数据库实验报告(安工大周兵老师)

数据库实验(安工大周兵老师) 数据库实验报告(安工大周兵老师) 《数据库系统概论》 实验报告书 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 安徽工业大学计算机学院 软件工程***班 ********* *** 周兵 实验一:数据定义语言 [ 实验日期 ] 年 月 日 [ 实验目的 ] 熟悉Oracle上机环境及Oracle客户端的配置;熟练掌握和 使用DDL语言，建立、修改和删除数据库、主键、外键约束关系 和索引。 [ 实验内容 ] Oracle上机环境以及Oracle客户端的配置参见附录。 1( SQL数据定义语句: 例1-1: 建立教学数据库的四个数据库表，其中Student表中不包含SSEX 字段，Sname 字段为Sname且可为空。 一、建表 1:创建表Student CREATE TABLE Student , SNAME CHAR NOT NULL, SDEPT CHAR NOT NULL, SCLASS CHAR NOT NULL, SSEX CHAR, SAGE NUMBER, CONSTRAINT SNO_PK PRIMARY KEY); 2:创建表 Course CREATE TABLE Course , CNAME CHAR UNIQUE, CTIME NUMBER, CONSTRAINT Cno_pk PRIMARY KEY); 3:创建表Teach CREATE TABLE Teach , TSEX CHAR, CNO CHAR, TDATE DATE, TDEPT CHAR, CONSTRAINT Tname_pk PRIMARY KEY, CONSTRAINT Cno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Course); 4:创建表Score CREATE TABLE Score , CNO CHAR, SCORE NUMBER, CONSTRAINT SCno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Course, CONSTRAINT SSno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Student); 二、插入数据 1:Student INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; INSERT INTO Student VALUES; 2:Course INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; INSERT INTO Course VALUES; 3:Teach INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; INSERT INTO Teach VALUES; 4:Score INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; INSERT INTO Score VALUES; 例1-2: 在Student表中增加SEX 字段。 ALTER TABLE Student ADD SEX CHAR; 例1-3: 将Student表中列名SEX修改为SSEX。 ALTER TABLE Student RENAME COLUMN SEX TO SSEX; 例1-4: 将Student表中把Sname 字段修改为Sname 且为非空。 ALTER TABLE Student MODIFY NOT NULL); 例1-5: 为Score表按课程号升序、分数降序建立索引， 索引名为SC_GRADE。 CREATE INDEX SC_GRADE ON Score; 例1-6: 删除索引SC_GRADE。 DROP INDEX SC_GRADE; 例1-7: 建立数据库表S1，其字段类型定义与Student 表中的相应字段的数据类型定义相同。 CREATE TABLE S1 , SNAME CHAR NOT NULL, SD CHAR NOT NULL, SA NUMBER, CONSTRAINT S1Sno_pk PRIMARY KEY); 例1-8: 删除成绩表Score的参照完整性约束关系。 ALTER TABLE Score DROP CONSTRAINT SCno_fk; ALTER TABLE Score DROP CONSTRAINT SSno_fk; 例1-9: 添加成绩表Score的参照完整性约束关系。 ALTER TABLE Score ADD CONSTRAINT SCno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Course; ALTER TABLE Score ADD CONSTRAINT SSno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Student; 例 1-10: 将数据库表S1改名为Student_Temp。 RENAME S1 TO Student_Temp; [ 实验要求 ] ? 熟悉Oracle上机环境，掌握Oracle客户端的配置; ? 建立数据库表，修改数据库表结构，建立、删除索引; [ 实验方法 ] ? 按照附录中的操作步骤进行客户端的配置; ? 将实验需求用SQL语句表示; ? 执行SQL语句; ? 查看执行结果，如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。 [ 实验 ] ? SQL语句以及执行结果; ? 对重点实验结果进行分析; ? 实验中的问题和提高; ? 收获与体会。 [ 实验总结 ] 实验通过使用sqlplus，学习对oracle的客户端创建，在服务器上建立用户，基本表是数据库的核 心，所以创建正确的基本表是数据库的使用的前提，本次实验学习正确建立基本表并根据基本表中 的属性建立索引和参照完整性约束关系，学习插入，修改，删除基本表。 创建基本表时，首先要确定具体要创建几张基本表，再根据具体某张基本表确定该表的具体属性， 为每个属性确定数据类型，再跟数据间的关系确定表的主键和外键。基本表建立完成后，根据基本 表的数据类型插入具体的数据 再插入数据时，对于日期的插入总是不会，后来在通过同学帮助，并且我也通过查资料，最终解 决了这个问题。 实验二:数据操纵语言 [ 实验日期 ] 年 月 日 [ 实验目的 ] 在实验一的基础上，熟练掌握和使用DML语言，对数据进行增加、修改和删除操作。 [ 实验内容 ] 2( SQL数据操纵语句: 例2-1: 按前面各表中的数据分别插入到教学数据库的四个数据库表中。 见实验一中“二、插入数据”; 例2-2: 将表Student表中计算机系的学生数据插入到表S1中。 INSERT INTO Student_Temp SElECT SNO,SNAME,SDEPT,SAGE FROM Student WHERE =„CS?; 例2-3: 求每一个学生的平均成绩，把结果存入数据库表 Student_Gr中。 CREATE TABLE Student_Gr PRIMARY KEY, AVGSCORE NUMBER); INSERT INTO Student_Gr SELECT SNO,AVG FROM SCORE GROUP BY SNO; 例2-4: 将Student_Temp表中所有学生的年龄加2。 UPDATE Student_Temp SET SA=SA+2; 例2-5: 将Course表中‘程序设计’课时数修改成与‘数据结构’的课时数相同。 UPDATE Course SET CTIME= WHERE CNAME=„程 序设计?; 例2-6: 向Score表中插入数据，根据返回信息解释其原因。 INSERT INTO Score VALUES; 因为违反了完整性约束CONSTRAINT SSno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Student Student 表中没有建立98001的学生 例2-7: 向Score表中插入数据，根据返回信息解释其原因。 INSERT INTO Score VALUES; 因为违反了完整性约束CONSTRAINT Cno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Course Course表 中没有010的课程号 例2-8: 删除Student表中学号为‘96001’的学生信息， 根据返回信息解释其原因。 DELETE FROM Student WHERE SNO=„96001?; 因为违反了完整性约束CONSTRAINT SSno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Student 例2-9: 删除Course表中课程号为‘003’ 的课程信 息，根据返回信息解释其原因。 DELETE FROM Course WHERE CNO=„003?; 因为违反了完整性约束CONSTRAINT Cno_fk FOREIGN KEY REFERENCES Course 例2-10: 删除学生表Student_Temp中学号以96打头的 学生信息。 DELETE FROM Student_Temp WHERE SNO LIKE „96%?; 例2-11: 删除数据库表Student_Temp中所有学生的数 据。 DELETE FROM Student_Temp; 例2-12: 删除数据库表Student_Temp和Student_Gr。 DROP TABLE Student_Temp CASCADE CONSTRAINT; DROP TABLE Student_Gr CASCADE CONSTRAINT; [ 实验要求 ] 对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作。 [ 实验方法 ] ? 按照附录中的操作步骤进行客户端的配置; ? 将实验需求用SQL语句表示; ? 执行SQL语句; ? 查看执行结果，如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。 [ 实验总结 ] ? SQL语句以及执行结果; ? 对重点实验结果进行分析; ? 实验中的问题和提高; ? 收获与体会。 [ 实验总结 ] 创建基本表时，首先要确定具体要创建几张基本表，再根据具体某张基本表确定该表的具体属性， 为每个属性确定数据类型，再跟数据间的关系确定表的主键和外键。基本表建立完成后，根据基 本表的数据类型插入具体的数据，在插入数据时，对于日期的插入总是不会，后来在通过同学帮 助，并且我也通过查资料，最终解决了这个问题。并且我学会了对基本表结构的一些基本操作， 这对我以后对Oracle的学习都有很大帮助，此次试验让我受益匪浅 实验三:数据查询语言 [ 实验日期 ] 年 月 日 [ 实验目的 ] 体会SQL语言数据查询功能的丰富和复杂。 [ 实验内容 ] 3( SQL数据查询语句: 例3-1: 求全体学生的学号、姓名、性别和年龄。 SELECT SNO,SNAME,SSEX,SAGE FROM Student; 例3-2: 求选修了课程的学生学号。 SELECT DISTINCT SNO FROM Score WHERE CNO IS NOT NULL; 例3-3: 求全体学生的详细信息。 SELECT * FROM Student; 例3-4: 求全体学生的学号、姓名和出生年份。 SELECT SNO,SNAME,2016-SAGE AS “YEAR OF BIRTH” FROM Student; 例3-5: 求学生的学号和出生年份，显示时使用别名“学号”和“出生年份”。 SELECT SNO AS”学号”,2016-SAGE AS “出生年份” FROM Student; 例3-6: 求年龄大于19岁的学生的姓名和年龄。 SELECT SNAME,SAGE FROM Student WHERE SAGE>19; 例3-7: 求计算机系或信息系年龄大于18岁的学生的 姓名、系和年龄。 SELECT SNAME,SDEPT,SAGE FROM Student WHERE SDEPT IN; 例3-8: 求年龄在19岁与22岁之间的学生的学号和年 龄。 SELECT SNO,SAGE FROM Student WHERE SAGE BETWEEN 19 AND 22; 例3-9: 求年龄不在19岁与22岁之间的学生的学号和 年龄。 SELECT SNO,SAGE FROM Student WHERE SAGE NOT BETWEEN 19 AND 22; 例3-10: 求在下列各系的学生信息:数学系、计算机系。 SELECT * FROM Student WHERE SDEPT IN; 例3-11: 求不是数学系、计算机系的学生信息。 SELECT * FROM Student WHERE SDEPT NOT IN; 例3-12: 求姓名是以“李”打头的学生。 SELECT SNAME FROM Student WHERE SNAME LIKE „李%? ; 例3-13: 求姓名中含有“志”的学生。 SELECT SNAME FROM Student WHERE SNAME LIKE „%志%?; 例3-14: 求姓名长度至少是三个汉字且倒数第三个汉字必须 是“马”的学生。 SELECT SNAME FROM Student WHERE SNAME LIKE „%马__?; 例3-15: 求选修课程001或003，成绩在80至90之间， 学号为96xxx的学生的学号、 课程号和成绩。 SELECT SNO,CNO,SCORE FROM Score WHERE CNO IN AND SCORE BETWEEN 80 AND 90 AND SNO LIKE „96%? ; 例3-16: 求课程名中包含 ’_’ 字符的课程号、课程 名和学时数。 SELECT CNO,CNAME,CTIME FROM Course WHERE CNAME LIKE „%A_%? ESCAPE?A? ; 例3-17: 求缺少学习成绩的学生的学号和课程号。 SELECT SNO,CNO FROM Score WHERE SCORE IS NULL; 例3-18: 求选修003课程或004课程的学生的学号、课 程号和分数，要求按 课程号升序、分数降序的顺序显示结果。 SELECT * FROM Score WHERE CNO IN ORDER BY CNO ,SCORE DESC; 例3-19: 求学生总人数。 SELECT COUNT FROM Student; 例3-20: 求选修了课程的学生人数。 SELECT COUNT FROM Score; 例3-21: 求计算机系学生的平均年龄。 SELECT AVG FROM Student WHERE SDEPT=„CS?; 例3-22: 求选修了课程001的最高、最低与平均成绩。 SELECT MAX,MIN,AVG FROM Score WHERE CNO=„001?; 例3-23: 求各门课程的平均成绩与总成绩。 SELECT AVG,SUM FROM Score GROUP BY CNO; 例3-24: 求各系、各班级的人数和平均年龄。 SELECT COUNT,AVG FROM Student GROUP BY SDEPT,SCLASS; 例3-25: 输入以下查询语句并执行，观察出现的其结果并分析其原因。 SELECT SNAME，SDEPT，COUNTFROM STUDENT WHERE SDEPT=’CS’ GROUP BY SDEPT; ERROR 位于第 1 行: ORA-00979: 不是 GROUP BY 表达式 例3-26: 分析以下语句为什么会出现错误。并给出正确 的查询语句。 SELECT SAGE FROM STUDENT GROUP BY SNO; ERROR 位于第 1 行: ORA-00979: 不是 GROUP BY 表达式 例3-27: 求学生人数不足3人的系及其相应的学生数。 SELECT SDEPT,COUNT FROM Student GROUP BY SDEPT HAVING COUNT 例3-28: 求各系中除01班之外的 各班的学生人数。 SELECT SDEPT,SCLASS,COUNT FROM Student WHERE SCLASS!=„01? GROUP BY SDEPT,SCLASS; 例3-29: 分别观察各组函数、行的显示顺序以及分组查 询与空值的关系。 例3-30: 求选修了课程001且成绩在70分以下或成绩 在90分以上的学生的姓名、课程名称和成绩。 SELECT SNAME,CNAME,SCORE FROM Student,Course,Score WHERE =„001? AND AND = AND =; 例3-31: 求选修了课程的学生的学生姓名、课程号和成 绩。 SELECT SNAME,CNO,SCORE FROM Student,Score WHERE =; 例3-32: 求年龄大于 ’李丽’ 的所有学生的姓名、系 和年龄。 SELECT ,, FROM Student X,Student Y WHERE > AND =„李丽; 例3-33: 求选修了课程002或003的学生的学号、课程 号、课程名和成绩，要求必须将002和003课程的相关信息显示出来。 SELECT ,,,SCORE,CTIME FROM Course,Score WHERE IN AND =; 例3-34: 求与 ‘黎明’ 年龄相同的学生的姓名和系。 SELECT SNAME,SDEPT FROM Student WHERE SAGE IN ; 例3-35: 求选修了课程名为 ’数据结构’ 的学生的学 号和姓名。 SELECT SNO,SNAME FROM Student WHERE SNO IN ) ; 例3-36: 求比数学系中某一学生年龄大的学生的姓名和 系。 SELECT SNAME,SDEPT FROM Student WHERE SAGE>ANY AND SDEPT?MA?; 例3-37: 求比数学系中全体学生年龄大的学生的姓名和 系。 SELECT SNAME,SDEPT FROM Student WHERE SAGE>ALL AND SDEPT?MA?; 例3-38: 求选修了课程004的学生的姓名和系。 SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE EXISTS ; 例3-39: 求与 ‘李丽’ 同系且同龄的学生的姓名和系。 SELECT SNAME,SDEPT FROM Student WHERE SDEPT= AND SAGE=; 例3-40: 求与 ‘‘黎明’ 同系，且年龄大于 ‘李丽’ 的学生的信息。 SELECT * FROM Student WHERE SDEPT IN AND SAGE=; 例3-41: 求数学系中年龄相同的学生的姓名和年龄。 SELECT , FROM STUDENT X,STUDENT Y WHERE = AND =„MA? AND =„MA? AND ; 例3-42: 检索至少选修王成刚老师所授课程中一门课程的女学生姓名。 SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE SNO IN AND SSEX=„女?); 例3-43: 检索选修某课程的学生人数多于3人的教师姓名。 SELECT TNAME FROM TEACH WHERE CNO IN ); 例3-44: 列出所有教师和同学的姓名和性别。 SELECT SNAME AS “NAME”,SSEX AS “SEX” FROM STUDENT UNION SELECT TNAME,TSEX FROM TEACH; 例3-45: 求未选修课程004的学生的姓名。 SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE NOT EXISTS ; 例3-46: 求选修了全部课程的学生的姓名。 SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE NOT EXISTS ); 例3-47: 求至少选修了学生 ‘96002’ 所选修的全部课程的学生的学号。 SELECT DISTINCT SNO FROM SCORE SC1 WHERE NOT EXISTS); 例3-48: 求成绩比所选修课程平均成绩高的学生的学号、课程号、和成绩。 SELECT SNO,CNO,SCORE FROM SCORE SC1 WHERE EXISTS AND CNO=); 例3-49: 查询被一个以上的学生选修的课程号。 SELECT CNO FROM COURSE WHERE EXISTS >1 AND CNO=); 例3-50: 查询所有未选课程的学生姓名和所在系。 SELECT SNAME,SDEPT FROM STUDENT WHERE NOT EXISTS 建立计算机系的学生的视图 STUDENT_CS。 CREATE VIEW STUDENT_CS AS SELECT * FROM Student WHERE SDEPT=„CS?; 例4-2: 建立由学号和平均成绩两个字段的视图 STUDENT_GR。 CREATE VIEW STUDENT_GR AS SELECT SNO,AVG FROM Score GROUP BY SNO; 例4-3: 利用视图STUDENT_CS，求年龄大于19岁的 学生的全部信息。 SELECT * FROM STUDENT_CS WHERE SAGE>19; 例4-4: 利用视图STUDENT_GR，求平均成绩为88 分以上的学生的学号和平均成绩。 SELECT SNO,GAVG FROM STUDENT_GR WHERE GAVG>88; 例4-5: 利用视图STUDENT_CS，增加学生。 INSERT INTO STUDENT_CS VALUES; 例4-6: 利用视图STUDENT_CS，将学生年龄增加1岁。观察其运行结果并分析原因。 UPDATE STUDENT_CS SET SAGE=SAGE+1 因为年龄是按照基本表直接得来的，不需要计算，可以直接更改; 例4-7: 利用视图STUDENT_GR，将平均成绩增加2分。观察其运行结果并分析原因。 UPDATE STUDENT_GR SET GAVG=GAVG+2 因为平均成绩是按照基本表计算得来的，不可以直接更改; 例4-8: 删除视图STUDENT_CS中学号为 ‘96006’ 的学生的全部数据。 DELETE FROM STUDENT_CS WHERE SNO=„96006?; 例4-9: 删除视图STUDENT_GR的全部数据。 DELETE FROM STUDENT_GR WHERE 1!=2; 例4-10: 删除视图STUDENT_CS和STUDENT_GR。 DROP VIEW STUDENT_CS; DROP VIEW STUDENT_GR; 5( SQL数据控制语句: 例5-1: 给左右邻近同学授予在表Student上的SELECT权限，并使这两个用户具有给其他用户授予相同权限的权限。 GRANT SELECT ON Student TO Z109074281 WITH GRANT OPTION; 例5-2: 给邻近同学授予Teach表上的所有权限。 GRANT ALL ON Teach TO Z109074281; 例5-3: 给所有用户授予Score表上的SELECT权限。 GRANT SELECT ON Score TO PUBLIC; 例5-4: 观察左右邻近同学查询你所授权的表中的内容。 例5-5: 收回上面例子中的所有授予的权限。 REVOKE SELECT ON Student FROM Z109074281 REVOKE ALL ON Teach FROM PUBLIC REVOKE SELECT ON Score FROM PUBLIC; 6( SQL事务处理: 例6-1: 将课程名称表中的 ‘程序设计’ 课程学时数修改为80、‘微机原理’ 课程学时数修改为70学时，查询全部课程的总学时数后,取消所有修改。再次查询全部课程的总学时数。注意比较分析两次查询的结果。 SQL> SELECT * FROM COURSE; 例6-2: 将课程名称表中的 ‘程序设计’ 课程学时数修改为80、‘微机原理’ 课程学时数修改为70学时，查询全部课程的总学时数后,确认所有修改。再次查询全部课程的总学时数。注 意比较分析两次查询的结果。 [ 实验要求 ] ? 建立视图，视图查询，视图更新; ? 给某一或全部用户授权和收回授权; ? 事务回退，事务提交。 [ 实验方法 ] ? 将实验需求用SQL语句表示; ? 执行SQL语句; ? 查看执行结果，如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。 [ 实验总结 ] ? SQL语句以及执行结果; ? 对重点实验结果进行分析; ? 实验中的问题和提高; ? 收获与体会。 [ 实验总结 ] 本次实验学习对SQL的数据控制和事务处理，包括使用GTANT授予权限，REVOKE撤销权限，COMMIT事务提交，ROLLBACK事务提交。数据控制包括事务管理和并发控制，这是数据库的安全性和数据的完整性控制。授权的目的是使不同的用户对不 同的数据对象有不同的存取权限。在事务处理中，在数据库增删改时，如果对数据库进行了误操作，在为提交数居前，可利用事务回退，返回操作，这样保护了数据的一致和完整。 实验五:Oracle存储过程与触发器 [ 实验日期 ] 年 月 日 [ 实验目的 ] 通过实验进一步理解和掌握Oracle数据库的存储过程和触发器。 [ 实验内容 ] 4( 存储过程与触发器: 例7-1: 创建一个显示学生总人数的存储过程。 CREATE PROCEDURE STU_COUNT AS BEGIN SELECT COUNT INTO N FROM STUDENT; END; / SET SERVEROUTPUT ON; DECLARE SCOUNT NUMBER; BEGIN STU_COUNT; dbms__line; END; / 例7-2: 创建显示学生信息的存储过程STUDENT_LIST，并引用STU_COUNT存储过程。 create or replace procedure STUDENT_LIST as p1 %type; p2 %type; p3 %type; p4 %type; p5 %type; p6 %type; N number; cursor C_S is select * from Student; begin OPEN C_S; STU_COUNT; FOR i IN 1..N LOOP FETCH C_S INTO p1,p2,p3,p4,p5,p6; dbms__line; END LOOP; END; / execute student_list; 例7-3: 创建一个显示学生平均成绩的存储过程。 CREATE OR REPLACE PROCEDURE STU_SAVG AS V_SNAME %TYPE; V_AVG NUMBER; c BEGIN SELECT AVG INTO V_AVG FROM SCORE WHERE SNO=V_SNO; SELECT SNAME INTO V_SNAME FROM STUDENT WHERE SNO=V_SNO; DBMS__LINE; END; / EXECUTE STU_SAVG; 例7-4: 创建显示所有学生平均成绩的存储过程。 create or replace procedure SCORE_AVG as Savg number; begin select avg into Savg from SCORE; dbms__line; end; / SET SERVEROUTPUT ON; execute SCORE_AVG; 例7-5: 在Student表中增加SAVG 字段。 ALTER TABLE STUDENT ADD SAVG NUMBER; 例7-6: 创建存储过程，计算每个学生的平均成绩保存到学生表SAVG字段中。 create or replace procedure EVERYSTU_AVG as v_no %type; v_name %type; v_dept %type; v_class %type; v_age %type; v_sex %type; v_avg %type; m number; cursor C_ADD is select * from Student; begin STU_COUNT; OPEN C_ADD; FOR i IN 1..m LOOP FETCH C_ADD INTO v_no,v_name,v_dept,v_class,v_age,v_sex,v_avg; dbms__line; END LOOP; END; / 例7-7: 当更新学生成绩表SCORE中的学生成绩时，自动计算该学生的平均成绩保存到学生表SAVG字段中。 CREATE OR REPLACE TRIGGER SC_UP AFTER UPDATE ON Score REFERENCING NEW AS NEW OLD AS OLD FOR EACH ROW BEGIN IF UPDATING THEN SAVE_AVG; END IF; END; / 例7-8: 创建包含插入、删除、修改多种触发事件的触 发器DML_LOG，对SCORE表的操作进行记录。用INSERTING、DELETING、UPDATING谓词来区别不同的DML操作。 先创建事件LOGS，该表用来对操作进行记录。该表的字段含义解释如下: LOG_ID:操作记录的编号，数值型，它是该表的主键，自动增1，可由序列自动生成。 LOG_TABLE:进行操作的表名，字符型，非空，该表设计成可以由多个触发器共享使用。比如我们可以为Student表创建类似的触发器，同样将操作记录到该表。 LOG_DML:操作的动作，即INSERT、DELETE或UPDATE三种之一。 LOG_KEY_ID:操作时表的主键值，数值型。之所以记录表的主键，是因为主键是表的记录的惟一标识，可以识别是对哪一条记录进行了操作。对于Score表，主键是由SNO_CNO构成。 LOG_DATE:操作的日期，日期型，取当前的系统时间。 LOG_USER:操作者，字符型，取当时的操作者账户名。比如登录SCOTT账户进行操作，在该字段中，记录账户名为SCOTT。 CREATE TABLE LOGS PRIMARY KEY, LOG_TABLE VARCHAR2 NOT NULL, LOG_DML VARCHAR2, LOG_KEY_ID NUMBER, LOG_DATE DATE, LOG_USER VARCHAR2); CREATE SEQUENCE LOGS_ID_SQU INCREMENT BY 1 START WITH 1 MAXVALUE 9999999 NOCYCLE NOCACHE; CREATE OR REPLACE TRIGGER DML_LOG BEFORE DELETE OR INSERT OR UPDATE ON SCORE FOR EACH ROW -- 行级触发器 BEGIN IF INSERTING THEN INSERT INTO LOGS VALUES; ELSIF DELETING THEN INSERT INTO LOGS VALUES; ELSE INSERT INTO LOGS VALUES; END IF; END; / [ 实验要求 ] ? 创建、调试和修改、调用和执行Oracle存储过程; ? 创建、调试和修改、测试Oracle触发器。 [ 实验方法 ] ? 将实验需求用SQL语句表示; ? 执行SQL语句; ? 查看执行结果，如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。 [ 实验总结 ] ? SQL语句以及执行结果; ? 对重点实验结果进行分析; ? 实验中的问题和提高; ? 收获与体会。 [ 实验总结 ] 本次实验学习使用存储过程和触发器。在学习此内容之前，我学习了PL/SQL语言，掌握了基本的语言用法后才能进行存储过程和触发器的编写。在一开始用存储过程输出结果时，却发现没有内容显示，后来才发现在使用dbms_output之前需要使用set serverout on打开serveroutput开关。存储过程的执行可以用直接执行的方法，例如:execute 过程名;或者利用其他过程调用。