2岁以下儿童室内游戏

2岁以下儿童室内游戏 六一儿童节了，原本这是一个应该为孩子庆祝的节日，但是爸爸妈妈们大都在公司上班。孩子们只能在学校或者呆在家里，让孩子在快乐的六一里有了那一点缺憾。那么爸爸妈妈们怎么让孩子在室内过好六一儿童节这个快乐的日子呢?下面是分享的2岁以下儿童室内游戏，供大家参考。 1)、小猫过河游戏 这个游戏适合6个月以上宝宝，要大人一起配合进行，可以加强宝宝的平衡感，锻炼宝宝的勇敢性格。 游戏准备:结实的床单一条。 游戏玩法: A、将床单在床上铺平，父母各执床单的一头，孩子躺在中间。 数学: 中国扎实的基础教育使得中国学生往往在数学方面有不俗的表现，数学考试通常都是中国学生的强项。14-16岁的学生需要牢固掌握下面的知识点: 5比0大，0比2大，而2又比5大。你知道是怎么回事吗?【 :这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏，握成拳头是0，剪刀状是二，摊开手就是5了。 】 B、成人开始抖动床单，一开始可以幅度小些、慢些，让孩子先熟悉一下，鼓励孩子勇敢、不害怕。告诉宝宝他扮演的是一只小猫， 准备乘着小船过河。 最后阶段复习要夯实基础知识，构建完整的知识体系。注意理清基本概念线索基本结论以及阶段性特征。回归课本，注重对知识的查漏补缺。 C、慢慢地，床单离开床或地面一段距离，父母拿着床单的四个角摇晃，象是在河里的小船，开始可以幅度小些、慢些，逐渐加大幅度。告诉宝宝可以四处翻滚，以保持平衡。 2)、演奏中的乐队 给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大，种类越多，家长和宝宝所制造的声音就越大越多。 当小音乐家演奏时，鼓励他尝试不同的敲打方式，产生不同的声音效果:热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...，一定要让宝宝指出其中的不同。 让宝宝敲打乐器，按家长的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐，最好是有明显节奏感的，鼓励宝宝跟着敲打“乐器”。 游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信 任感及责任感。 家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。) 技能聚焦:这是宝宝学习因果关系的方式之一，宝宝 敲东西时，他就能明白自己也能制造声音。在练习中，宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。 3)、“好好吃”游戏 “好好吃”顾名思义是个餐桌游戏，适合开始吃辅食的宝宝，这个游戏可以锻炼孩子嗅觉、味觉的敏感性，还可以丰富孩子的语言表达能力。 游戏准备:不同味道的水果，例如苹果、梨子、桔子等;或者汤水，例如糖水、牛奶、米汤等;或者是做好的饭菜(但是味道不能太浓)。 游戏玩法: A、不同味道的汤水或者水果先让孩子闻一闻，说说是什么味儿。 B、给宝宝品尝，告诉宝宝食物的名称和味道，让宝宝自己也学会分辨，再说出来。然后再来比较和刚才闻的时候感觉有什么不一样。 C、平时做好的饭菜也可以让宝宝品尝一下。 D、还可以将这个游戏升级为闻味游戏，给宝宝不同的水果闻闻，告诉他水果的名称，然后让宝宝闭上眼睛，家长再取一个水果让宝宝闻，并说出水果名称。 亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。