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2014荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器)

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2014荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器)2014荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器) 荆州机械电子工业学校2013—2014学年度下学期 汽车维修案例分析 刘 敏 教学模块 授课教师 项目二:发动机无法启动诊断(继电器) 课题名称 理论授课 2课时 课时分配 示范课/实践课 2课时 授课日期 1204 1205 1206 1207 授课班级 1、 了解继电器在汽车电路中作用 教学目的 2、 发动机无法启动诊断流程分析 工具:万用表、五脚继电器 课前准备 设备:丰田8A发动机电控实训台 ...
2014荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器)
2014荆州机械电子工业学校一年级汽车维修案例分析(交通版)教案:项目二 发动机无法启动诊断(继电器) 荆州机械电子工业学校2013—2014学年度下学期 汽车维修案例分析 刘 敏 教学模块 授课教师 项目二:发动机无法启动诊断(继电器) 课名称 理论授课 2课时 课时分配 示范课/实践课 2课时 授课日期 1204 1205 1206 1207 授课班级 1、 了解继电器在汽车电路中作用 教学目的 2、 发动机无法启动诊断流程分析 工具:万用、五脚继电器 课前准备 设备:丰田8A发动机电控实训台 1、 五脚继电器的电路分析 教学重难点 2、 故障诊断思路分析 1、 五脚继电器检修方法(定性、定量两方面), 布置作业 2、 发动机无法启动可能会存在哪些故障, 课后反思 备 注 教 学 内 容 、 方 法 和 过 程 1 本次课的教学: 1、讲解发动机正常运行所需条件 2、发动机无法启动时故障分析流程 3、继电器检查方法 【安全教育】 1、 一律身穿成套校服进入实训中心 2、 在进行实习时禁止进入与该模块无关的场所 3、 实习要集中精神,不准说嘻笑、打闹 4、上课手机统一存放、严禁玩手机 5、 严禁任何学生私自拆装发动机 6、 实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁,做到文明实习 【复习提问】 【新课导入】 1、汽车在行驶中自行熄火,无法启动。可能是什么什么原因造成的, 2、发动机上哪些传感器会影响发动机的启动, 【新课讲授】 一辆夏利,8A型发动机,车主在早上启动发动机发现钥匙打到行驶中自行熄火,无法启动,拖至4S店。 故障诊断与排除:燃油泵不运转,发现熔丝熔断,更换燃油泵供电恢复,仍不启动。检查燃油压力在启动时建立,说明燃油泵工作正常。检查不启动时 火花塞有跳火,排除点火控制故障。 相关知识: 继电器是一种当输入量(电、磁、声、光、热)达到一定值时,输出量将 2 发生跳跃式变化的自动控制器件。 有三脚、四脚及五脚等型式的控制继电器 工作原理 当电磁继电器线圈两端加上一定的电压或电流,线圈产生磁场的作用下,衔铁吸向铁心极面,从而推动触点常闭触点断开,常开触点闭合; 当线圈两端电压或电流小于一定值时,机械反力大于电磁吸力时,衔铁回 到初始状态,常开触点断开,常闭触点接通。 工作特点: 控制继电器有两个主要部分,一个是控制系统,另一个是被控制系统 以小电流控制大电流,继电器既是一种控制开关 组成:汽车继电器由磁路系统、接触系统和复原机构组成 磁路系统由铁心、轭铁、衔铁、线圈等零件组成。 接触系统由静簧片、动簧片、触点底座等零件组成。 复原机构由复原簧片或拉簧组成。 检修方法: 接通点火开关,然后用耳朵或听诊器倾听控制继电器内有无吸合声 【实训操作】 1、组长培训 启动发动机检查燃油泵是否工作及燃油压力是否正常 (1)不供油:检查燃油泵、燃油泵、燃油泵继电器 继电器检查:听继电器声音(定性检查) 检查继电器线圈通断及阻值(定量检查) 检查控制端的通断及阻值 检查被控制端的通断及阻值 (2)供油:检查点火系统是否正常 检查高压眼圈是否跳火 检查火花塞间隙是否正常 2、学生分组操作,组长指导,老师巡回指导 3、写一篇故障检测和排除报告 4、小组抽查 【整理场所】 1(安排人员归位教具和打扫卫生。 2(检查“五关”情况 3
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