俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 采薇 《诗经》 【提示】 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶，约五百多年间的诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，从汉代起，儒家学者把《诗》当作经典，尊称为《诗经》，列入“五经”之首。现存的《诗经》是汉朝毛亨所传下来的，所以又叫“毛诗”。 《诗经》的诗歌根据来源和乐调可分成风、雅、颂三类。风是土风、风谣，也就是各地方的民歌民谣;“雅”是正声雅乐，是正统的宫廷乐歌;“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先，祈祷赞颂神明。 《诗经》大量运用了赋、比、兴的现手法。“赋”是直陈其事，描述一件事情的经过。“比”是打比方，用一个事物比喻另一个事物。“兴”是从一个事物联想到另外一件事物。《诗经》形式上以四言为主，章节复沓，反复咏叹。 《诗经》对我国诗歌的发展史有着巨大的贡献。其是周代的诗歌集大成，成为中国古典诗词的源头。 采薇采薇[1]，薇亦作止[2]。曰归曰归[3]，岁亦莫止[4]。靡室靡家[5]，狁之故。不遑启居， 狁之故[6]。 采薇采薇，薇亦柔止[7]。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈[8]，载饥载渴[9]。我戍未定[10]，靡使归聘[11]。 采薇采薇，薇亦刚止[12]。曰归曰归，岁亦阳止[13]。王事靡盬[14]，不遑启处[15]。忧心孔疚[16]，我行不来[17]。 彼尔维何[18],维常之华[19]。彼路斯何[20],君子之车[21]。戎车既驾[22]，四牡业业[23]。岂敢定居[24],一月三捷[25]。 【注释】 [1]薇:野豌豆苗，冬发春长，初生时可食。 [2]作:出生。止:语气词。 [3] 曰:言，说。一说语助词，无实义。 [4]莫:古“暮”字。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 【注释】 [1]唐玄宗天宝十二年(753)，李白从汴州梁园(在今河南开封)到宣州(治所在今安徽宜城)，本篇作于逗留宣州期间。谢朓楼:一名北楼，又称谢公楼。南齐谢朓为宣城太守时所建。唐懿宗咸通年间，改名为叠嶂楼。校书:秘书省校书郎的省称。叔云:李白的族叔李云。题名一作《陪侍御叔云登楼歌》。 [2]此:指上句所写的长风秋雁的景色。 [3]蓬莱句:赞美李云的文章风格刚健。汉代官家著述和藏书之所称为东观，学者又称之为“老氏藏书室，道家蓬莱山。”唐人则多以蓬山、蓬阁指秘书省、李云是秘书省的校书郎，所以这里用“蓬莱文章”借指李云的文章。建安骨:建安风骨。指刚健遒劲的诗文风格。 [4]中间句意思说:自己的诗歌也像谢朓(小谢)一样清新秀逸。中间:指从建安到唐之间的南齐时代。小谢:即谢朓。南朝齐梁间著名诗人。世称南朝宋谢灵运为大谢，而称谢朓为小谢。清发:清新秀逸。 [5]俱怀:两人都怀有。逸兴:高远的兴致。壮思:豪壮的情思。 [6]览:同“揽”，摘取。 [7]不称意:不如意。 [8]散发:古人束发戴冠，而散发就是不束发、不戴冠，有狂放不羁和隐逸不仕的意思。弄扁舟:贺小舟泛游于江湖之上。《史记?贷殖列传》:“范蠡既雪会稽之耻，乃乘扁舟泛于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮。”扁舟:小舟。 【简析】 这首诗是李白在天宝末年流寓安徽宣城期间为饯别族叔李云而作。一般说，饯别诗应以抒写主客双方话别之际的离愁别绪、劝慰勉励等内容为主，然而李白这首诗，题目是饯别，内容却主要是抒写自己登楼引发的无穷烦扰。诗篇一开头，就以两个十一字的长句劈空而下，用拟人手法写自己被时间所抛弃所扰乱，把长安三年以及被逐以来郁积于胸中的烦忧，一古脑儿倾倒出来，写出自己忧愤之烈和烦乱之深，为全诗定下了一个抒写激愤怀抱的基调。然后转写登楼饯别。眺望所见是万里清秋，景象阔大;对此还可酣饮，写出了“饯”饮之畅。目送雁阵，景象又略带萧瑟，写出了“别”之悲凉。 这两句是紧扣所见之景写“饯别”，接着两句就紧扣登楼之人来写“饯别”了。“蓬莱文章”赞对方，“中间小谢”说自己，说诗，促膝谈心，既写出了饯别时作者的豪情，又关合了诗题上的“谢眺楼”’且表达了诗人一贯主张的清水芙蓉的美学情趣。至此，诗人的豪情尚难遏止，于是又带出两句充满逸兴壮思的诗句。这里，上句的 “飞”，下句的“揽”，形象地写出了主客双方的豪放情态，写足了前面的“酣”字。这一层刚写到饯别本题，无穷愁绪又涌上心头，因而诗情又跌入极不称意的苦闷之中，以新奇的比喻写出了警拔的一联。“抽刀断水”，虽是比喻，但仍可见其愤懑之激烈，“举杯消愁”更见其忧愁之深长。“水”字的重出、“愁”字的三见，都使诗句具有了铿锵的韵律和回环的韵味。最后以散发扁舟作结，表达了诗人与黑暗社会的决裂之情。 这首诗，忽而抒忧，忽而绘景，忽而言志，忽而论文，忽而写愁。忽而说隐，感情的波澜起伏，带来了结构上的跳跃转折，腾挪变化，形成了来去无迹，断续无端的章法。但细味诗情，则其布局仍有脉络可寻。如昨日不可留、今日多烦优等，既抒生平之忧，也关合着友情的眷恋;举杯所消之愁，是多时积郁之愁，但也包含着主客的离愁。 【练习】 一、概括本诗的情感内容。