素质扩展活动策划书素质扩展活动策划书
湖南涉外经济学院
机 械 工 程 学 院
素质扩展活动
策
划
书
时间:
地点:
举办方:
第一部分:活动概述
1、 活动主题: 友谊 凝聚力 共同进退
2、 活动名称:“梦回童年”素质拓展
3、 活动背景:夏季时节,桂飘香。在完成了班委换届、选举工作之
后,新班委会正式成立了。为响应中共中央国务院《关于进一
步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的号召,推进“三个
校园”建设,促进学生“四成”,提升学校的文化“软实力”,新一
届班委会决定创新文化载体建设,在这样的背景下,素质拓...
素质扩展活动策划书
湖南涉外经济学院
机 械 工 程 学 院
素质扩展活动
策
划
书
时间:
地点:
举办方:
第一部分:活动概述
1、 活动主题: 友谊 凝聚力 共同进退
2、 活动名称:“梦回童年”素质拓展
3、 活动背景:夏季时节,桂飘香。在完成了班委换届、选举工作之
后,新班委会正式成立了。为响应中共中央国务院《关于进一
步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的号召,推进“三个
校园”建设,促进学生“四成”,提升学校的文化“软实力”,新一
届班委会决定创新文化载体建设,在这样的背景下,素质拓展
活动拉开了帷幕。举办参与广大的大学生心理素质拓展活动,
旨在营造一个宽松、良好的交流氛围,通过同学间的相互合作,
加深彼此之间的了解,培养团队合作意识,同时也为大家提供
一个强身健体,提高个人素质的机会。
4)活动价值及目的:
?活动核心价值:修身、探索、学习、超越、双赢
?通过拓展活动,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团
队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增
进团队内各成员的人际关系。
?在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养这一届班
委成员的领导意识与管理才能,为在将来的班级日常活动中
成为一名合格的组织者、参与者打下基础。
5)活动时间:
6)活动地点:。
第二部分:活动分工及流程
一、活动分工
1、活动前
?由xxx召开会议讨论出具体的游戏并制定详细的规则;
?由xxx完成本次活动策划;
?由机xxx担任游戏过程中的指挥。
2、活动中
?9月23日下午由办公室成员点到;
?由机械心协全体成员指挥大一新生做游戏。
3、活动后
?全体机械心协成员集合并解散。
二、活动流程
1、此次素质扩展大赛将机械工程学院大一十二个班级分为十二个小组,以积分制计分,通过三轮比赛由积分的多少选出第一、二、三各一名。
2、穿越生死网
?项目类型:团队协作型
?道具要求:网绳
?场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树 ?详细游戏规则:
在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九
个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互
相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞
口不能再过人,而碰到“高压网”就
示任务失败,需要重新
再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广
纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或
扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,
最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”,以完成时间来记
名次,以名次来计分。
?活动意义:
整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人
是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作
下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无
法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道 理让大家在游戏中认识的更深入了。
3、搭桥过河
?项目类型:团队协作型
?道具要求:硬纸板
?场地要求:一片空旷的大场地
?详细游戏规则:
赛道两头各一组,起点组手持四块“小地毯”,由第一名
队员向前搭放“小地毯”,最后一个队员不断地把身后的
“小地毯”传给第一个队员,小队踩着“小地毯”前进
30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要
求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后
另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起
点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
?游戏目的:增强组员的团体合作能力
4、疯狂的
?游戏类型:益智型、团体合作型
?道具要求:小纸条、笔(工作者提前准备)
?场地要求:一片空旷的大场地
?详细游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的
26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这
个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的
一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。
?游戏目的:增强组员的团体合作能力
5 、信任背摔
?游戏类型:团体合作型
?道具要求:束手绳、三张课桌、四张凳子
?场地要求:一片空旷的大场地
?详细游戏规则:
这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直
的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保
护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏
安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任
的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这
个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感
及责任感。
?游戏目的:增强组员的团体合作能力
第三部分:活动应急
1、 在比赛进行中,道具如有损坏应及时用备用道具更换; 2、 由组织部处理活动中出现的突发事件(如活动中有人受伤,应
立即组织工作人员送往医务室或医院;如活动中有人不听从指
挥、影响比赛进行,应先予以劝导,再有违反,应驱逐出场)
第四部分:活动
1、参加素质扩展活动的机械心理协会成员每人写一份活动总结。
附录:
1、 比赛积分表
2、 经费预算
附注:本次活动解释权归xxx所有。
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