主管部门备案;账目清林,没有抽逃资金或挪用办学经‎‎费行为。 编 号:38-? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 1 关于印发〈石岩公学财务管理制度〉的通知 2 审计报告 自评 项目 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 38 ? 经费监督机制健全,开支合理,账达到要求,得3分;不达要3 ? 目清楚,年度财务审计合格。(3分) 求,0分。 自评说明: 我园经费监督机制健全,严格执行膳食管理制度,计划开支,合理使用,每月向家长公布伙食费开支情况,账目清楚。每年度财务和学校其他部门接受财务审计‎‎。 编 号:38-? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 1 深圳市石岩公学会计报表的‎‎审计报告 自评 项目 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 54 ? 幼儿与教职工伙食费账目分‎‎38 达到要求,得2分;不达要开,独立核算,每月向家长公布。2 ? 求,0分。 (2分) 自评说明: 我园幼儿与教职工伙食费实行独立核算,单独建账,每月向家长公布幼儿伙食费‎‎。 编 号:38—? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 1 幼儿伙食费明细 2 关于教职员就餐的文件说明 自评 项目 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 财产管理制度健全并严格执‎‎行。达到要求,得2分;不达要39 分工明确,专人负责,财产造成册,3 求,0分。 定期清点,账物相符。(3分) 自评说明: 我园严格执行财产管理制度,分工明确,专人负责,做到定期清点财物,账目相符,财产管理条目清楚,能造就成册,对玩教具及设备设施的购置、维修,使用和保养有明确的要求,因而各种物品,完好率,使用率都达95%以上。每学期进行清点,发现总是及时处理。班级物品由教师负责,功能室、办公室物品、电器、体育器材由安全管理人员负责,电脑专人负责管理。并每学期前期末进行清点,保证物品的完好。 编 号:39-? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 1 财产管理制度 2 固定资产登记表 3 设计设备维修、保养情况 项目 自评 评 估 指 标 评分操作办法 序号 自评 他评 ? 玩教具、设备设施完好率高,达到要求,得3分;较好达39 及时更新、维修,后勤服务意识到,得2分;基本达到,得3 好,质量高,师生满意。(3分) 1分。 自评说明: 我园的玩教具达到市一级标准,每月定期进行安全排查,并及时购买更 新替换。后勤人员服务意识强,能协助教育一线人员完成各项工作,且师生满意度 高。 编 号:39-? 资料类别:幼儿园管理 资料索引: 序 号 文件名 1 物品采购计划表 55 2 安全排查表 3 石岩公学幼儿园后勤人员服务满意率调查 56
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