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小学生演讲稿-传承红色文化

2018-12-17 6页 doc 17KB 265阅读

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小学生演讲稿-传承红色文化小学生演讲稿-传承红色文化 小学生演讲稿:传承红色文化 篇一:“弘扬民族精神,传承民族文化”小学生演讲稿 弘扬民族精神 传承民族文化 各位同学: 大家好,今天我演讲的题目是《弘扬民族精神 传承民族文化》 文化,是一个民族的灵魂,是一个民族的血脉,是一个民族自信的源泉。中华五千年的文化,浩浩荡荡,滋养出的是中华民族的铮铮铁骨,浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀,凝聚成的是中华民族百折不挠,生生不息的力量,孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精神。 我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。它是一个庄重的日子,在这个日...
小学生演讲稿-传承红色文化
小学生演讲稿-传承红色文化 小学生演讲稿:传承红色文化 篇一:“弘扬民族精神,传承民族文化”小学生演讲稿 弘扬民族精神 传承民族文化 各位同学: 大家好,今天我演讲的题目是《弘扬民族精神 传承民族文化》 文化,是一个民族的灵魂,是一个民族的血脉,是一个民族自信的源泉。中华五千年的文化,浩浩荡荡,滋养出的是中华民族的铮铮铁骨,浸染着的是中华儿女炽热的爱国情怀,凝聚成的是中华民族百折不挠,生生不息的力量,孕育的是历经千年洗礼依旧熠熠生辉的民族精神。 我们刚刚过了一个我国的传统节日——清明节。它是一个庄重的日子,在这个日子里一家人、一族人乃至整个民族,追贤思孝,祭祀祖先和民族始祖,以及缅怀英杰。我们经常说,清明到,儿尽孝。清明节的内在是孝道的传递、弘扬。 中华传统节日作为中华传统文化中的重要组成部分和现形态,千百年来经久不衰,历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式,来展示中华民族的精神世界,表达着对美好的理想、智慧与伦理道德的追求和向往,是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。 同学们,弘扬民族精神,传承民族文化,让我们拥有一座美丽 的精神家园,让我们的心灵永远在这里栖息成长,让我们的生命焕发光彩,让我们每个人都为推动人类文明进步而贡献自己的力量吧。谢谢大家~ 寄25中队2015年4月7日 篇二:小学生红色故事演讲稿 红色故事演讲稿 ——赣州市文清小学环城校区 江薇 尊敬的老师,亲爱的同学们~ 中国现在是世界第二大经济强国,人民生活幸福,我们学习环境条件无比优越,我们是幸运的一代~可我们想过今天的幸福是怎么来的吗,是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊~ 刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲67周年纪念日,我们深切缅怀她~让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹,永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生~ 刘胡兰,原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村,牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学,10岁参加儿童团并成为团长,14岁担任妇救会主任,为中共预备党员。 刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个,也是唯一受到中国三代领导人题词的少年女英雄。 1946年10月,国民党部队占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境,主动留了下来,组织群众掩埋粮食,掩护伤员撤离,还配合武工队处死 了敌人保长石佩怀,对敌人震动很大。 1946年12月,敌人开始报复,多次进刘胡兰家乡搜查,抓走了地下交通员石三槐等6人,形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退,但她表示:“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜,上级通知她转移,可天刚刚蒙蒙亮,敌人就包围了整个村子,强令全村所有人到观音庙集合,刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料,摘下了指环,掏出了手绢和万金油盒交给母亲,决心与敌人作殊死斗争。 刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下,当场被捕。 国民党大胡子军官黑着脸审问她: “你就是刘胡兰,” 刘胡兰响亮地回答:“我就是刘胡兰,怎么样,” 大胡子恶狠狠地说:“今天要你自白,不说就要你的命。” 刘胡兰冷静地说:“我没有什么可自白的。” 大胡子威胁着说:“现在有人供出了你是共产党。” 刘胡兰知道已被叛徒出卖,她把头一扬,自豪地说:“我就是共产党员,怎么样,” 大胡子问:“你为啥要参加共产党,” 刘胡兰回答:“因为共产党为穷人办事。” 大胡子又问:“你给八路做过什么工作,” 刘胡兰大声说:“我什么都做过~” 大胡子万万没有想到,共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行,就用软的,他奸笑着哄骗说: “刘胡兰你要知道,自白就等于自救,只要你自白,我就放了你,还会给你一份好地,怎 么样,” 刘胡兰轻蔑地说:“给我一个金人也不自白。” 这下敌人恼羞成怒,他收起阴险的笑脸,敲着桌子嚎叫道:“你小小年纪,嘴巴这么硬,难道你就不怕死吗,” 刘胡兰斩钉截铁地说:“怕死不当共产党~革命不怕死,怕死不革命” 敌人无可奈何,站起来无耻地说:“刘胡兰,只要你当众说句今后不再给共产党办事,我就放了你。” 刘胡兰坚定地说:“那可办不到。” 最后,敌人为了恐吓刘胡兰,在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死,场面非常血腥。 同时对刘胡兰吼道:“你看见了吧,怕不怕,自白不自白,投降不投降,”刘胡兰痛斥道:“要杀就杀,要砍就砍,我死也不自白,共产党员你们是杀不绝的,革命烈火是扑不灭的,你们的末日不远了。” 最后敌人发疯了,准备用机枪屠杀全村老百姓时,刘胡兰挺身而出,用胸口挡住了枪口,大声喝斥:“住手~要死,我一个人死,不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色,高呼:“中国共产党万岁~毛主席万岁~”,躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲,年仅15岁。 刘胡兰真真正正是“生的伟大,死的光荣”~ 她那种“不怕流血,不怕牺牲,困难面前不低头,敌人面前不屈服,为共产主义奋斗终身,全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗, 我们应当继承先烈遗志,努力学习,奋发有为,为实现中国美 丽强大之梦而奋斗。 篇三:传承红色基因演讲稿 传承红色基因 助力华池发展 ----把红色基因融入教育 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家中午好~ 每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。 历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。 而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹„„他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。 在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。 当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。 身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因, 牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量 。 要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师 。 今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角 已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。
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