植物生长的秘密

植物生长的秘密 课 时 计 划 第 周 星期 第 节 年 月 日 课 题 植物生长的秘密 了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解教 学 植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。 学会正确的种植方法，在校园里种植自己喜欢的农作物。 通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各目 标 自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。 教重点 在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。 材难点 进行科学小实验，了解植物生长的秘密。 分 教具 植物的种子。 析 第一课时 教 一、引入活动 1、秋天来了，人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节，给人们带来了 喜悦。(尤其是现在由于人工种植，无论春天、秋天，还是冬天，都能吃上水 果。) 2、大家观察了整个植物生长的全过程，你们发现植物生长有什么秘密学 吗, 二、观察并记录在案 1、 看书P16-P17页内容，观察牵牛花和黄豆的生长过程，记录它们各 阶段的生长情况。 2、交流汇报 过 3 、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……，有劳动才有收获。 三、过渡:在这收获的季节里，我们要学习和发现一些农业知识---植物是 如何生长的,即植物的生长规律。 1、老师结合书上P17页的图讲解: 2、 植物生长规律:(春种)种子----(浇水施肥、光合作用)植物生程 长根、茎、叶----开花----结果(果实中含有种子)。 第二课时 一、复习植物的生长规律 二、举例子 1、讲书上的向日葵生长规律。(书上P17页内容) 教 2、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上P16页内容) 3、也有特例:像无花果就不开花。 三、知识扩展: 1、认识各种植物的种子。 (苹果、梨、无花果、葡萄……的种子) 学 2讲《十万个为什么》中植物篇的《植物的秘密》的故事。 四、总结延伸 看来同学们在实践中真是学到了不少知识，了解了植物生长的过程。植 物生长的秘密有许多，同学们还可以去研究很多问题。 过 程