西营九年制学校卫生检查评比方案附评分表

西营九年制学校卫生检查评比 一、目的： 为深入贯彻落实“中小学生日常行为”，加强学生进行良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园环境，特制定本方案。 二、卫生检查评比制度： 1．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。 2．各班教室、清洁区，必须每天清扫二次，每周一次大扫除。 3.值日教师和学生每天早晨检查一次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 4．每班可设立一名卫生委员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果。 6．每学期召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果纳入学校优秀班评比量化之中。 三、检查办法： (一)每日检查：共30分 1、检查时间：一天必查：督促各班做好一日一扫。缺一次扣一分。课间不定期抽查。 2、检查人员：学校值日老师和值日学生。 3、检查范围和要求： （1）负责室内卫生的值日师生。 ①地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分） ②墙壁无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分） ③门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。（每发现一处扣一分） ④讲台干净整洁，桌凳及班务用品排放整齐。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） ⑥不在室外和功能室内吃零食，学生自带垃圾袋，垃圾袋满后及时扔到一楼垃圾场。（未按要求做的每发现一人扣一分） （2）负责室外卫生的值日师生职责 ①地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦（每发现一处扣一分） ②建筑物无乱涂现象，门窗、楼梯扶手擦拭干净。（每发现一处扣一分） ③花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。（每发现一处扣一分） ④打扫及时，无垃圾存留。（每发现一处扣一分） ⑤垃圾桶、箱清理及时，外无残渣。（每发现一处扣一分） (二)每月检查 每月个人卫生检查 1、检查时间：每周早晨时间。 2、检查人员：学校团委和部分班级卫生委员 3、检查范围和要求：共30分 （1）勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣，要求男生不留长发。（每发现一人次不符合要求扣一分） （2）带用餐毛巾或餐巾纸，用餐毛巾要经常清洗，无异味。（每发现一人次不符合要求扣一分） （3）带饮水杯。(饮水机建议专人负责，用专用毛巾擦洗，杜绝学生直接口接出水口喝水。 （4）学生课桌里、柜子里摆放整齐，无过期食品，原则上要求课桌里只放书包，书包一律放进抽屉里，其他相关学习用品放进柜子里。（每发现一人次不符合要求扣一分） ★每周一次大扫除检查 1、检查时间：每月中旬周一早晨时间。 2、检查人员：班级卫生委员，值日教师 3、检查范围和要求：共40分 大扫除有重点、有要求，主要包括以下一些： （一）教室卫生（20分） 1．地面清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。（每发现一处扣一分） 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。瓷砖上无污迹。（每发现一处扣一分） 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。  （每发现一处扣一分） 4．灯管、灯架、电扇干净，无灰尘、无污点。    （每发现一处扣一分） 5．黑板无字痕，黑板槽无粉尘。讲台干净整洁。   （每发现一处扣一分） 6．桌凳及用品排放整齐。                     （发现一处扣一分） 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。     （每发现一处扣一分） 8电视机台和柜子上无灰尘。           （每发现一处扣一分） （二）清洁区卫生（20分） 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。         （每发现一处扣一分） 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。            （每发现一处扣一分） 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 （每发现一处扣一分） 4．打扫及时，无垃圾存留。                       （每发现一处扣一分） 5．如果清洁区在室内，则参照教室卫生相关标准执行。 五、功能室内外的卫生由各功能室负责人负责打扫，每周检查一次。 六、办公室的卫生检查，每周检查一次。 西营九年制学校班级卫生检查评比表 时间：--------------- 项目 班级 卫生 区域 地面 （教室） 窗户 （教室） 桌椅 （教室） 墙壁 （教室） 室内 布置 总分 20分 6分 1分 1分 1分 1分 30分 七（1）               七（2）               八（1）               八（2）               九（1）               九（2）               一年级               二年级               三年级               四年级(1)班               四年级(2)班               五（1）               五（2）               六（1）               六（2）                               备注：                 签名：----------------