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不要叫他民工子弟[方案]

2017-08-29 4页 doc 15KB 8阅读

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不要叫他民工子弟[方案]不要叫他民工子弟 2008年9月时值县教育局开展“温馨教室”的创建设工作,我带着前一轮取得一些成绩踌躇满志走向新一轮的班主任教学工作。心里在私下里一定要了却自己没有了却的心愿,然而当我第一次踏上六年级讲台时,就遭到当头一棒。 坐在紧贴讲桌第一位的男同学(后来知道,他叫王帅化名)衣服凌乱, 声音沙哑。他给我的一个不停的感觉需要一个澡。他在我讲话时总是往后转,很少听讲。于是我不得不停下来问他,你住在哪儿,没有想到的是,同学们齐唰唰的回答,他是民工子弟 从他自卑的眼神,让我立刻反感“民工子弟”这个词,我必须要改变同学。 要想改变他...
不要叫他民工子弟[方案]
不要叫他民工子弟 2008年9月时值县教育局开展“温馨教室”的创建设工作,我带着前一轮取得一些成绩踌躇满志走向新一轮的班主任教学工作。心里在私下里一定要了却自己没有了却的心愿,然而当我第一次踏上六年级讲台时,就遭到当头一棒。 坐在紧贴讲桌第一位的男同学(后来知道,他叫王帅化名)衣服凌乱, 声音沙哑。他给我的一个不停的感觉需要一个澡。他在我讲话时总是往后转,很少听讲。于是我不得不停下来问他,你住在哪儿,没有想到的是,同学们齐唰唰的回答,他是民工子弟 从他自卑的眼神,让我立刻反感“民工子弟”这个词,我必须要改变同学。 要想改变他,首先必须了解他。经验告诉我,现在的同学已经忘记了他的过去,要想改变他只有寻找以往的痕迹: 于是我翻开了小学带来的学籍档案 帅同学的一年级老师写道:“帅同学是一个好笑光明的孩子。他的工作,他并不整齐,具有良好的礼仪...他是一个欢乐左右。“ 他的二年级老师写道:“帅同学是一个优秀的学生,受人喜欢他的同学,但他感到不安,因为他的母亲身患绝症的和家庭的生活必须是斗争。” 他的第三个年级老师说,“他的母亲去世对他一直努力。他试图竭尽所能,但他的父亲没有现出很大的兴趣和他的家庭生活将很快影响到他是否有些不采取措施。“ 帅同学四年级老师写道:“帅同学是撤回,没有显示在学校很感兴趣。他没有很多朋友,有时在课堂上睡觉。“ 截至目前,我意识到这个问题的严重性,也深深感到自己身上担子的沉重。学习中致命的弱点,我们不能抓住弱点不停地去刺激他,总让他感受失败,而是应该另外寻找突破口,让他体验成功,这样孩子才会有信心,对学习感兴趣.孩子的母亲这时候告诉我,这孩子很有绘画天分,很喜欢绘画,而且画得很好.和所有的男孩子一样,喜欢汽车,自然科学方面的知识. 我建议黄同学的父母每天只检查孩子读学过的课文,并且帮助他读好.让他看自己喜欢的,简单的关于汽车,自然科学方面的图文结合的书.走时提醒他们要注意多与他沟通交流,多发现孩子的优点,多鼓励,多表扬. 开学第二周的星期一,我叫来黄同学给了他一本儿童读本《钢铁是怎样炼成的》.要求他每天坚持读两至三页。令我吃惊地是他几乎不认识什么字,很吃力地读着那上面零零星星的几个字.我教给他一些办法.第三天,第四天我没有叫,孩子也没有来,之后好几天我就又叫他过来一起看.我相信只要孩子有信心他会很快好起来的。 突然一天早上,我接到孩子母亲的电话,说别让我再叫孩子一起看书了,我没有问为什么就答应了.心里想,孩子可能是压力太大了,就放弃了. 这种方法行不通,只好另辟蹊径.之后的英语课上,单词的教学环节中,我会有意提问他,发现他进步不小,慢慢的还叫他读简单的课文,他也很乐意,读得不错,我大力而夸张的表扬他的每一点进步,还把这些情况及时告诉孩子的父母,希望能让他们也有信心坚持正确引导孩子,生怕他们放弃. 我把他推荐给美术老师.果真他的画在学校的画廊里展出了,我打电话告诉孩子母亲这个好消息,让她好好奖励孩子.随后的课堂上,我看到了黄同学用心听讲,专注读课文的神情,我长久以来绷着的心舒缓了一些. 有一天早上,我发现黄同学的手里抱着一本厚厚的《老人与海》认真的看着,我走过去轻轻地站在他身后,听他读着,他读的很准确,很连贯.我长长地出了口气,心里一下子涌出很多东西,但感觉说不明白. 没几天,孩子的父母双双来了,告诉我黄同学自觉地写作业了,有一天为了完成读书笔记坚持到晚上十二点,中间想放弃的念头自己打消了,非常愿意写日记,而且课文读得可好了.我知道,那是因为他第一篇日记中那唯一的一句话我认真地给勾上了红线,并赞扬他写得好,所以他的日记一天比一天长了,字迹工整,所有的字都准确无误. 我想,如果每一位班主任,在一开始时就能够坚持一次次的失败也不动摇。 我们的差生就不可能一步步的落入不可就药的情境。 润物细无声,给每一个孩子以期待,他们真的会成长起来的. 她觉得更糟糕的学生时,她把她的圣诞礼物,在美丽的丝带和明亮的纸包,除非发生了帅同学的。他现在是笨拙地裹在厚重的牛皮纸,他从一个食品袋了。我煞费苦心地开放在其他礼物的中间。 一些孩子开始笑时,她找到了失踪的石块和瓶子是四分之一的香水充分一些钻手镯。她扼杀了孩子们的欢笑,她大呼漂亮的手镯,把它,并涂抹在手腕处的香水一些。 帅同学后留在学校,每天只足够长说,“夫人汤普森,今天你只是想用我的妈妈味道。“孩子们离开后,她哭了至少一个小时。 在这天,她退出教学读,写和算术。相反,她开始教孩子。 我特别注意帅同学。当她与他共事,他的头脑似乎都还活着。她越鼓励他,他的反应速度就越快。到年底,帅同学已经成为班上最聪明的一个孩子,尽管她的谎言,她会爱所有的孩子一样,帅同学成为她的“老师的宠物之一。” 一年后,她发现在她的门前的说明,从帅同学,告诉她,她仍然是有史以来最好的老师,他一生有。 六年过去了前她从帅同学另一份说明。他接着写道,他已经完成高中,在他的第二类,她仍然是有史以来最好的老师,他一生有。 4年后,她得到了另一封信,他说,虽然事情已在艰难的时候,他就留在学校,同坚持下去, 并会尽快从大学毕业时的最高荣誉。他向我,她仍然是最好的和最喜欢的老师,他过一生了。 然后,4年过去了,但另一封信中来。这一次,他解释说,在他拿到学士学位,他决定去远一点。信中解释说,她仍然是最好的和最喜欢的老师,他过了。但现在他的名字有点长。签署这封信,西奥多楼拉斯托勒博士 这个故事还没有结束。你看,又发生一起信春天。帅同学说他遇到这个女孩,并准备结婚。他解释说,他的父亲去世了几年前,他想知道如果我可能同意的地方坐于这通常是为母亲保留新郎的婚礼。 当然,我,没有。你猜怎么着,她穿着的手链,缺少几个钻之一。她确信她穿的香水的帅同学想起他的母亲在去年圣诞节他们穿在一起。 他们互相拥抱,并在特迪我的耳边低声说,“谢谢你,我相信在我。感谢大家让我感觉自己很重要,并显示出我,我可以有所作为你这么多。“ 我,在低声回她的眼睛,泪水。她说,“帅同学,你完全错了。你是一个谁教我,我可以有所作为。我不知道如何教,直到我遇见你。“
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