谁是动物之王作文

谁是动物之王作文 谁是动物之王作文 2016年高考四川卷作文 【2016年高考语文试题四川卷作文】 请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。 自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 【点评及解析】独词类话题，作文审题难度不大，紧扣汶川大地震，很多考生是含着眼泪写成的。应该说这个题目才真正是给了考生情动于中而发之于外的触发点。这一点，也给我们的中学语文教学和高考作文命题提出了一个课题:如何让学生饱含深情的写作。 看到四川高考作文题目时，一点儿都不激动，这个题目根本就没难度，于考生而言省去了审题的烦恼，立意的纠缠，而且与成都市08级的“一诊”作文题《种植阳光》类型基本相同，相较而言，今年的作文就“温柔”多了，它没有去年作文悄然考查学生辨证思维能力的思维陷阱。以“坚强”为话题，考生首先会想到是灾区人民的坚强，解放军战士的可敬，全世界仁爱之士的可佩。有话可说，有事可写，有情可抒。试着想像，考生看到这个题目时，很多人先是一愣，然后会意一笑，为文时情到深处泪自流。但，对这种熟悉透的作文，真还有种下笔容易写好难的尴尬。 今年四川高考作文命题专家为什么会一如既往地坚持呢,这里有一个背景，四川汶川5(12大地震，国人悲痛，世界垂泪。语文的外延和生活的外延相等——生活即语文。故此，用生活之水浇作文之树也是高考作文考查的常态，考生把地震期间感人的事动人的情倾吐出来，在为文的过程中自然而然地接受一次灵魂的洗礼。这才是作文命题专家命制的宗旨所在，更何况这个题目也可以不谈赈灾的问题，所以，这种变通的考法深得考生好评。 在行文过程中，考生可能出现大量地罗列抗震救灾过程中感动的人和事，述例不精当，例子与例子之间缺乏理性的。而且所举事例都是平行的，缺乏向纵深方向挖掘的意识。笔者认为，写这个作文时，可以用下面的标题作为文章的题目:《阳光总在风雨后》《在风雨中微 笑》《中国人民的脊梁是压不垮的》《大难从来就兴邦》《不屈的民族》《多难兴邦》。在行文过程中，不要满篇都是抗震救灾的事例，处理事例时要点到为止，关键还在于理性分析，用情抒写。从行文思路来看，可以这样处理，一个深处逆境的 简单之美-----从高考满分作文看高考议论文的写作 简单之美-----从高考满分作文看高考议论文的写作 许多年前，一个略懂武术的朋友讲过这样一个故事:某武师收了两个徒弟，师父天天教两个徒弟学习本门派的四门棍法。这种棍法是棍术中的一个小派，也就是说，哪怕你花一辈子精力去练习它，你也难成武术大家。三个月后，小徒弟决意另投名师。之后的三年中，小徒弟云游各地，访求名师，学会了武当剑、少林拳、无影腿。最后，他回到启蒙师父那里，想和从前的师兄比一比高低，师父同意，结果呢，师兄用简单的四门棍法将见多识广的师弟打败。简单的却打败了复杂的～人心不要太高。守住简单的模式，反复磨练就会成为经典。 我们根据近年高考优秀作文出基本结构模式，供同学们平时反复模仿。我们不奢望学生们成为大作家，只希望同学们在考试中成为应试作文的高手。我们强调一个理念:反复磨练最简单的，就会成为最经典的。遵循“化难为易、化繁为简”的原则，集中火力，攻其一点。 下面是四篇近年高考满分作文的分析 例一:(06年河南卷) 坚守本色，展现高贵 河南考生 风飞缱绻，云卷缠绵，姣花弄影，碧柳摇青，自因本色而妩媚;素面朝天，玉洁冰清，不同流俗，不去模仿，人类因本色而空灵。坚守本色、不去模仿，生命就显得高贵，生活就变得真实。 一只乌鸦去模仿老鹰的俯冲，结果被牧羊人抓住，这只乌鸦的可怜在于没有认清自己的位置，而人类呢? 透过历史的尘烟，我看到了他们卓然挺立。风姿凛然，他们坚守本色，展现生命的高贵。 【扣紧材料，从物到人，提出中心论点】 坚守本色，给生命以洒脱。【提出分论点】 “仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人。”诗仙笑着走出了巍峨的唐宫，走出了那个把他当作词工生的朝廷。他没有模仿朝中权贵的谄媚， 没有模仿无聊文人的吟风弄月。他让力士脱靴，贵妃磨墨，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”他骑着白鹿飘然逝向昊越的名山大川。从此，一个不去模仿，不同流俗的诗仙却永载青史。 坚守本色，诗仙的生命显得高贵而又洒脱。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】 坚守本色，给生命以美丽。【提出分论点】 她静坐在宫中弹着琵琶，琵琶声声悦耳。窗外，是众多宫女请求毛画师多多照顾的声音。而她，只是静静地弹着琵琶，她没有模仿别人弄虚作假，没有模仿别人低下自己高贵的头颅。相反，她离开了汉宫，带着橄榄枝走进了匈奴单于的幕帐。从此，一个不去模仿，不同流俗的女子名垂青史。 不去模仿，昭君的生命显得高贵而美丽。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】 坚守本色，给生命以深刻。【提出分论点】 “窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。”李清照依旧清丽婉约，依旧笑容动人，只是脸上多了几分男子的刚毅。她没有模仿别的女子一生没有感情安稳地走过，相反，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事，以女人之身求爱情平等，人格之尊，身处乱世，她如同一朵菊花，傲然而立。从此，一个不去模仿，坚守自我的才女永垂青史。 不去模仿，清照的生命显得高贵而深刻。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】 坚守本色，自然将更加多彩，人生将更加高贵。坚守本色，不去模仿，展现生命的高贵。 请昂你起高贵的头颅，不去模仿，坚守自我。世界将因此而精彩。【排比呼应，联系自 我心中的孔明等四年级作文 一 我心中的孔明 -- 读《三国演义》有感 《三国演义》是我最喜欢的一本书，书里的人物形象活灵活现，个性鲜明。有英勇善战的赵云，仁义爱民的刘备，粗中有细的张飞。其中，我最喜欢的是孔明，因为他足智多谋、因为他善于用兵、因为有胆有识„„ 在《火烧赤壁》中，孔明先使用苦肉计，让黄盖假降。再巧借东风， 火烧曹营。留下了千古传诵的名句“万事俱备，只欠东风”。在《草船借箭》中，孔明巧用大雾，使曹操中计丢箭。在不用一兵一卒的情况下得到了十万支箭，真是神机妙算。在《空城计》中，他知道敌人强大，自己弱小，可是他镇定自如，装作有很多兵的样子，悠闲地喝茶弹琴，使敌人不战而退。 我欣赏孔明，因为他上知天文，下知地理。一个人能巧妙地借助东风、大雾这些自然现象，足见他的博才多学。我们要向他学习，平时多看书、多积累。所以我们会学科学，学综合等各门功课，就是要掌握各方面的本领，尽情地在知识的海洋里遨游，做到“书山有路勤为路，学海无涯苦作舟。” 我欣赏孔明，还因为他做事仔细，善于分析形势，观察变化，发现弱点。我们要向他学习，养成爱观察、能发现的好习惯。春天，我们走进大自然，看嫩绿的小草，看青青的杨柳。夏天，我们倾听知了的鸣叫，看雨后的彩虹。秋天，我们收获成熟的果实，摘火红的枫叶。冬天，我们在白雪皑皑中打雪仗、堆雪人。大自然的奥妙，一切都是那么美好，等待我们去发现。 “神机妙算诸葛亮，鞠躬尽瘁后世传，”这就是三国演义中对孔明最到位的描写。 二 我的同桌 鞠睿阳是我的同桌,反正不知怎么的,我们俩就坐在一起了。我们关系还不错，经常一起做作业，一起画画...... 鞠睿阳有一双比较小的眼睛,好象睁不开似的。他的头发很有个性，根根都竖着。别看他胖，走路是又快又轻，还带着微风，宛如一把轻轻扇动的扇子。他的嘴巴红通通的，很有生机。耳朵比较大，是想像耳朵山那样，听到全世界的声音吗, 他的个子是全班最高的，好像站在羊群中的骏马。他的力气也很大，这一点能派上大用场，比如说饮水机要换水了，老师一个人搬不