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文学造诣很高的检举留言

2017-12-12 2页 doc 11KB 15阅读

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文学造诣很高的检举留言文学造诣很高的检举留言 文學造詣很高的檢舉留言 ?文:申訴組 高雄縣教師會網站的留言板,已經是很多老師發洩的管道,最近有一篇留言,寫得實在有趣,轉 貼給大家參考。 不過,轉貼歸轉貼,教育局如果稍有智商,應該看得懂其中的玄妙,希望能夠派員去「關切」, 讓校風能「正常化」。 -------------------------------------- 姓名:看不下去 日期:2005/2/15 下午 11:51:19 主旨:作風不公.小人得權 樟樹不振.校之過 山窮水盡.學子貧 國家興衰.在教育 小人得權.師生悲...
文学造诣很高的检举留言
文学造诣很高的检举留言 文學造詣很高的檢舉留言 ?文:申訴組 高雄縣教師會網站的留言板,已經是很多老師發洩的管道,最近有一篇留言,寫得實在有趣,轉 貼給大家參考。 不過,轉貼歸轉貼,教育局如果稍有智商,應該看得懂其中的玄妙,希望能夠派員去「關切」, 讓校風能「正常化」。 -------------------------------------- 姓名:看不下去 日期:2005/2/15 下午 11:51:19 主旨:作風不公.小人得權 樟樹不振.校之過 山窮水盡.學子貧 國家興衰.在教育 小人得權.師生悲 課輔節數.有五節 上課節數.不實在 只上三節.領五節 這些經費.從何來 國家經費.亂亂發 飽了老師.害學子 校長教導.胡亂搞 電腦教學.也一樣 只有一人.在上課 老師終點.照樣領 甚至有時.無人來 一校之長.搞甚去 只想退休.不管事 任憑教導.胡亂搞 搞得人心.分派系 官官相護.實不公 教導弊端.特別多 三天三夜.講不完 只有上級.來關切 校風才能.正常化 30
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