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一道浙江高考题的变式与推广

2020-03-08 4页 doc 43KB 3阅读

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一道浙江高考题的变式与推广一道浙江高考题的变式与推广 (上海市教科院实验中学    轩瑞升    201102) 04浙江15题.设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法共有__种(用数字做答). 简析:因为质点在直线(x轴)上跳动,据题意质点只在数轴上0,1,2,3,4五点处分别向负方向跳一个单位,故质点不同的运动方法有 5种. 为了引申推广,现作如下变式: 变式1.若质点在x轴上自原点经过n+2次跳动落在点(n,0)(允许重复过此点)...
一道浙江高考题的变式与推广
一道浙江的变式与推广 (上海市教科院实验中学    轩瑞升    201102) 04浙江15题.设坐标平面内有一个质点从原点出发,沿x轴跳动,每次向正方向或负方向跳1个单位,经过5次跳动质点落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动共有__种(用数字做答). 简析:因为质点在直线(x轴)上跳动,据题意质点只在数轴上0,1,2,3,4五点处分别向负方向跳一个单位,故质点不同的运动方法有 5种. 为了引申推广,现作如下变式: 变式1.若质点在x轴上自原点经过n+2次跳动落在点(n,0)(允许重复过此点)处,其它条件不变,则质点不同的运动方法共有 种. 仿上分析质点在数轴上0,1,2,...,n+1共n+2个点处分别向负方向跳一个单位,故质点不同的运动方法有 n+2种. 若质点在x轴上自原点经过7次跳动落在点(3,0)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法共有__种(用数字做答). 因为质点跳7次只向正方向前进3个单位,所以每种运动方法中必有2次向负方向跳1个单位.若分类考虑有三种情形:⑴在同一点连续2次向负方向跳(即负、负、正、正),且在0、1、2、3、4、5共6点处进行,计 种;⑵在同一点先后各1次向负方向跳(即负、正、负、正),且在0、1、2、3、4共5点处进行,计 种;⑶在不同2点分别1次向负方向跳(如负、正、正、正、负),且在0、1、2、3、4共5点处进行,计 种.故质点不同的运动方法共有21种. 若整体考虑:在7次跳动中恰有2次向负方向(或恰有5次向正方向)跳,余下的5次向正方向跳,故质点不同的运动方法共有 21种. 由上分析可以得到更一般的情况: 变式2.若质点在x轴上自原点经过n+4( )次跳动落在点(n,0)(允许重复过此点)处,其它条件不变,则质点不同的运动方法共有 种. 推广1.若质点在x轴上自原点经过n+2m(n、m )次跳动落在点(n,0)(允许重复过此点)处,其它条件都不变,则质点不同的运动方法共有 种. 若质点的跳动由直线拓展到坐标平面,其跳动方式由“向左右两个方向”拓展到“向左右上下四个方向”,则质点从一点跳到另一点不同的运动方法应如何计算呢?我们先看一个简单的情形. 变式3.在直角坐标平面上,若质点从原点(0,0)出发,每次向左或向右或向上或向下跳一个单位,经过7次跳动落在点A(4,3)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法是 种. 事实上,从原点跳到A点必须向右跳动4次且向上跳动3次,可以理解为在7次跳动中任选4次向右跳(或任选3次向上跳),故其不同的跳动方法为 种. 在上述情形中,若将质点跳7次改为跳9次,其它条件都不变,则质点不同的运动方法是多少呢? 从上分析可知,质点从原点跳到点A(4,3)必须且只需向右跳4次且向上跳3次即7次,而题设给出跳9次,其中多跳2次只能是:⑴横向跳动时向左或向右各跳1次;⑵纵向跳动时向上或向下各跳1次.因此质点在9次跳动中只有两种情形:⑴向右跳5次向左跳1次向上跳3次;⑵向右跳4次向上跳4次向下跳1次.从而质点不同的运动方法为 1134种. 若将质点跳7次改为跳11次,其它条件都不变,结果又如何呢?仿上可知其中多跳的4次只能是:⑴横向跳动向左或向右各2次;⑵纵向跳动向上或向下各2次;⑶向左或向右或向上或向下各跳1次.因此质点在11次跳动中只有三种情形:⑴6次向左2次向右3次向上;⑵4次向左5次向上2次向下;⑶5次向左1次向右4次向上1次向下.从而质点不同的运动方法为 种. 根据以上分析,可以得到 推广2.在直角坐标平面上,质点从原点(0,0)出发,每次向左或向右或向上或 向下跳一个单位, 若经过k次跳动落在点A(n,m)(n,m ,n+m=k)处,则质点不同的运动方法是 种; 若经过k+2次跳动落在点A(n,m)(n,m ,n+m=k)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法是 种; 若经过k+4次跳动落在点A(n,m)(n,m ,n+m=k)(允许重复过此点)处,则质点不同的运动方法是 种.
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