我是一个性格多面的人，有活泼可爱的时候，有烦恼生气的时候，有

我是一个性格多面的人，有活泼可爱的时候，有烦恼生气的时候，有 我是一个性格多面的人，有活泼可爱的时候，有烦恼生气的时候，有文静沉默的时候，也有伤心流泪的时候。虽然性格多面，可我也只不过是普通人中的普通人。 跟我陌生的人会觉得我很内向，不爱说话。可跟我熟的人都说我是疯子。我喜欢逗人，每次被我逗的人都会笑。我哄人的技术也不错，只要被我逗过的人我立刻就能让原本哭着的脸笑起来。 我喜欢坐着或者躺着看着某一处发呆，想着以前被我逗笑过的人傻傻的笑容，那些笑容总是那么可爱。 我就是我，是颜色不一样的烟火。 初一,7,班 刘心盟 我是一个“多面体”，有高高兴兴的一面，有烦恼时脸如苦瓜的一面，也有伤心时泪如下雨的一面。我就是何小斯～ 我今年13岁，是一位00后的女生。 我喜欢打篮球，每天放学都会和同学一起去打球～我，特别喜欢笑。我喜欢傻笑，一个不好看的电视，我都可以哈哈大笑。我本人有一双水灵灵的眼睛，弯弯的眉毛，高高大大的鼻子，别人说我有福相。不大不小的嘴巴，身高1米6～ 这就是一个独一无二的我～ 初一,7 ,班 何小斯 我，初一级的新生，剪了一个有个性的短发，特别像是个假小子。我叫唐水澜。唐水澜的唐，唐水澜的水，唐水澜的澜。我的海拔不算高，才一米四九。我从小到大就是一个药罐子，经常隔一段时间就去和医院的医生叔叔问个好。 我的成绩还可以，的期末考试，我考得最好的一次就是“四个汤勺”、“一根香肠”再加“两个荷包蛋”。平时吃饱了撑的，就特别喜欢看着地板发呆或者整 1 天在那里走来走去。我还有一个搞笑的外号，叫“唐老鸭”。不过我和动画片上的唐老鸭不太一样，我是一只耳背的唐老鸭，经常要别人歇斯底里自己才听得清。 这就是我，像个男孩子、老是去医院看病、还有点耳背的、傻傻的我。 初一,8,班 唐水澜 我呢，叫吴美谕，谕是言字旁的谕，不是王字旁的那个瑜。其实吧，这个谕 本来是读四声的，但是依我的名字来说还是读第二声。 在小学，我们班有很多人都会叫我香芋。本来一开始我听到别人叫我这个外号，就会很生气，但是现在渐渐习惯了，也就无所谓了。我喜欢喝香芋奶茶，没错，我是在品尝一下我自己本身是什么滋味了，因为我从来没有吃过香芋，一次也没有。不过我说这话肯定会有人不相信，但这是事实。我现在知道自己有多好喝了，虽然那是由一些色素之类的东西调制而成的，但是总体来说味道还不错。这也多亏了给我取外号的那位同学。所以我想对帮我起外号那位同学说:“这位大哥，你太有才了，帮我取了这么一个外号，如果下次你还帮我取外号，我一定 会重重的感谢你的～” 在学校里，我总是有点酷酷的感觉，毕竟这是我从小就幻想的。小时候，我会觉得比男生还要酷的女生会有一种王者风范。虽然在学校里我是有点酷酷的，但是在家里，我就是一个吃货。是吃货，不是痴货～在家里，我通常会吃个不停，特别是晚上，一到晚上，我就开始嘴馋了。我会翻来覆去的去寻找一些零食，如果没有，我就会有点失落。我虽然爱吃，但是我不会吃得太多，因为如果今天吃完 了，那么我明天就没得吃了。所以我要为明天的宵夜做好打算。 这就是我，爱吃的我，有点酷酷的我，但是也有点傻傻的我～ 初一,8,班 吴美谕 我，一个爱唱歌的小女孩。今年13岁，不高不矮，不胖不瘦。 我有很多种性格，一下开心，一下难过，一下忧伤，一下又开心。不了解我的人见到我第一面，总会说我不爱说话，很文静，我就会在心里偷偷地笑他们。其实我不是不爱说话，是因为见到一个陌生人。对从来没有见过的人，我会害羞，不敢说话。 如果我平时疯起来的话，大大咧咧，没头没脑，像一个无忧无虑的疯丫头。所以，妈妈总说我像一个”男孩子“。说女孩子要斯斯文文做事情。可是我从来就斯文不了，天生的性格如同山里的孩子般”野“，改不了了。 2 我就是我，一个疯丫头，带点野性的我。因为我是我妈妈独一无二的女儿，也是与众不同的我。你们觉得会喜欢我这个”疯丫头“么,我就叫王沛欣。如果喜欢我就交上我这个朋友。 初一,8,班 王沛欣 我叫徐子茗。我很喜欢运动，但我十分讨厌游泳。我的个性应该是喜怒无常吧～上一秒，可能是笑脸，下一秒，可能是生气的面孔。上一秒 可能是春天，下一秒可能是冬天。上一秒可能是晴天，下一秒可能是下雨天。我的泪水，可以收放自如的。我的内心是十分多变的，但我希望我的内心永远都是晴天。 人一生总会停留在一些不同的场所中，不管你生气，大笑，还是哭泣，都 要不断地往前走。 初一,8 ,班 徐子茗 老衲不用我说名字你也知道，周德靖。身材高，却不太壮。打游戏几乎疯了的程度，管它什么游戏机，可以玩就玩，我还喜欢足球、篮球、手机什么的。 个性十足的我有时候喜欢模仿别人，曾经在同学家烧烤，我一同学车技好，骑车来的时候漂了个移过来，我想我车技也不差啊，就脑残地骑上了我同学的车去玩，当然还有漂移，一不小心就漂过了头，连人带车摔了下来，又滚了几圈，滚到泥潭里来了个嘴啃泥，附带黄黄的番茄汁——水。 有一次打游戏的时候又出丑了——我的另一个性格。当时正在打着游戏，和一群跟着我打组队的“狗”，在游戏里另一个玩家和我打，别人不够打快死了时，突然一脑残队友从草丛弹了出来抢了我的人头，我大叫一声，敢抢老纳人头,吾是谁你不懂不,吓得来我家的小BB都笑了。 我是周德靖，我为自己代言。 初一,8 ,班 周德靖 Hello，我叫沈高臻，高大的高，虽然我这个名字里有个高，不过，为什么我还是这么矮小呢, 我很喜欢听音乐，在我大部分生活中，都是音乐陪着我度过的。平时，我一有空的时候，就播放音乐听，便舒服地沉浸在音乐之中。 我是一个宅男，整天都不会出去，会一直呆在家里，听着优美的音乐。如果 3 有人来找我，我都不会离开家门口远一步。 我觉得自己像一只小鸟，在我的生活中快活地飞翔着，觉得自己很自由，幸福地生活着。 这就是我，独一无二的我。 初一,8 ,班 沈高臻 我叫李婉华，“女”字旁的婉。但老师、同学却经常写成“石”字旁的碗，这明明是碗筷的碗嘛。尽管我很生气，却没地撒，只能往肚子里憋。 我脾气不好，暴躁如雷。但这只是我在熟人面前，在陌生人面前，我却是个乖巧听话的乖乖女。 我总是没头没脑的，回到学校，发现忘带作业本;回到家门前，竟然没带钥匙，有时候，就连刚刚拿起的水杯也不知道放哪了。我一旦看起了电视，就进入一种“忘我”的状态下。有一次，爸爸妈妈叫我去煲热水，等一下舅舅来，要泡茶。我嘴上应着“哦”，然后，就没有然后了，等爸爸妈妈逛了一圈回来，我才想起自己要干什么。妈妈总是骂我有头没脑，老叫我学谁谁谁，说别人又勤劳又勤奋。可我总是反驳:明明自己就是自己，干嘛老学别人。 这就是我，只想做自己的主人的我。 初一,7,班 李婉华 我就是我，和别人有相同之处，也有不同之处。我常常坐在家门前自己一个人听着音乐，看着别人玩耍。也许对我不熟悉的人都觉得我很冷淡，不善于和别人交流。但是我一旦和熟悉的人玩开，就特别疯狂。 我从不愿意去模仿别人，因为我觉得一旦模仿了别人就会迷失了自我，就像“邯郸学步”一样。我就是我，不愿在不熟悉的人面前表露出真实的自己，不愿去模仿别人。 初一,8,班 蔡雪莹 我是一个“多面体”。我有活蹦乱跳的一面;有烦恼愁苦的一面;也有伤心时泪水像自来水一样的一面。我就是我～一个众多平凡人中的一个普通人～ 很多人见了我，都说我是一个很内向、安静的女生。可是了解我的人，都说我是一个没救的“疯子”。的确，我很喜欢逗人，每次都弄得家里人“不得安宁”。 当然，我也很喜欢听歌和唱歌。我只要一听到摇滚歌曲，我就不由自主地“猴子般地疯了起来”，把家里弄得闹哄哄的。家里人对我也无语了...... 初一,7,班 张雪恩 4 我，一个刚步入初中校园的我。虽然我是一个开朗的孩子，但是我也有一些不好的情绪，不要从外表看人，你看到的只是开心的一面，另一面则是不开心的面孔。 我会做一些我不愿意做的事情，那都是我心里的另一面，幸而心灵有翅，可以自由翱翔。我可以和我朋友聊一些烦心事，尽量将心里的烦心事说出来，不要在心里放着。有一句话叫做:“阳光总在风雨后～”要经历过一些辛酸，才能尝到这背后的甜头。 这就是我～心情很容易暴露在表情上的我～ 初一,8,班 刘敏怡 我的自画像 有时看着镜子中的自己，竟会感到些些陌生，也许你会你会立刻问一句“你了解你自己吗,” 我叫晋源源，我的亲戚好友给我起了一个绰号:扁扁。我的朋友们总说我“一根筋”,有什么事都写在脸上，傻傻地分不清。有一次美术老师让我们画一幅自画像，我故意把自己画得“四不像”。其实我打心底想画一个不一样的自己，让自己不要太善良，不要太“白痴”～可惜我没有孙悟空的神通广大，也没有皇帝老儿的大权大势，我无法改变自己。这就是我，“一根筋”的我，“白痴”的我，你喜欢我吗, 初一,8,班 晋源源 追求完美的我 不知是因为出生在处女座的月份，或者是家庭教育问题，我有着追求完美的个性，恨不得身边所有事物任何事物都是十全十美的。 扎头发时，即使扎到手臂酸痛，也一定要扎到自己满意才肯罢休;一个字写不好，一定要写得工工整整规范，否则绝不搁笔，为此我从小就练过不少字帖。 或者因为我有个严格要求高要求的爸爸，才练就我如此苛刻的个性。偶尔我也会厌烦自己的个性，为何这么追求完美。 但我知道，老天爷赐予我这样的个性，一定有他的理由。有追逐完美的想法，才会有接近完美的未来。 初一,7 ,班 梁雅婵 5 我们班有一位超级斯文的一位女同学，她眼睛大大的，头发扎起来一大堆，但她非常爱学习，每次上课她都专心致志，十分认真地听课，所以考试时她都考到前十名，她非常爱笑，一下课就没那么斯文了，对待我们班所谓的“萝卜头”那可是狠啊，把他弄得哭笑不得。 初一(7)班 韦华珍 (谜底:庄雅丹) 一个酷酷的运动头，一双深邃的眼睛，再加上她修长的身材，堪称完美。不过，你肯定想不到，外表如此完美的她，竟然喜欢发呆，而且还耳背。唉～你看，她又来了。目光呆滞、两眼无神、身体僵硬，不知道的人还以为她会神功——灵魂出窍呢～可这还不是最让人惊讶的，最让人惊讶的是她可以长时间进入发呆状态，完全不受周围的影响，而且还是随时随地都可以的那种。哇～真是服了她了。 她还有一个怪癖，就是绕着地板转圈圈。我发现她每次转圈的时候，都是一副十分苦恼、不解的模样，想必是她遇到了什么弄不懂的问题了吧～“喂„„”这声音高达87.6分贝，都快成噪音了，她才清醒过来，真替她担心啊～不过我们俩可是黄金搭档，不只是学习上的，更是生活上的。 初一,8,班 晋源源 (谜底:唐水澜) 我的同学长得胖乎乎的，圆圆的脸蛋上都是肉，一双眼睛，一笑，挤成了一条缝，几乎看不见眼睛。他走起路来，身上的肉一颤一颤的。他还骑着一辆很帅的自行车，我真担心他把他的自行车给骑坏了。可他自己一点都不在乎，车的速度还很快啊～ 初一,7,班 陈邦达 (谜底:张成龙) 她是我们班的一位同学，她十分爱笑，是一个乐观，活泼的女孩，身材中等。上课时最突出的便是她那炯炯有神的眼睛，一刻也没离开过老师的话题。除了眼睛，她身上最宝贵的“财富”就是那口若悬河的嘴巴了。在课堂上，她的嘴巴不是独自在作战，而是和它最好的朋友“手”一起来抵抗敌人的攻击。因此，这两个好朋友老是进行多次作战，令敌人不敢入侵。她真是个厉害的人啊～ 初一,7,班 陆枚妹 (谜底:梁雅婵) 我的同学，她有一条小马尾，眼睛忽闪忽闪的，像天上的小星星在向我打招呼;她一笑，小星星就变成了两个弯弯的小月牙。她很高，比我高出整整一个头。她虽然有一双小星星般的眼睛，可在做作业的时候偶尔不长眼睛会粗心大意抄错字。 6 一次我进办公室问作业，听见老师说:“下次要是抄错到五个字，我可要罚你了～”她却是低着头无言以对，后来就笑着“呵呵”了一声，露出两个小月牙。然后灰溜溜的逃出了办公室的那一道门。 在美术课上老师给我们布置了作业——画一幅有关透视原理的画。下课后，我看到她正在奋笔疾书，只见她把素描本放在弯着的腿上，手拿着画笔在纸上“唰唰唰”，那令人发狂的速度，一会儿的功夫，就把这一幅画画完了。我惊叹不已:“你好厉害啊～”她觉得不好意思地笑了笑，又露出了两个弯弯的小月牙?????? 初一,8,班 唐水澜 (谜底:李玥) 她的个子有一米五几，成绩优异、德才兼备，是老师的好助手，同学的好帮手。 她有着柔顺的长发，乌黑亮丽。她有着一双水汪汪的大眼睛，每时每刻都炯炯有神。 表面上看上去温婉可人的她，做起事来可不含糊。有一次，她去催交作业，看到有同学在抄袭作业。她立刻伸手夺过，可是对方眼疾手快，在她拿到作业本前抢走了。她眉头微皱，双手叉腰，说:“你给不给,”“不给”。她低头沉思了一会儿，眉头就舒展开来，双手也放下了，拿出一本本子来，抄作业的同学瞥了一眼，就立刻不敢抄了。她在做什么,登记名字呗～你知道她是谁吗, 初一,7, 李婉华 谜底:(梁雅婵) 刚上初中一两个月，认识了很多新同学，当然也有一些旧同学，今天我就介绍一下我的旧同学。 这个嘛，怎么说好呢。他的个头不算高也不算矮，瘦瘦的，戴着一副小眼镜。上课时总拿着几只大便笔，有时会开一些小玩笑，有时还爱搞一些小动作。他非常喜欢画画，特别是画一些暴走漫画。他时常给我们带来许多欢乐～ 初一,8,班 黄志聪 谜底:(沈高臻) 我们班有一个同学，他就坐在我的前面，所以我对他也很有关注。他的 7 脸上有许多“点”，鼻子有点大，皮肤有点黑，笑的时候露出点他那牙齿。我们都叫他游戏里的名字“德邦帮主”。最经典的是他坐的时候像个淑女一样，他整天都在犯傻。 初一,7,班 郑汉彪 (谜底:陈邦达) 坐在我前面的是一位大大咧咧，好动的男生。他的个子不算高大，中等身材，脸长得蛮长。而且脸上的创可贴，就能看出他好动调皮的个性。上课时，坐在椅子上，两手握住椅身，一移，椅子便斜过来了。身体像秋千一样摇摆不停，又是真得大声吼他才能止住这种节奏。但，这只是暂时性的。站着时，他更不安分，身体依旧摇摆，双脚有节奏的一上一下地摆动，偶尔手又摸摸鼻子，反正就是停不住的摇摆。我严重怀疑军训时教官经常叫我们不要动，原因就是因为他，非常怀疑～ 初一,7,班 梁雅婵 (谜底:杨文杰) 他，是“高大上”不是所谓的高大上，是又高，又肥，品位勉强上档次的高大上。他有着一头浓密的黑发，高鼻子，一身上下除了肥还是肥，脸肥，嘴肥，眼皮也肥。笑的时候眼睛眯成一条缝，牙齿全部爆出来，笑容很不自然，丑陋的外表和他上课时那惊人的动作绝对让你意想不到他那眼中所谓的“优雅气质”，(上课他被老师一提问就用手捂着脸，猛地把手甩来甩去，然后神一般的站起来～说:“问题在哪里啊，老师”,) 他性格善良，学习认真，拿着一把吉它到处走，有着一丝绅士风度，——对啊，无端端拿着帽子乱拍人，大声叫“你你你”去X啊! 他就是五官端正，待人不和气，圆头圆脑的大神——XXX，我的朋友。 初一(8)班 周德靖 (谜底:陈浩扬) 我们班里有个学霸，他戴副眼镜，外表斯斯文文的。每次课间，其他人都跑去玩了，就他坐在自己位置做作业、看书。你会觉得他是书呆子，那你就大错特错了～他的体育也是相当一流的，无论哪项体育活动，他的成绩都名列前茅。这样一位学习又好，体育又好的学霸，你们猜到他是谁了吗? 初一(7)班 庄雅丹 (谜底:廖振生) 她的眼睛水灵水灵的，脸像一个包子一样圆圆的，原本稚气的额头也已经被长长的刘海遮挡了起来。她的嗓子很粗，还有一丝丝的沙哑，脸上还有几颗雀斑 8 在跳舞。她很爱笑，我每次一回教室她都会笑嘻嘻的跑过来和我打招呼。她的个子不高，但皮肤很白。上课时，她的眼睛总是会一直盯着黑板看，尽管她不是很清楚老师所讲的知识点。一下课，她根本就没有闲下来的时候，拽着别人在教室里不停的徘徊。即使是脏地板，只要是可以坐下的地方，她都可以一下子盘着腿坐下去，我问她为什么，她会说:“没关系的，脏的话回家洗洗就好了。”她的成绩一直以来都不是很好，很多次测验她都考砸了，但她总是笑呵呵地说:“没关系，下次考好一点就好了。”当然，她也会弄些小恶作剧，比如，偷偷地把别人的东西拿走，或是把别人的椅子拖走，不过最后她还是会心甘情愿的把这些东西都还给别人。 初一,8,班 吴美谕 (谜底:陈丽英) 她有圆圆的脸蛋，大大的眼睛，乌黑的头发，如果仔细看的话，就会发现她的脸酷似小兔子，而且她的门牙有点长，再加上她小小的嘴巴，就更像小兔子了，如果加上一双红红的眼睛的话简直就是一只活生生的小兔子呀～ 她是成绩排前十的学生，深得语文、数学、英语……各位老师的喜爱。 初一,8,班 肖婉垚 ( 谜底:李玥) 他呀，发型怪怪的，高高的额头，眉毛弯弯的，一双滴溜溜的眼睛。他在我们学校，总是这走走，那走走，一下课就到处乱窜。你这样啊，会被老师抓的喔～他有点拽，当别人不小心撞到他的时候，他就会昂着头，挺着胸，双手岔开放在身后，摆一副以为自己很高大的样子。说:“怎样，想打架啊～”就说这几句话来恐吓别人。当老师经过的时候，他的那副怪样立刻变回，变回很乖的样子，向老师问好。当老师过后，他又像刚才那样，昂着头，挺着胸，双手岔开放身后继续说了。我想对你说，请你改掉这个习惯吧～你们知道他是谁吗,你们自己猜猜吧～ 初一,8,班, 李森辉 我现在才发现，我附近有一个非常讨厌的家伙，喜欢搜我桌子里面的东西，可这个讨厌的家伙是谁呢, 他长着一对浓浓的眉毛，眼睛不算大，不高不低的鼻子，水润润的嘴巴，个子不算高，笑起来有种很二的感觉，可是犯了错误也会羞愧万分。曾经有一次，我正在专心听课，可他开始坐立不安了，贼眉鼠眼地瞄了我一眼，心里暗想:“他又想搞什么小动作,”于是他开始向我的书包进攻，把我书包的带子扯得长长的。可老师讲课太专注了，没发现这讨厌的举动，弄的我没心思听课了。于是，我狠狠地在他手上打了一下，暂时消停了，没过一会儿，他又把注意力放在了我的试卷上，我真的是拿他没办法～我恨不得在他手上来一下“葵花点穴手”，下课了他害的我都不知道老师讲了什么～ 9 这个就是那个爱搞小动作的家伙～ 一个温暖的微笑，融化了每一个人的心，硕大的眼睛里满是活泼的生机，扑闪扑闪地看着老师上课，满满的求知欲从她的身上散发出来，一头干练的短发神采奕奕，她的笑从不温婉含蓄，而是有点大大咧咧，彰显这她那份从心底冒出的喜悦。学习时她非常认真，几乎可以做到不受外界的任何干扰，认真的完成每一个任务是她那份美好的品德，不完成任务好像全身都不舒服一样。 (谜底:唐水澜) 他个子不高，瘦精精的，黑黑的头发，小小的头，就像一个小萝卜。为此，同学们送他个外号——“小不点儿”。有时，老师还会叫他“小萝卜头”。他虽然个头儿矮小，也并不强壮，但他仍然疯狂热爱运动——兵乓球...... 现在，他和一位同学比赛兵兵球......那个黄色的小球迅速地朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去..... 初一,7,班 吴东升 谜底:(李杰豪) 在我们班里，什么样的人都有，有高、有矮、有胖、有瘦......唯独只有一个人是又瘦又高的。 他是一个喜欢挑逗别人追着来追着去的人。他每次上体育课或者上别的课，都会来打我一下，然后再跑，见我有没有反应。如果我不理睬的话，他又会像鬼一样静悄悄的来到我身后，用力一巴掌打到我的背上，等到我忍无可忍的时候，我就会去追着他来打，只不过每次都跑不过他。因为他又瘦、腿又长，所以我跑不过他。这只是其中的一点，另一点是因为我还有一点点肥，这更不利于我跑步。 他就是一个喜欢仗着自己腿长、跑得快，去欺负跑的不够他快的人，他虽然在身高和体重上有优点，但是他也有缺点，缺点就是脸上有一些小小的雀斑。这个人就是我们班的蔡威。 初一,7,班 曹亮 我们班有一位同学，他浓浓的眉毛，手指短，头发短。很聪明的一个人，矮，数学课代表，人缘算好。经常爱开玩笑，口算速度那可是一流。记得有一次，两位数乘以四位数，他十秒钟就说出了答案。他有一个缺点，粗心大意。这个缺点让他成绩忽上忽下，十分的不稳定。你猜他是谁, 他呀，他可靓仔了，可帅气了„„小小的脸蛋白白的，有一双明亮的大眼睛，还有那邪魅的眼神„„让人看起来全身充满了力量。他一头小碎发，可好看了。他每天都很忙啊～你在写作业他兴高采烈地过来找你玩，过来推你，掐你„„不说了,不说了。还有啊，他跑步很快的。老师叫他扫地，老师前脚到了门口，他 10 的后脚也到了，可厉害了～ 初一,7,班 天空一声巨响，黄炜根闪亮登场 (谜底 ..帅气的丁剑峰) 今年我生日，爸爸妈妈送了我一个特别的礼物。它是个动物，它的毛摸起来让人感觉毛茸茸的，很舒适。它的眼睛晶莹剔透的，很漂亮。每当我伤心难过的时候，它都会跑过来，温柔地说:“喵喵。”仿佛在安慰我不要伤心难过。每当我出门玩耍时，它都会紧跟着我，我走到哪，它就跟到哪，无论我在哪，它都会像只癞皮狗似的紧跟着我。每当我上床睡觉时，它就跑过来仿佛在跟我说:“主人，晚安。”这么可爱，又暖人心的动物。你们喜欢吗, 初一,7,班 黄巧丽 谜底:可爱的小猫 它身上披着一层雪白的绒毛。那蓬松的毛儿，正好能为生活在冰天雪地中的它取暖。即使那里的温度是零下十几，二十几度，它也可以毫发无损的在那无法想象的冰地上生活，或者说，它早已习惯了。它每天都要在寒冷的天气下，出来觅食。它每天都会琢磨着该如何捕捉冰下的鱼儿，看着鱼儿们在冰下快活的游来游去，心里真不是滋味。它会用一种暴力一点的方法发泄或捕食——徒手凿冰。它住在冰洞里，享受着周围一片白茫茫的景象，它可以尽情的在冰上玩耍而不被人发现，因为冬天那厚厚的白雪就是它的遮蔽场所。它可以无拘无束的在冰上滑行，但是它有点懒惰，除了冬季来临时才会苏醒过来活动活动身体，其他的季节都是在熟睡的梦乡当中度过的。它睡觉的时候与其他的动物不同，它睁一只眼闭一只眼睡的，防人之心不可无啊，如果在睡觉时被人打扰了，那滋味可真有点不爽啊。 初一,8,班 吴美谕 (谜底:北极熊) 它十分普通，几乎遍地都是，青青的，嫩嫩的。春天，它极力地装扮着世界， 11 尽管没有人欣赏它;秋天，它尽力地配合着世界，尽管没有人注意它。它总是默默无闻的，把它的柔软给了我们，把它的美丽给了世界，把它的精神流传于世。它在坚韧的土地下钻出来，在坚硬的石壁上生长，一场场无情的大火掠过，它却依然坚定不移地站在那里。微风轻轻地吹动着它的身躯，它满脸的笑意，好像在讽刺道:大火，放马过来吧～ 初一,8,班 晋源源 (谜底:小草) 它是一种植物，穿着一身黄中透绿的衣裳，衣服上还有暗器——刺儿。它全身上下的刺儿都提醒着你:只许观赏，不许触摸。它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物，可以贮存大量的水分，所以即使你长时间不给它浇水，它依然可以活下来。如果你不小心碰到它，它的刺儿就会刺到你。它还可以吸收辐射，就像是我们身边的辐射清扫器。 它的形状像一只奇葩的手，感觉好像随时都要拍下来似的。它的模样着实不好看，但它的功能却不少。猜到它是什么了吗? 初一(7)班 庄雅丹 (谜底:仙人掌) 它身手敏捷，随时都可以爬上树，帮你把那个香甜的果子一个个地震落下来;它是一个可敬的母亲，在你伤心哭泣时伸出湿湿的舌头，舔干你脸颊上晶莹的泪珠;它是一个热水袋，在寒冷的季节为你暖手、温脚、温被窝～ 它全身毛茸茸的，那又长又细的尾巴和那两只可爱的耳朵，最讨人喜爱了～脚底上染上颜料，在墙上踢，脚印瞬间变成多姿多彩的梅花，它也晋升成为了画家～ 告诉你一个秘密哦～它撒娇的时候总会“喵”几声的，可令人怜爱了～ 这个“它”你一定知道，对吗, 初一,7,班 梁雅婵 (谜底:猫) 当你独身一人，在书房内，在漆黑的夜里为即将到来的大考而奋斗时，有没有注意到书桌旁一个为你带来光明的小人物, 在每一个月黑风高的夜晚，你坐在书桌前，总有一个小人物用雪白的光照着你永不疲劳的笔、你那白晳的小手、你那整洁的纸上写着的龙飞凤舞的字，和你显得疲倦不堪的脸。它弯着腰，把电源转化为光明，陪你度过一个又一个不眠之 12 夜„„ 它犹如一朵雪中的梅花，无论何时都坚强地睁开雪白的眼睛;它犹如一位可亲可敬的母亲，不眠不休地挑着光伴你直到黎明的光临„„ 这样的它，你，还记得吗, 初一,7,班 梁雅婵 (谜底:台灯) 秋天来了，它在风中跳着舞，摇摇摆摆，身姿真美～ 它其实很普通，人人皆知，人们知道它的坚强，所以从未在乎过它，人们在它身上任意踩踏，它也毫无怨言。有一句名言是这样赞颂它的:野火烧不尽，春风吹又生～ 它很弱小，卑微地活在世界上。它有的很绿，有的也很黄;它有很多姐妹，有的像饺子，有的像竖写的数字“一”。 它无论多么平凡，都在努力地活着，它那么坚强。难道它身上坚强的品质不值得一学吗, 初一,7,班 周美 秋天到了，果园里是一片丰收的景象。 果园里最爱玩的是它，它们顽皮得很。看，它们个个爬上篱笆的藤蔓，垂着，挂着，在秋风的怀里笨拙的荡着秋千。 果园里最美丽的也是它，它们的衣服五彩缤纷:有紫红色的、有紫色的、有青色的，还有黑色的。它们穿着这些美丽的衣服，在阳光的照耀下，闪闪发光，仿佛一粒粒价值不菲的玛瑙和宝石。 果园里最拥挤的还是它，常常是一大家子几十个人挤在一个地方。那藤蔓上，有几十户人家，每户一堆人，都快把篱笆压垮、藤蔓坠断了。篱笆和藤蔓肯定一天到晚在说:“兄弟!能不能分散点?我们快喘不过气来了!”它们也毫不示弱:“不能!我们是一家人，要团结一致，绝对不能分开!” 我说了这么多，你能猜出来它是什么吗? 初一,8,班 唐水澜 (谜底:葡萄) 它，是一种美丽的动物，拥有着光鲜的外表和一席华贵且色彩斑斓的服装;它，有着一双纵横交错的角和四条健步如飞的腿。它的克星是凶猛强大的百兽之王，它们躲在暗处，蓄势待发，随时准备发起进攻。所以，这种善良的动物，一不小心，就会有“羊入虎口”的危险。 它，酷爱跑步，更是天生的运动健将，遇到危险，四条腿风驰电掣般奔跑在 13 广阔的大草原上。它，不食“人间烟火”只求在一望无际的草原平静的度过一生。 尽管它默默无闻，却始终被嗜血的猛兽和人们捕捉，令它们成为餐桌上的美食佳肴你知道这是什么动物吗, 初一,7,班 李婉华 我的邻居家里有一位很可爱的家族成员。它有一双水汪汪的眼睛，抚摸它时会觉得好柔顺，柔柔的。它可是很乖巧的一位女生，每天它都会很早的起床，吃过早饭后就会去尽忠职守的坚守在自己的岗位上。当它看见有人经过时，它会很有礼貌的向你打招呼，如果是和自己很熟的话还会跟你撒撒娇，又或者会很友好的和你握个手。如果当它见到陌生人经过时，它会紧紧的跟着你，直到它知道你不会是坏人的时候才离开。等它见到自家人时，它会立刻拿双拖鞋去给你穿上，若见到你不太开心时，它会卖力地逗你哈哈大笑，使你的心情多云转晴，让烦恼都抛掉。 初一,8,班 雷小凤 它是一只毛茸茸的动物，像玩具熊一样毛茸茸的，两只耳朵总是竖起来的，偶尔会垂下来，垂下耳朵时更可爱了，它的鼻子是粉色的。不过我觉得奇怪的是，它的眼睛居然不是红色的，而是黑色带着一点棕色的，不过它的种类类那么多，这样也不算奇怪的了。它有四条腿，俗称小短腿，本来就短，被毛遮住后都快看不见了。它的毛像一件可以保暖的衣服一样，摸起来不但舒服，而且柔滑还能保暖，所以我的姐姐很喜欢它。它总是蹦蹦跳跳，跑来跑去的，而且跑得快，跳得也高。 初一,7,班 陈伊婷 谜底:(兔子) 、 晶莹的露珠 14 初一,8,班 蔡雪莹 晶莹的露珠啊～ 你微小又脆弱， 但你美丽的身躯， 不能不惹人爱怜。 晶莹的露珠啊～ 你透明的身躯， 犹如一颗颗珍珠， 把人们衬托得更加美丽。 晶莹的露珠啊～ 你小巧玲珑的身躯， 洗净了人们的心灵， 使人们的心灵更加纯洁。 晶莹的露珠啊～ 你细小的身躯， 把万物滋润， 让万物更加鲜绿。 回忆,真美 初一,8,班 晋源源 背着心爱的背包, 迈着轻快的步伐, 和你, 一起漫步在上学的路上, 温柔的阳光, 拍打着我们天真的笑脸, 甜蜜的背影, 一双, 两双...... 15 夜 初一,8,班 晋源源 夜幕渐渐拉开, 皎洁的明月, 灿烂的星光, 忽然—— 乌云来了, 吞噬了夜色, 整个天地, 一片朦胧。 泪 初一(7)班 庄雅丹 泪水， 你是苦的,甜的, 有人说， 泪是苦的， 因为悲伤而落。 有人说， 泪是甜的， 因为幸福而落。 泪水， 不管你是苦是甜， 都是人生的滋味。 生与死 16 初一(7)班 庄雅丹 在人间的人 不要羡慕在天堂的人， 因为他们还未享受这人间的美好。 在天堂的人 不要羡慕在人间的人， 因为他们没有逍遥快活。 活着要经历生死离别， 死了又要寂寞难忍。 这就是命运， 没人能改变。 树 叶 初一,7,班 韦华珍 窗外高大的大树在风中摇摆，好像是为正在学习的同学们放松心情，那声音有时会是一首动听的曲子，有时是一场表演。台风来时，它便会四处飞散，使整个校园又增添了几分色彩，它在空中飞舞，会迎来许多清新的气味。 它就像一位顽皮的小孩在路边玩耍、嬉戏，但在春天来时，它会长得很茂盛，能装饰得整个校园无比美丽而壮观。 摘下一片树叶放到鼻子上闻闻，它会从中散发出清香，使人回味无穷～ 门前的树 我家门前有棵高大、挺拔，却又说不出名字的大树。我闲来无事时，常常坐 17 在树底下，一边看书，一边享受着自然母亲的气息。 那棵树已经很年迈了，从我记事起，他就一直守护着我的家。我很喜欢在大树的遮蔽下乘凉，风一吹过，树上的叶子便“唦唦”作响，认真听起来，还真像一首美妙的乐曲。我知道，这首“乐曲”，包括这棵树，都是大自然的功劳。 倘若你用手轻轻抚摸大树的躯干，你会感觉到包裹它的树皮很粗糙。然而，正是这粗糙的树皮，为它挡住寒风，让他有一份安全感。一年四季，春天一到，树上的枝干长满了诱人的翠绿色的嫩芽，而树底下，开满了五颜六色的花朵。这一株黄，那一株白，而另一株红„„让人看了，都会情不自禁地发出赞叹。 有时候，哪怕我躲在家里，也能闻到淡淡的清香，真是沁人心脾，令人神清气爽。我喜欢我家门前的大树，因为它陪我度过了无数个春夏秋冬。 文楼山的树 初一,7,班 梁雅婵 我的家乡——平沙，有一座高大又磅礴的山，它叫做文楼山。 爬上山，进入山的怀抱，马上就被叶子的香气和树冠的色彩暖暖地环抱着。伸手摸摸那片树叶，光滑又嫩绿;抱着一颗大树，树皮凹凸又粗糙的质感，无处不渗透出自然的味道。微风吹来，稀稀落落的树枝互相拍打，耳朵里充斥着哗啦啦的响声，熟悉又不厌烦。 当初稚嫩的小树，如今已树冠冲天。溪水淙淙从山顶往山下蜿蜒，其间为 多少棵树滋润那干渴的生命啊～ 太阳斜过来了，金黄的光从树叶缝里透过来，照着我的脸。回过头来看每一棵树的树干，哪一棵树不是经过多年风吹雨打，才能拥有如此粗壮的树干支撑呢, 太阳花 初一,8,班 唐水澜 我家种了一盆生机勃勃的太阳花。 这盆太阳花很大，太阳花的生命力很强，它的花茎都拖到地上了。它的花是紫红色的，在夏天开得特别旺盛——一整个花盆都布满了紫红色。微风拂过太阳花那柔软的花瓣，它便跟着风翩翩起舞，像一个穿着紫红色舞服的少女在跳舞。我给它浇水的时候，太阳花总是向我点头，好像在对我说:“主人，谢谢你给我们浇水，让我们茁壮成长～” 18 冬天的时候，太阳花已经不开花了，它的花茎和叶子都变紫了，像一个冻得瑟瑟发抖的孩子在蜷缩着冬眠。 春天到了，紫色开始慢慢地变淡，应该是太阳花在慢慢地苏醒过来了吧，在为它一年之中开花最旺盛的、生命力最强的季节做准备吧?????? 我家这盆太阳花，它会“跳舞”，会“睡觉”，它一直在默默地点缀我家的一角?????? 我的“小混球” 初一,8,班 刘敏怡 在我家有几个小“小混球”，它们欺负我，欺负我没有它那外刚里柔的“衣服”。有时候它的模样，还挺像我爸爸的胡子，扎扎的。但是它也有好的一面，可以在我孤身一人的时候陪我，我真的被他气得又怒又乐～ 它就在我的房间，每天都在。它就是——仙人掌。在我摸它的一瞬间，它一下子把我的手推开了，我的手被他那坚硬的刺给扎到了，我哭笑不得，我不知道是留了他，还是把它给扔了。可我最后还是没把这几个“小混球”给扔了～ 那时候我还小，但是爸爸老是把我抱在怀里。别以为他是单纯的抱，他是把我当成橡皮泥来玩。但是我也是要反抗的，我把爸爸的手给咬了。那时爸爸也是骂我“小混球”。 “小混球”真可爱～ 我的纸巾 这张纸巾是无比的雪白，像那天上的白云，那么柔美、那么洁白，仿佛有时它也能像白云那样变化万千。更多的是当你摸起来它是多么的光滑，像母亲的手抚摸着你，摸着你那圆溜溜的脑袋，粉嫩的小手，是那么的慈祥。把这张纸揉一揉你会听见哗—哗的声响，像小溪里的流水一般，是那么的优美、那么的动听，那么的让人感到快乐、高兴，更像是从一位姑娘的口中传出来的，也可以说那是一位姑娘在歌唱。 美丽独特的树 初一,7,班 张鸿 19 上个星期，我在家中做作业，过了一会儿，就觉得很无聊，于是就出门走走。当我走到家中附近的公园，就看见了一棵高大又独特的树。平常我看见一些事或物就会产生好奇心，想着，可要去好好观察。于是，我就走近这棵树。当我靠近这棵树，就发现自己的身高是这棵树的十分之一不到。这时，粗糙的树皮却吸引着我的眼睛。那树皮就好像房外的砖头砌成的墙壁一般，没有漆上油漆，凹凸不平，粗糙不已。茂密的树叶形成了一层庇荫板，小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”愉快地歌唱着。一阵阵凉爽风儿，扑面而来，树叶也随着风儿一起舞动着自己的身体。这树上的树叶也别具一格，叶子的形状就好像一张心形的纸片，漂亮极了，也独特极了。 我爱这美丽而又独特的树。 我的语文书 初一,8,班 吴美谕 书，也许每个人都会有，但是有多少人去仔细的研究过它的一切，又有多少人会愿意花时间去探索它的奥秘。 每当迅速地翻开这本书时，“唰唰”的声音就会闯入我们的耳朵里，就像窗外的落叶迫不得已地离开它常常依赖的温暖的“家”。虽然会很不舍，但是会很自由。因为只有离开了“家”，才能踏上一段崭新的旅途，寻找自己新的人生。如果用手轻轻的抚摸这本书，就会有一种光滑的触感阵阵袭来，仿佛刚才触摸的不是书，而是瓷砖。镶嵌在四周的墙壁上，显得几分高贵与华丽。当你仔细的看着这本书的封面，你会看见上面的两匹脱缰的野马在尽情疾驰着，栩栩如生，仿佛身临其境。闭上眼，你会感觉到自己仿佛置身于大草原内，眼前是一望无际的绿油油的土地，周围没有一丝声响。突然，“嗒嗒”的声音打破了周围的宁静。放眼望去，两匹野马在你追我赶，它们无拘无束的奔跑着，从东跑到西，再从南跑到北，直到视野的尽头。触碰着夕阳西下时的太阳，一切都显得那么和谐，只有在静静的休息的两匹野马和天边缓缓落下的太阳，再也没有其他多余的景象。 鸡 蛋 初一,8,班 晋源源 今天，老师给我们提出了一个问题:“世界上是先有鸡，还是先有蛋,”我听到这个问题的时候，并没有思考这个问题的答案，而是在想餐桌上香喷喷的“番茄炒蛋”„„ 鸡蛋就是鸡生的蛋，它的外表很普通，主要是“内在美”。如果你来回晃动它，就会听到一些浑浑噩噩的声音，那声音是那么的温柔、细腻～有很多人都说 20 鸡蛋很臭，而我却觉得鸡蛋暗带幽香，那种香不是用鼻子闻到的，而是用心灵“嗅”到的。它摸起来很柔顺，像小狗狗的毛一样，而且也丝毫没有让你捏碎它的冲动。我完全沉浸在我和鸡蛋的世界，直到„„ 叶子 初一,8,班 蔡雪莹 我从桂花树上摘下了一片嫩叶，芽也是绿色的，给人一种很舒服的感觉，让我感到好像世界上所有的事物都是焕然一新的。它摸上去滑滑的、凉凉的。就像一颗冰一样。它闻上去有一丝桂花的香味，很清新，很清爽。它身上的纹路很清晰，犹如地铁上的铁轨，井然有序。我把它轻轻一折，“啪”的一声，清脆的声音在我耳边响起。让我想起家乡清澈的小溪，“叮叮咚咚”在唱歌，清脆的声音让人感觉在听一首美妙的音乐。这一片小小的嫩叶给我带来了不一样的感觉，让我好像走进了一个不一样的世界...... 21 《那一片金色》 远处的山很朦胧。宛如刚下过一场雨，雨珠还安稳地躺在叶子上，像个熟睡的娃娃。秋风一吹，带着泥土与树木的气息，不但清新，还有种甘甜的味道。 在山上放眼望去，一片金色尽收眼底。原来是小草伴随着秋天的到来，变成了安详的金黄色。尽管这棵草与那棵草之间纵横交错，却依旧不失其美，这就是大自然巧夺天工的笔法描绘出来的。还有那一棵棵枫树，似火的红叶纷纷落下，像蝴蝶般在空中盘旋、飞舞。最后落到地上，悄悄地、静静地，没有一丝声响。 “野火烧不尽，春风吹又生”赞美的就是这样的小草吧，尽管它变成了代表生命结束的黄色，却依旧没有半点颓废、衰竭的阴影。 面对困难，我们要像小草一样，拥有顽强的意志，不要在寒风面前怯懦、凋零。 初一,7,班 李婉华 这是一个被色彩护卫的小村庄。 村庄周围是一片树林，像一个摇篮，摇篮里卧着一个安静的娃娃——村庄。那树林有绿有红有黄，是初秋小村庄的炊烟给熏成这样的吗,这片有绿有红有黄的树林，仿佛一匹翠绿的绫罗绸缎，上面绣着火红的、黄橙橙的花纹。这样没得一匹丝绸，应该有很多王公贵族都想把它“穿“在身上啊～ 树林之外，又有一片一望无际的草地。这是一块黄绿交织的大手帕。咦,那红色的身影是谁,走近一看，哦，原来是一片枫林。那红彤彤的枫树，是谁把你的装束染成这般模样,你在说什么,大声一点～哦，听清了，是美丽的秋姑娘送给你们的礼物„„ 暮色临近，村庄里每户人家都做起来晚饭，炊烟把村庄抱在怀里。夜色渐浓，模糊了视线，周围的颜色变得暗淡了。他们要入眠了吗„„ 初一,8,班 唐水澜 秋天像一个魔术师。 看，他一吹，枫树立刻换了一身红衣服。那枫树说:这衣服特霸气，我喜欢。他又一吹，大地立刻变成黄色，大地说:这黄头发，挺时尚，我喜欢。他再一吹，水果一下子成熟了，水果说:我今天终于成年了，成为一颗成熟水果了。他又一吹，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，都张开了笑颜，美丽极了。 啊，金灿灿的秋天～你虽然没有春天那样朝气蓬勃，但在我心里，你是四季中我 22 最喜欢的季节。因为你花果飘香，让人沉醉。 初一,7,班 曹亮 进入初秋的田野，金黄弥漫。麦香随着秋风飘扬在空中。那田野上的麦子还有着一丝微微的绿意，衬托着丰满的麦子。那麦子正是农人们的喜悦。 一旁的枫叶，如漆似火。空中偶尔飘下几片叶子，就像是一只只红蝴蝶，在空中飞舞。树下安然躺着的落叶，总可让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花“的诗句。 远处的小村落，几间砖房洋溢着特别的乡村韵味。零零落落的砖房好像一颗颗落在“黄金“中的白玉，格外的可人。 初一,8,班 李玥 无垠的草地，高大的山脉，枫叶似火，炊烟似雾。站在这秋风飒爽的高原上，扑鼻而来的是泥土新翻的气息，里面还掺杂着一些树木散发的体香和高原与生俱来的清爽气。亲密、欣然、放松、激动、享受，各种各样复杂的心情一下子都涌上了心头。我贪婪地欣赏着美景，忽然，一阵风吹了过来，气氛也跟着变得怪了起来。我看见树叶在笑、小草在笑、云在笑、树在笑，一切事物都在笑。我的眼神在笑、我的发丝在笑，我的每一滴血、每一个细胞都在身体里奔腾。我的血液在流动，心跳在加速，大自然在微笑，我感觉到了，我感觉到了～ 初一,8,班 晋源源 夏天悄悄地走了，却留下了属于她的脚印。秋天的到来，那曾绿荫过的树丛，如今已冒出了几片枯叶。像星星，羞涩地躲在一望无际的天空中，想找，却无论如何也找不到;像调皮的孩子，一直藏在隐蔽的地方跟别人玩着捉迷藏。树丛环绕着那些树儿，无论春夏秋冬，他们都一直陪伴着她。树的叶子刚刚凋落，就给大自然铺上了一层厚厚的天然地毯。她们的叶子各有各的特色，红的叶子，代表着秋天的天气虽凉，却不失夏天的火热;黄的叶子，代表着秋天农作物的丰收……她们虽然比不上花儿的艳丽，却远胜于花儿。她们是大自然里的一位母亲，哺育着自己的子女成长。直至秋收时，大批的农民架着梯子，拿着篮子，一层一层的在她身上努力工作着，她才忍痛割爱，把自己的子女奉献给人们。村民的到来，她也很欣喜，因为她知道，等自己的子女们都离开了自己，那她的使命就完成了。是啊～树儿从一开始生长，自己的使命就是要回馈大自然，向大自然的一切生灵奉献出自己的一切，就算是把自己的砍成一半，她也无怨无悔。 初一,8,班 吴美谕 23 , 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。 ,, 高高的天空一碧如洗，蓝得像颗用清水洗过的蓝宝石，像一条蓝绸子，像一汪海水，上面还镶着许多细碎而洁白的云朵不停的飘动，仿佛一只只在海里游动的小鱼，真像一幅优美的水墨画。 ,,, 秋天，树穿着黄色的大衣，小草也开始慢慢变黄了。树上的叶子像鸭子的脚掌。又像小孩子的手，好像在为秋天的到来拍手掌，把手都拍红了。 ,,,, 在半山腰上，有几户人家。看，他们的门口，鸡呀鸭啊，在门口跑来跑去，好像在为秋天的到来而喝彩。 ,,,,, 秋，是美的，它美在充实。那由绿而黄又即将变成米饭的稻谷，那由小变大再成熟的果子。一切都是那样丰美，那样使人振奋。 ,,,,,, 秋，是美的，它美在淡泊。抬头仰望天空，那碧蓝的天空上白云朵朵，只有几只小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地，大地略显静寂，没有春的生机勃勃，没有冬的深沉，更没有夏的繁茂，但这一切的一切，都比不过秋所独有的淡泊与和谐。 ,,,,, 我爱这美丽的秋天。 初一,8, 李森辉,,,, 秋天到了，原本苍绿的树叶摇身一变，成了金黄的颜色，草地也穿上了金灿灿的“大衣”。远处，虽然有的树还是绿的，可是几天后，他们也会迫不及待地穿上“黄金圣衣”。 秋天的人们是快乐的。在果园里，果树上满是沉沉的果实。在田野里，水稻正在随风摆动着身躯，而它们头上顶着一块块的黄金，就是它们的宝贝------稻子。 秋天的风景是迷人的。在一个山坡上，远处，树是苍绿的，也有金黄的，到了近处，草是金黄的，树叶是有一点橙色的。放眼望去，有几座房子，房子外面有几个小孩在玩。大人正在房子里做饭，烟囱还时不时地飘出烟来...... 这就是秋天，他多么美丽啊。 初一,8,班 周骜 我和父亲都酷爱乡村，因为景美，而秋景则是我的最爱。 以金色的海洋来比喻秋景就再恰当不过了。秋风一吹，庄稼和树木都随风摇摆，远看，似与我招手;近看，穿上金黄的衣饰的秋姑娘们围着我跳舞，风还附带上一股麦田里的稻香味儿。 天上，是一块蔚蓝的宝石，万里无云，令人赏心悦目;山上的梯田，似有一两个农夫在面带微笑地收庄稼;围绕着农田，一排排大红的枫树，点燃了这个秋天和这个乡村的热情与色彩，令人耳目一新，像无数枫红色的蝴蝶围绕着这一棵 24 干枯的树干，使其变得熠熠生辉;面前的庄稼，金黄的稻子摸上去有饱满的感觉，这是农夫们最渴望触碰到的感觉。 此时，我爱乡村的秋天已不仅因景美，还因那片令农民愉悦的金色海洋～ 初一,7,班 梁雅婵 盼望着，盼望着，秋风来了，秋天姑娘的脚步近了。 啊～我走进金黄的树林里，看见了一望无际的野草，它们仿佛在向我招手说:„欢迎你来我的家园作客。„我望着一棵棵金黄的枫树，真是既美丽又苗条。一阵秋风迎面而来，枫树和野草纷纷翩翩起舞，仿佛在向我的到来表示热烈的欢迎，跳起它们独特而美丽的舞蹈。忽然有一群小朋友来到这片美丽的田野，玩起了小朋友们最喜欢的游戏----捉迷藏。 小朋友的玩耍声给 这片田野增添了一些欢乐。这时，树上的小鸟们唱起歌来，跟小朋友的玩耍声，合奏成了一曲悦耳又独特的乐谱。 我真希望秋天姑娘永远留在这里。 初一,7,班 黄巧丽 梦幻的秋天 在我眼前出现了一幅金灿灿的图画:野草是金黄的，瓜果是金黄的，秋叶是金黄的......这一切的一切都衬托着这秋天的美。看着看着，我仿佛身临其境。枫叶在我眼前像一只只金黄色的彩蝶缓缓飘落，秋风温柔地一吹，就把这美丽的彩蝶吹落在地。 我穿梭在枫林中，这种感觉很梦幻。仔细听，小鸟在与小溪合奏，这优美的曲子，真让人陶醉啊～仔细看，枫叶在空中翩翩起舞，这优美的舞姿，真让人着迷啊!我捡起一片枫叶，让它投入小溪的怀抱，与小溪一起享受这秋天的美。慢慢的，我走出了枫林，抬头看，一片辽阔而蔚蓝的天空映入眼帘;低头看，一片宽阔而金黄的野草地闯入心帘;回头看，一片鲜亮的枫树林跳跃眼前。多么美的秋景啊...... 我晃过神来，才知道那是一幅展现在我眼前的秋景图，我并不在其中。我静下心来，好好感受着这秋天的美...... 初一(7)班 庄雅丹 郊外的风景真好看，特别是秋天～ 秋天的枫叶有红的、橙的还有金黄色的～犹如画上一般。那辽阔的草地上，有着一两间小房子，犹如在奔跑的野马一样。那一棵棵竖立的树木，如同在战场上奋斗的士兵一样～是那么的优美动人，令人在心里难以忘怀～ 那样的景色，是在许多地方没有的，可以说下雪一样～雪，不是在每个地方都有的，而有的也非一样。与秋天枫树落叶相比，有不同的美，也有不同的特色啊～ 25 跟许多地方比起来，还是枫叶那颜色、枫叶那形状、枫叶那飘落的舞姿好看许多～一个更胜一个啊。 那番美景，如同天上那彩虹，难得一见～我要到什么时候才可见上我梦寐以求许久的景色呢, 初一,7,班 黄永琪 我的校园 初一,8,班 唐水澜 我的校园，一个充满朝气的地方?????? 清晨的校园，太阳爬上了树梢，金光笼罩大地，大地仿佛穿上了一件金光闪闪的外套。步入校门，首先映入眼帘的是那一排排各式各样的自行车 ，整整齐齐地摆放在停车位，在阳光的照耀下安安静静地等待主人把他们带回家去。 把头一扭，你会看到三栋高大的教学楼。砌着红砖的教学楼，与蓝天、白云形成了鲜明的对比，也形成了一道美丽的风景线。如果天气比较好，艳阳高照的时候，那一缕缕阳光从教学楼后面直射过来，整栋楼立即变得光芒万丈，仿佛一个被圣光笼罩的天堂。的确，每一栋教学楼都是一个神圣的学术天堂，需要我们真心虔诚地去对待。 绕过教学楼，是一片红绿交织的地板——篮球场。活力十足的运动健将们在这里展开了一场又一场的激战;和篮球场做邻居的是鲜红的跑道，绿茵茵的一大片草地，不知道有多少“飞人”在这里开始了一场又一场速度的较量。这里不愧是运动的“战场”。 若是阴天，“天堂”化身“炼狱”?????? 黑色的云黑压压的一大片，风肆虐地掀起着树叶小草和地上的灰尘。“轰隆隆”，雷正放肆地大声吼叫，“唰唰”，雨从天而降。 风雨过后，校园上方碧空如洗，树叶、小草，洗澡之后更是精神焕发;红砖变得更红，蓝天变得更新，一切都那么生机盎然。 26 校园里还有一个大钟。大钟处于第一栋教学楼的顶部，黑的是钟面，白的是点数和指针。二者放在一起，好像是在一个漆黑的夜空中，点缀着十二颗白亮白亮的星星。 放学的铃声响起了，校园中涌出了人的一片小海洋，“海水”朝自行车的方向涌去。一会儿，那些“海水”卷带着自行车一起改变方向，慢慢地拥向校门，缓缓地流出????? 啊，我的校园是多么美丽，多么有生机。也许和其他名牌学府相比较，你略逊了一筹，但是在我心目中，你是最好的一所学校。因为我将在这里度过三年的青春时光～ 我的校园 初一,8,班 吴美谕 我们的校园，像星星，虽渺小，却一直散发出耀眼的光芒;像朴实却又清新的吊兰，虽比不上花中之王“牡丹”的艳压群芳，但她却拥有属于自己独特的美丽;像小草，虽普普通通的，却为美化环境做出了不少的贡献。 如果能够站在运动场上仔细地打量我们校园里的那三座矗立在正中央的教学楼，你会发现:他们中间都是由同一条走廊连接起来的，就好似我们初一、初二、初三学子的心思都是由学校这一座“桥”连接起来，融为一体。这三座教学楼的两旁都栽种着一行整整齐齐、威风凛凛的树苗。他们挺着笔直的腰，一丝不苟地伫立着。我们初一年级的教学楼，比其他的教学楼还要高几层，那是因为在我们这栋教学楼的顶端，安装着一个大笨钟。每天，它都会充当着“警报器”这个角色。它时时刻刻都在提醒我们，提醒我们究竟还有多少分钟就会迟到。不过，正因为有了它，我们才不会那么轻易迟到，对于我来说，它的作用可真不可小视呢。 我们的运动场上镶着一圈一圈白边，如果站在上面，眼前就不由得闪出了一段段激动人心的画面，我仿佛看到了在运动会上，运动员们为了班级的荣誉，竭尽全力地向着终点线进发着。他们用自己的满腔热血，证明了青春就该是奋发昂扬、奋勇拼搏～古人云:“人生难得几回搏，此时不搏待何时。” 在我们那里，有一个小小的自然风景区，那里的树木环绕着一张“7”字型的长椅，那高大的树木，仿佛已经一手遮天。羞涩的天空儿却只敢露出半张脸，另半张脸则躲藏在树木的枝叶当中，若隐若现。阳光透过枝叶跑进来，却只剩下了一束束小小的光芒，像舞台上的灯光，一闪一闪的;像眼睛，像星星，还眨呀眨的。树木的周围铺满了大自然的地毯，嫩嫩的，绿绿的。旁边冒出几朵小小的花儿，一眼望去，我不禁想起了唐代诗人白居易的诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”草儿们整齐的排在两旁，仿佛是为了迎接来往的人们，而草丛中间 27 的那条石头小径，可以说是连接着初一初二两栋教学楼的主要干线。走在上面，仿佛走入了草原，眼前都是绿油油的一片，就连空气好像也清新了许多。 最后要介绍的是我们的足球场，随眼望去，足球场另一边的五星国旗正迎风飘扬，那是我们每个星期一都要去集合的升旗台，那是一个既圣神而又庄严的地方，就连站在旁边，我都会有一种强烈荣誉感。足球场上，许多同学在嬉戏玩耍，他们肆无忌惮地奔跑在草地上，就像一匹匹脱缰的野马，在广阔的草地上尽情地奔跑。我想，那应该是他们下课时最自由的地方了吧，即使课间的时间只有那短短的十分钟，他们也玩得不亦乐乎。 星星渺小又如何，有一天它总会发光;吊兰再朴实又如何，有一天它终会绽放得比牡丹还讨人喜爱;小草普普通通又如何，有一天它会借助土地，创造出一片片的绿色。是的，我们的校园普普通通，但是身为这所学校的学生，我想让这所学校像太阳般耀眼，让这平平淡淡的黑白校园生活，充满色彩。 我的校园 初一,7 ,班 廖振生 校园，是我们共同学习的地方;校园，是我们一起生活的地方。它就像太阳，把我们每天的校园生活都照亮了，让我们的生活过得充实，过得愉快，校园就是我的第二个家。 每当我上学来到校门口的时候，总是能看见保安叔叔和礼仪队的学生们站在校门口，听见礼仪队的学生恭恭敬敬地向老师问好的声音。 一踏进校门，首先映入眼帘的就是摆放得整整齐齐的自行车。从上往下看，这些摆放得整整齐齐的自行车就像是一个大大的字母“L”。这些自行车的颜色都有不同，有的红似火，有的像蔚蓝的天空，有的金光闪闪，十分吸引别人的眼球......看到这些自行车，我就会想到学生们在夏天的时候顶着烈日满头大汗地从家里骑来学校上学的情景。自行车群的旁边有一棵从旧校区“搬”来新校区的树，它的叶子不多，在阳光的照耀下，显得生机勃勃，精神抖擞，像一个军人一样，挺立着。 在那棵树的旁边，就是我们初一年级的教学楼，它的正面挂着一条红色的大条幅，上面用黄色字体印着关于“好学生从文明礼仪做起”的标语，非常显眼，让学生们时刻记得文明礼仪的重要性。初一教学楼的一楼摆放着五块牌子，第二和第三块牌子是比较重要的。第二块牌子上写着的是《社会主义核心价值观》，第三块牌子写着的是我们学校的《校园礼仪三字经》，让学生们时刻牢记。 28 在初二和初三教学楼的中间，有一个环境舒适的让人休息的地方，就像父亲和母亲在悉心呵护着孩子。这里有绿茵茵的草坪，有绿色、淡红色、紫红色的灌木丛、有小油棕树，还有呈直角的赤褐色的长凳。每当同学们学习后觉得疲惫的时候，就会到这个地方坐在长凳上放松放松。 我爱这个美丽的“家”，我爱“家”里的一草一木，我爱这个“家”里的所有人～ 我的校园 初一,8,班 雷小凤 伴着明媚的阳光，哼着欢快的小曲儿，和着一首校园晨曲，挎着书包，骑着自行车，迈进这所环境优美的校园。校园里有高大崭新的教学大楼，宽阔的道路........ 站在操场中，眼前的是一栋刚建不久的教学楼，她像一位美丽温情的母亲，蓝天是她精致的遮阳帽，雪白的云朵是她别致的饰花，玫红的跑道是她朴素大方的连衣裙，这一切把她衬托得更加美丽、端庄。在她的身旁，则有着许许多多她所哺育的儿女，在那欢快玩耍，有人在那谈天说地，有人在那玩耍，还有人在那休息着。 在教学楼的中间，是一处绿树成阴的休闲场所。那儿站立着一位位身穿绿色 军衣的“军人”，仿佛是在那守卫着。还有两排长长的玫红色的木椅子。旁边，有一条弯弯曲曲的小路，一眼望去就像是一片嫩绿的树木，看起来令人心旷神怡、身心愉悦。正是因为这样，才常有同学会坐在那儿放松放松。 旁边，则是一块很大的空地，有时候学校会在那召开会议。在那块空地的中间，是一块凸起来的正方形的台阶，学校领导经常站在那讲话。在正方形台阶的四周，有四棵高大笔直的的树，它们正等待着，在不久的将来，它们将会长成一棵大树，然后撑起大大的树冠，好像一把撑开的绿绒大伞。它们的树干粗壮有力，笔直冲天。 我爱我们的校园，爱学校中的一草一木，爱培育我们的辛勤园丁。希望我们在这美丽优雅的校园里，快乐地生活，茁壮地成长 29 平沙----我的家园 初一,7,班 刘心盟 我的家园是一幅彩色的风景画，它景色优美，特别好看。从远到近有着不同的景色，从高到近也有着不同的景色。 你们看，刚一进平沙广场，就被一座座大楼给吸引住了，那些大楼就像战士一样，高高挺立着腰板守护家园。再走近大楼，你会发现它们像山一样高，我就站在山谷里面。 我们再爬上孖髻山往下看时，又是一副别样的水墨画。原本高高的大楼变成了小平房，一个个鱼塘在太阳光的照耀下闪闪发光，香蕉园就像一小片树林，全部挤在一起。还有一条像翡翠一样的河流在中央流动，翡翠上好像还有几颗宝石在闪闪发光。不过仔细一看，也就只是太阳光反射的光。 让我们再来到海边。海浪高兴地拍打着岸边，好像在欢迎我们的到来。沿着海边走，时不时会看见渔民开着渔船经过。海风也会来跟我们闹着玩。慢慢地太阳快落山了，海面变得金光闪闪，好似太阳把他所有的光都给了海面。再望望蓝天那千变万化的白云，这时候也被太阳染成了金黄色。 慢慢地，平沙暗了下来，人们都进入了梦乡，平沙也渐渐入睡了。 我的家园不仅是美丽的水墨画，还是一幅引人入胜的风景图。 平沙——我的家园 初一,7,班 周美 平沙，我一直认为她是最美的地方。 平沙，有一个很梦幻的地方，叫海泉湾。那里晚上会很美，也会很梦幻。海 30 泉湾的大海很美 ，一望无际，找不到尽头。蔚蓝的天空把大海衬托出美丽的景象，把大海周围的高楼大厦全都一一倒印在海面，晚上，那里很平静，是个放松身心的好地方～ 它的周围还有许多亮丽的灯，有红色的、黄色的、绿色的、紫色的??????灯光又倒印在海面，梦幻极了～老人带着小孩来海边散步;姐姐带着弟弟来吹风;爸爸带着妈妈来为女儿庆生;年老的夫妻来海边牵着手，放着歌??????想象，是多么的美好而又实在啊～ 看～是不是周围年轻又美丽的树儿在照镜子,水波粼粼，是不是风儿也调皮了呢,我看见杨柳树在与春风跳舞，还看见小草在向每一个过路的行人招手。唯有路边的花儿，它还在精心打扮着自己?????? 海泉湾，一个梦幻的名字，梦幻的气氛围绕着它，让人引出无限的遐想。那天，我和朋友一起许下华丽的愿望:多年之后，不管还在不在这个城市里，一定回来看望这美丽的家园。多希望流星闪过的那一瞬间，是与知己一起牵着手畅想未来。 平沙——我美丽的家园，无论以后到哪，我随时都会惦记着它。因为那里有美丽梦幻的海泉湾，有童年时天真的梦想，也有陪着自己探索知识的老师 ，还有那从小陪自己打闹的死党。 我最美的家园——平沙。 平沙——我的家园 初一,8,班 吴美谕 小路上，充满了一股浓厚的乡村独特韵味，就连旁边的花花草草，也都开得异常灿烂。繁华的市集，热闹的大街小巷，闪耀的霓虹灯都带着一种都市风格，却怎么都掩盖不了原本的乡村气息，只有在乡村，才能独享更多的山河风光，并将它收入眼帘。 我们的山上，有着一道道独特的风景，当你登上我们的山峰，你会发现许多令你大吃一惊的景象。有一只只鸟儿，在空中展翅翱翔;有一片片云彩，在空中优哉游哉;有一缕缕青烟，在面前若隐若现。在山上远眺我们的土地，你会看见:下面的河在阳光的照耀下金光闪闪的，就好似一位姑娘，当她披起一身金黄的纱衣，引得路人驻足痴望，便露出了迷人的微笑。旁边的绿草，一片连着一片，当姑娘的金黄纱衣褪了色，它们便点缀了洁白的纱衣，清新而不单调。要是夜幕降临，山下则是一片黑暗，唯独几条错综的街道还发出丝丝微光。 我们的村子临近大海。夕阳西下时，水波粼粼的海面上，巨浪温柔地一浪推着一浪前进，浪花越翻越小。就连那略带冰凉的海水，也越翻越少，仿佛再过十 31 几分钟，它就会躲藏在沙里，等待着第二天黎明的到来。 繁华的大街小巷，路面是多么平坦。走在上面，脚下仿佛充满了生机，心里好像也轻松了许多，没有现在都市人们各种大大小小的压力，是多么地自由自在。抬起头来，一点点黄晕的光，就能烘托出一片安静而和平的夜。那微弱的灯光一路随着眼前的尽头越来越淡，直到消失在暮色中。 其实我们这边也不全是都市的繁华，还有许多的农田藏着掩着，不让人发现。如果能仔细去观察路的两旁，就可以发现那些农田，里面还有几棵，十几棵，甚至几十棵果树，上面还悬挂着几个肥硕的果实。 城中村，是一个极好的地方，那里既能跟上潮流的步伐，又可以把都市人们的烦恼抛之脑后。 平沙——我的家园 初一,7,班 梁雅婵 每个人都有每个人专属的家园，而每个人都应该感谢他的家园，是他的家园哺育他成长，陪伴他成长。 从平沙最雄伟的文楼山向下俯视，蜿蜒而去的平塘河，哺育了一方水土一方人;周围是高耸的楼房，直穿云霄;楼下是无尽的车流;马路旁则是苍翠欲滴的槐树和数不胜数的像蚂蚁般细小的人群。山顶，把整个平沙一览无遗。 山脚下的山庄也令人流连忘返，犹如一片世外桃源。山庄的酒店人来人往，多少老人在此边叹美景，边享美食。酒店前的小湖，风一吹便水波粼粼，无风时便水平如镜，清澈见底。围绕着小湖的棕榈树，高大的身影在湖水的折射下显得更为伟岸。小湖，把整个山庄的美景都收集起来，变成一本大自然的相册。 平沙的高中教学楼，是标志性建筑。一眼望去，最吸引人眼球的便是那段又高又长的楼梯。多少备战高考的高中生和辛勤的老师走上这段楼梯，开始一天的奋斗，为自己的期望和未来努力。所以这一段楼梯已经满是师生的汗水和脚印，尽显沧桑。这段楼梯就是一段人生，虽然知道未来的路艰苦又险峻，但却依旧努力地一步一步走上去，实现自己一个又一个的目标，最后到达自己人生的最巅峰，当然，并不是每个人都有能力走上去，也有人半途而废，最终停滞不前。更有的人粗心大意，放纵的跳，跑，最终摔得一塌糊涂。 我最爱平沙的海。夕阳西下，落日的余晖撒在海平面上，金光灿灿，光芒耀眼。走在海边，沙滩上是自己一个又一个的小脚丫，过去终究是过去，就像那些脚丫，被海浪一冲，就会了无痕迹。时间冲走了脚丫，也冲走了童年。 每个人的家园都有每个人最爱的地方，这就是每个人的思乡之源。 32 平沙——我的家园 初一,7, 李婉华 平沙就像一个小婴儿，座落于平塘与沙美之间;同时，平沙也像一位母亲，哺育了一代又一代平沙人。 平沙，早已从一个平凡、穷苦的小村庄逐渐变得繁华起来。一栋栋高楼大厦拔地而起，一个个跳动着彩色符文的荧屏，镶嵌在楼房上、商店上。 太阳离开地平线，探出头来了。一缕缕金灿灿的阳光照耀在大地上，田野瞬间变亮了。在红树林山庄，在几栋楼房后，几棵树木前，一口明净的方塘，令我不禁想起朱熹的一首诗:“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”是啊，多么美丽的景色，多么清澈见底的湖水。蓝天、白云、碧水，彼此交相辉映，衬托得更加宁静、和谐，亘古绵延。 中午时分，矗立在一中的教学楼更加高大了。尽管太阳毒辣，但走进课室里，听到的，是琅琅的读书声，不仅清晰，且铿锵有力。令人听了，不禁为之一震，这就是我们坚定的志向。 当黑夜渐渐爬满天际，吃完晚饭后的你，若到平沙街去散散步，你不但会感到前所未有的惬意，还会十分震惊。因为你的眼前尽是一片灯火通明、璀璨照人的景象，大街上热闹非凡。 还有那经过改善后的平塘新村，真是瑰丽无比。一座拱桥横跨一条溪流，为人们的出行提供了极大的便利。平塘桥下的河水倒映着平塘桥，这座巨大的的拱桥宛如就在水里，形成一个水城建筑。 平沙，我美丽的家，就让繁华之花在这里持久地绽放吧～ 平沙——我的家园 初一,8, 雷小凤 平沙，一个朴素大方的地方，一个普普通通的乡村，也是个十分适宜生产工作和居住生活的海滨城镇。她，没有大城市的富有;没有大城市那样壮观美丽的景色;也没有大城市丰富的资源。她，有的是她那朴实无华的模样，有的是她别具一格的风采，有的是她所哺育的儿女欢乐的生活。 平沙虽然是乡村，但乡村也有它的美丽之处。在我家旁边的那个美平广场，它就十分美丽～每天吃完晚饭后，我都会抽些时间去和家人散散步。广场上，小草在和风姑娘愉快的嬉戏着。人们也已经出来散步了，有的人坐在嫩嫩的草地上谈天说地;有的人则在追逐打闹;还有的人则呼朋引伴地来跳舞，在卖弄着自己 33 那优美的舞姿。每个人的脸上都是满满的幸福。每当我看到这一切，即使心里满是乌云笼罩，都会转向天晴。 广场中有一条河，河里的水虽然有些浑浊，但鱼却很多，时常会看到一条小鱼跳出水面，接着又跃回水里，好像是出来看看外面是怎样的一片美丽景色。在河的上面，横跨着一座拱桥，桥身上写着如意桥三个大字。这座桥在夜幕降临的时候，会散发出五颜六色的光芒，让人看了都不禁驻足痴望，叹为观止～当你站在桥上，会感觉身处在梦幻的情境中，令你陶醉，令你沉迷，令你无限遐想„„ 平沙，一个平凡朴素的小乡村，但只要你用心去感受这个地方，你会发现，在这平凡中，却处处透露出她的不平凡。我爱这个平凡又不平凡的地方，爱这个我土生土长的地方，爱这个处处充满回忆的地方。祝愿这个地方能越活越精彩。 平沙——我的家园 初一,8,班 晋源源 虽然我并不是在平沙出生的，但是我对它，也有着一种不可代替的爱。 湛蓝的天空、悠悠的白云，柔软的沙滩、粼粼的大海。这只是平沙的一个小角落，却满载着我温馨的回忆和暖暖的爱。 刚来平沙的时候，我像是被勾了魂似的，疯狂地爱着平沙。看，那雄壮的高山，就像是我的父亲一样，笼罩着我、保护着我;那温柔的阳光，就像是我的母亲一样，照耀着我、呵护着我;而我，就像是一位幸福的小天使，生活在这个美妙绝伦的圣地„„ 在这里，好心情经常围绕着我，可是，心情是善变的，那天，我终于爆发了。 我和往常一样来到海边，可是心情却是天壤之别，看着看着眼前无尽的美景，我会突然向四周疯狂地发泄。石子落水的声音，不停地萦绕在我的耳畔，我忽然停下了动作，急忙环绕四周。我发现了一个和我差不多年龄的小女孩，她也在那里丢石子，“同是天涯沦落人”，于是，我壮着胆子，过去跟她打招呼，我们一来一往，很快就成了好朋友。此后，我们经常来到这海边，互诉心声。 我们还有一个可以忘记烦恼的小窍门呢～我们会先把自己的烦恼写在纸上，放进漂流瓶中，再把它抛向那无边无际的大海，然后，我们会相互依偎着，望着那装满烦恼的瓶子，离我们越来越远。 这时候，天上的云朵像是快要融化的棉花糖一样，甜甜的，好像一会儿就会流下来似的海水也温柔地亲吻着沙滩，我们背对背坐在沙滩上，欣赏着美景，倾吐着心声。 夕阳像是被彩笔染红了一样，那么透彻，那么清亮。我们手牵着手，光着脚丫子，趁着那逗留的夕阳，在沙滩上素描着我们的梦想，在人生路上点缀出一道道美丽的风景线„„ 34 平沙我的校园 初一,7, 廖振生 啊～我的家园——平沙，您多么美丽，多么无私啊～您用您那广阔的胸怀包容着我们，您把您那最美丽的姿态和容貌毫无保留地展现给我们。 早晨，站在孖髻山上，天空中白云朵朵，就像是一只只绵羊。天蓝得像蔚蓝的大海。从山上俯视下去，一排排楼房星罗棋布这，各式各样，五颜六色。有红色的，有黄色的，有白色的......马路上畅通无阻，人们悠闲地做着自己的事情:有的人悠闲地聊着家常，有的人刚买完菜回来，有的人迎着那温柔的晨风慢跑者......平沙的早晨真悠闲啊～ 海泉湾旁边的海黄昏时是多么美丽啊～海水轻轻地抚摸着沙滩上零零碎碎的沙子，海风带来了海的味道，沙滩上的贝壳痛饮着那咸咸的海水。黄昏的夕阳把光撒在了海面上。海面上波光粼粼，闪烁着金黄色的光。平塘河旁边的路的两旁，种着一棵棵美丽的嫩绿色的柳树。一阵微风吹过，柳树的柳条就像一位美丽、婀娜多姿的少女的头发，轻轻地摇摆，风儿有时也会迷上了她，不愿从她的身边离开。 黄昏的时候，平沙的鱼塘是美丽的。黄昏到来了，天上满是金黄色，鱼塘平静的水面上披上了金黄色的、闪闪发亮的外衣。在黄昏的夕阳下，一亩亩鱼塘旁的树显得无力，脸色阴沉，而那一亩亩鱼塘却显得精神抖擞，它们那金黄色的外衣十分吸引眼球。 晚上，平沙广场旁的如意桥发出了五颜六色的光，人们在这儿散步，心情十分愉悦。 平沙，我的家园;平沙，我的母亲。我爱这美丽的家园～我爱您，无私的母亲～ 35 老师使用说明书 【产品名称】嘴力劳动者 【产品性能】 按声音大小分，本产品有三种类型:雷霆型、普通型和蚊子型。 雷霆型:说起话来，余音回荡整个校园，声音可绕地球三圈。 普通型:说起话来，音量高低适中，教室内无回音。 蚊子型:说起话来，娓娓动听，但学生得把凳子搬到本产品旁才能听清讲话内容。 【功能简介】 1.本产品可维持教室纪律; 2.本产品可执行校长命令; 3.本产品可指导学生写作业; 4.本产品可将课本知识教给学生，是连接学生与课本之间的桥梁; 5.本产品除课本知识外，其他东西也略知一二。 【操作步骤】 1.上课铃一响，请让本产品走进教室; 2.本产品喊一声“上课”，班长站起来喊“起立”，其他学生一齐站起来，且自觉站好; 3.本产品说“同学们好”，学生须异口同声喊“老师好”; 4.本产品说“坐下”，学生方可坐下，并坐端正; 5.本产品开始讲解“甲乙丙丁、ABCD、1234”等知识，在讲解的过程中，学生不可以打岔; 6.下课铃一响，本产品定会拖堂，口中常念“还有一分钟讲完”，可直到下一节课的上课铃响了，本产品还在“甲乙丙丁、ABCD、1234……”之间徘徊。 【生产日期】 春秋时期。 【保质期】 直到本产品失去动嘴功能的时候。 【储存条件】 未开启前，无需冷藏。 36 妈妈使用说明书 初一,8, 雷小凤 【产品名称】 嘴力劳动者和体力劳动者。 【产品性能】 按声音来分，本产品有两种类型:温柔型和雷霆型。 温柔型:说起话来，很亲切、温暖，让人听起来感到十分愉悦。 雷霆型:说起话来，很是生气，一听这声音就应该三十六计走为上计，如若不 然，哼哼，后果不堪设想。 【功能简介】 1.本产品可供你衣食住行。 2.本产品可使你感受家的温暖。 3.本产品可帮你解决学习上的困惑。 4本产品可叮嘱你做事情。 【操作注意】 1.本产品让你做什么事情的时候，应该立马去做，不可一拖再拖，或不做。 2.本产品可以管理你的一切东西。 3.本产品会时常唠叨你，切记不可还嘴。 【生产日期】 在人类出现时。 【储存条件】 未开启前，无需冷藏。 我使用说明书 初一,7,班 黄巧丽 产品品名:黄巧丽。 产品成分:血，肉，骨头，黑发，脸蛋，脑水...... 产品形状:圆脸，有一双精灵的大眼睛;有一个敏感的灵鼻子;还有一双好看的顺风耳， 与众不同，海拔155厘米，快乐型。 产品性能:笑口常开，快乐女孩。 功能主治:能让哭泣的人霎时间快乐起来，能让快乐的人变得更加快乐。 不良反应:至今未发现。 禁忌:一般没有。 产品生产日期:从母亲的肚子里出来的时候。 保质期:直到本产品失去青少年生活的时候。 保持条件:未开启前，无需冷藏。最好每天都快快乐乐的度过。 注意事项:最好不要让坏消息传到我耳边，假如传到了我会好几天没有快乐的神情～ 37 父母使用说明书 初一,7 , 李婉华 【产品名称】 实际行动者 【产品性能】按相处方式分，本产品可分三种:争吵型、和睦型、劝和型 争吵型:有什么合不来的事情，一旦吵起来，翻天覆地。 和睦型:腻腻歪歪，玩笑声震耳欲聋。 劝和型:一人生气骂子，一人耐心劝慰。 【功能简介】 1、本产品可生儿育女。 2、本产品可赚钱养家。 3、本产品可有温柔之心，亦有暴躁之心。 【操作步骤】 1、得恭恭敬敬，不可惹本产品生气。 2、自觉遵守本产品定下的规矩，本产品自己犯错可例外。 3、本产品时常叮嘱孩子“不可„„不可„„不可„„一定„„”等，在叮嘱过程中，孩子不可反驳。等你厌烦地逛了一圈回来后，本产品仍在“不可„„不可„„不可„„一定„„”中继续。 【生产日期】距今约一百七十万年 【储存条件】常爱护、常疼惜 切记:不可冷藏、烘烤。 老师使用说明书 初一,8,班 周德靖 [产品名称]作业检查者 [产品性能]按功能分，有三种类型:耐心型、普通型、差学生特爱型。 耐心型:在作业中找出错误，告诉学生错的地方，慢慢教，直到学生会做(速度慢死人)。 普通型:找出错误，圈出，让学生自行搞明白问题。 差学生特爱型(老师操作出错产生):找出错误并帮助学生改正。 [功能简介] 1、检查作业完成情况。 2、帮助老师批改作业。 3、对重点题进行讲解。 4、培优，对优生专门布置难题。 5、本产品会对其它训练题进行讲解。 38 [注意事项]以上的功能均为普通型，操作不慎会引起与功能相反的运作。 [操作步骤] :开封，丢进教室，关上门窗即可，使用后请装好。 [生产日期] :公元前551年。 [保质期]:美国灭亡的日子。 [储存条件] :未开封存阴凉处，开封后用夹子夹好放0?—10?的环境。 [商 标]: 制 孔 造 子 母亲使用说明书 初一,7, 梁雅婵 产品名称:无微不至的贴心保姆。 产品性能:按保姆个性分，本产品共有三种类型:溺爱型、严格型和慈爱型。 溺爱型:为你提供上等食材，给你最时尚的穿着，住在别墅豪宅，享受皇家般的待遇。 严格型:为你提供自制魔鬼料理，住在皇家豪庭，准时督促你上补习班、兴趣班，包你琴棋书画，样样精通～ 慈爱型:为你提供自制爱心盒饭，住在普通小楼，受挫折时给你心灵上的劝慰。 功能介绍: 一、本产品可将你带到人间。 二、本产品可相夫教子。 三、本产品可为你带来可口饭菜。 四、本产品可劝慰你曾受伤的心。 五、本产品可为了你，一生陪伴着你。 操作步骤: 一、在本产品回到家门时，为她递上一双拖鞋。 二、本产品制作饭菜时，请在旁边当“小二”。 三、本产品吃完饭后，请帮助她一起洗碗。 四、本产品做家务时，请与她一起工作。 五、本产品累了时，请为她说上几句煽情的话。滋润了本产品的机体，本产品定会重新电力充沛。 生产日期:猿人时代。 保质期:本产品两腿一蹬之时。 储存条件:买家的心里。 注意:货物出门，恕不退货。 弟弟使用说明书 39 初一,8,班 唐水澜 【产品名称】:创造快乐者 【产品性能】: 本产品按照行为上分，共有三种类型:超级爱哭型、超级好动型、超级乖乖型。 超级爱哭型:只要一亮嗓门，余音回荡整间屋子，声音可绕地球一圈。 超级好动型:在襁褓中时，就已踢开过无数次被子;一旦学会走路，开水龙头、 撕本子、乱翻东西……还有什么他不行, 超级乖型:不是该换尿片、肚子饿了，决不会亮嗓门子，易哄易喂养。 【功能简介】: 本产品可以让你欢乐一整天。 本产品你带回家后会变成家中的老大。 本产品可让你变身为国宝“大熊猫”。 本产品是家庭感情的调和剂。 【操作步骤】 要定时给本产品换尿片、喂食。 本产品哭闹时要耐心地哄。 本产品必须二十四小时贴心保护。 本产品学走路时必须有耐心。 本产品学说话时请不要插嘴。 本产品要拿什么拿不到要帮他拿。 本产品要看电视，不能与本产品争夺。 【生产日期】: 很久很久很久很久......以前。 【保质期】 本产品开始成熟的时候，功能将有所改动。 【储存条件】 开启本产品后，请给他一个温馨的家。 40 新伊索寓言 初一,8,班 唐水澜 森林里，长着一朵美丽的红玫瑰，她的美貌征服了森林里的一切，她骄傲了，她自满了，便长出尖刺,但凡有长得丑陋或是她看不过去的动物，就扎它。 终于，林中的动物再也受不了红玫瑰了。为什么,因为只要有人经过她身边，都免不了一刺，她觉得森林中的所有动物都不如她的容貌美丽动人。有人建议把她铲除，连根拔起??????大家七嘴八舌地议论着，良久不见有结果。于是见多识广的猫头鹰献了计?????? 猫头鹰趁那玫瑰在睡觉，偷偷将一颗小仙人掌种在旁边?????? 几天过去，红玫瑰对身旁的这个小不点不以为然。十多天过去，仙人掌生长得越高大，红玫瑰就越来越担心仙人掌会抢了它的养分。时间一天天地过去了，仙人掌已经比玫瑰还高。最后，玫瑰因晒不到太阳，又缺乏养分，枯萎了。 恃强凌弱的人终有一天会被一个更强的人打倒。 手指们的竞争 初一,7,班 庄雅丹 一天，手指王国举行特长比赛，比比谁的特长最好。拇指对其他手指说:“我是你们的老大，我的力气是最大的，谁和我比～”食指听了笑道:“你虽然力大无穷，但是你长的如此矮小丑陋。不像我，身材如此婀娜多姿，我的力气也差不了哪去。”中指听了，说:“敢在关公面前耍大刀，太自不量力了。你们在我面前都是矮子，我才是最高挑的。”“高挑又怎样，你又没有帮到主人的忙。”无名指说道。小指发言道:“我虽然最幼小，但我每次都在为你们垫后。”“不不不，我才最有用„...”“我才有用～”...„大家吵了起来。这时，主人遇到了危险，手指们曲成一个拳头，帮主人去除了危险。 世上并没有十全十美的物与人，再完美的东西都比不上团结的力量之美。 41 《鲁滨孙漂流记》读后感 初一,7,班 陆玫妹 英国作家笛福，曾经写过一本风靡全球的书——《鲁滨孙漂流记》。看了这本书后，给我留下了十分深刻的印象。 这本风靡全球的书主要内容是:一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上了大风，船翻了，漂流到一个荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在荒岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到英国。在我认为他是一个非常勇敢的人。他能从众多野人的手中救出一个将要被吃掉的野人，并给他取名为“星期五”。而且不断地教化他，教他说话。就这样“星期五”不仅成了鲁滨孙生活上的好帮手，还成了鲁滨孙在这荒岛上唯一的同伴。我觉得他的确是一个勇敢的人，可与他想比我正好相反了。我就从他这个勇敢的人身上得到了不少的启示。 那一次，我正在家里津津有味地看电视。突然，我看见了一条长长的“蛇”，害怕得立刻跑了出去。过了一个小时后，我心想它应该走了，就偷偷地向屋子里看了看。谁知那条“蛇”居然还一动不动地呆在那里，吓得我又跑了出去。到了晚上，爸爸妈妈回来了，问我:“你为什么不进屋啊,”“屋„„屋子里面有一条蛇。”我害怕地回答道。他们不相信我所说的话，想要进去看个究竟。我高声喊到:千万不要进～可是他们却依然没有听我的话，立刻走了进去。一开灯就看见了有一根绳子在地上。顿时我恍然大悟，才发现那条“蛇”原来就是那根绳子。这时我才发现原来我是如此地胆小，连一根绳子都害怕。我是多么希望成为像鲁滨孙那样勇敢的人啊～ 只是你看过了这本风靡全球的书，你就会像我那样佩服鲁滨孙的勇敢。你就会发现他不仅是一个勇敢的人，还是一个自强、勤劳、有自信和有智慧的人。 42 在困境中要克服懦弱，勇敢迎接 ——读《鲁滨逊漂流记》有感 相信大家都听说过由英国的作家笛福所著的《鲁滨逊漂流记》。这本书的大概内容是说文章中的主人公鲁滨逊想要冒险，不幸来到一个孤岛。经历了种种困难，结识了“星期五”逃出了孤岛。 或许梗概说得不够精彩。但在书中，作者细致地描写了主人公上岛后慌张，惊讶，无助。在岛上过日子时的开心，快乐。回到英国后的兴奋。这本书就是要帮助那些在困境中迷惑的人，那种遇到小麻烦而自暴自弃的人。告诫他们:凡事都可以解决，无论是多大的困难。 其中有一段让我的记忆永远也忘不了它。当时，鲁滨逊独自一人在孤岛上存活了下来。他是多么的恐慌，绝望!望着死去的同伴尸体。他坐在海边，眺望大海，乞求有船队经过把他带走。谁知道，当他逃出孤岛时，都几十年了。是凡人，或许已经自杀。但鲁滨逊没有!他坚强地活了下来。他自己自我安慰。列表格来列举出他的好与坏。在岛上安家，打猎来维持生命。后来救了个野人叫“星期五”教会他打枪,不再吃人，与他一起生活，“星期五”也就成了他的仆人。他们陷入无可自拔的精神境界中得以解放。 只要是事,就没有解决不了的困难.只要你改变心态,以另一面对待这件事,坚持到底,一步一步地来完成它,切不可失望，绝望，暴躁,要以乐观、开心当作什么也没发生的心态来接受它，不然你只会陷入更深的精神深渊。如果是像鲁滨逊的困难，不乐观的接受，就会忧郁甚至寻死! 生命最为宝贵。现实就是现实，既然已经发生了，又怎能改变?不如以另一面接受呗。 《鲁滨逊漂流记》这本书给了我莫大的鼓励,让我充满了自信.对，有什么困难不可克服呢? 只要你下了功夫，又有什么可以战胜你的呢?相比起我们的小困难小困惑，为什么不和鲁滨逊对照对照呢?人家不也成功克服了吗?我们在因境中要克服懦弱,勇敢地迎接这困难! 而我读完这本书，想起了我自己发生的事时，我不禁感到羞涩。记得当时正在做妈妈给我安排的作业，几十张试卷，限我三天之内做完!我表又硬塞我一本练习册，又说限我三天之内做完。我当时几乎快疯了。这是暑假了啊!作业都没做完,娱乐都没娱乐，还塞我一堆课外作业。我抱怨着就把这似乎不可逾越的困难给扔一边去了.而他们也忘了限我的三天. 哎哟我都没眼看了。我最近才找出那叠试卷，发现也不是那么不可逾越。我下了决心搞定了那试卷，趁着机会，搞定了练习册。用了二天时间,也不是那么的累。 所以说，《鲁滨逊漂流记》让很多天可自拔的人找回自己。“世上无难事，只怕有心人”，克服自己，享受那完成后的成就感. 43 钢铁就是这样炼成的 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感 初一,8,班 吴美谕 “钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬，什么也不怕。”我永远也忘不了这句话，这是前苏联作家尼古拉`奥斯特洛夫斯基先生用自己的亲身经历而描写出来的。 作者用自己所走过的道路，写下了这本〈钢铁是怎样炼成的〉，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现理想。 保尔`柯察金是乌克兰一个贫苦工人家的小儿子，父亲去世得早，母亲则在富人家当厨娘，他的哥哥是个钳工。保尔在被迫退学后，他当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，受尽了资本主义剥削和压迫人民的痛苦。但正因为如此，练就了他一不屈不挠的性格。 十月革命爆发后，乌克兰的政治形势也空前的激烈动荡。保尔一直保持着朴素的革命热情，最终在朱赫来的影响下参加了红军，成了是勇也的士兵之一。他和他的战友们曾一天向敌人发起了十七次冲锋。在一次激战中，他失去了一只眼睛，离开了他心爱的战场，但他不忘工作，立刻投入到各种力所能及的工作上。 保尔参加了铁路建筑。无论环境多么恶劣，无论什么一直威胁他们的生命，他们都坚持不懈、越挫越勇。最后得到了朱赫来先生的佩服。他说:“钢铁就是这样炼成的～” 读到这里，我可以说我认识了一个坚强、勇敢、机智的保尔。我觉得，如果每个人都可以这样坚持下去，在逆境中生存，那么，无论以后遇到多大的困苦，都可以战胜它。如果我也可以像保尔一样，或者拥有他的一半勇敢就好了，至少我可以去面对困难给我带来的打击和影响，而不会像现在这样——只会地昧地去逃避。 说到保尔的坚强，是因为他无论面对多大的困难，命运如何捉弄他，他也一直坚持不懈、越挫越勇。修铁路时，虽然环境恶劣，但他没有放弃;受尽了别人的讽刺和嘲笑时，他也并没有‘放弃’;在他完全瘫痪，继而双目失明，只能生活在没有一丝亮光的黑暗当中时，他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气时，他依旧没有‘放弃’。在那么多磨难中，保尔也想过要‘放弃’，是他的理想，是坚强的革命信念，使这人准备‘放弃’的年轻人再次站起来。他曾说过:“人生最宝贵的是生命，生命属于人的一生。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”正因为如此坚强，保尔才能深刻地烙在人们的心中。 保尔是勇敢的，面对失败却未曾选择逃避，而选择了面对;他还曾一天向敌人发起了十七次冲锋。 44 保尔是机智的，就算被敌人抓进牢房还可以让敌人自己打开房门逃出来。 这样伟大的保尔，怎能不被人们把他深深的烙在心里，又怎能不让人佩服、赞美、歌颂呢, 坚强——《假如给我三天光明》有感 初一,7, 雷小凤 坚强，一个很普普通通的词语。在生活中，往往有一些人遇到困难却被她所折服，丝毫不懂得坚强地去把他打败，而有一些人却恰恰相反，他们懂得用坚强去打败他，让自己成为一名成功者，而让困难成为失败者。海伦凯勒则是成功者之一。 海伦凯勒是《假如给我三天光明》中的主人公。书中讲述了海伦凯勒这一生的传奇生涯。海伦凯勒从很小的时候开始，她便先后成为又忙又聋又哑的残疾人士。当我看到这样描述她时，我不禁替她跟到悲哀，也不禁怨恨老天的不公，怎么就这样去折磨一位小女孩呢,但当我继续往下看时，又觉得这或许是老天让她所要去磨练的的障碍吧～如果她没有这一个遭遇的话，那么她还会不会创造他这传奇的一生呢,我常常这样想。海伦凯勒因自己的残疾，而时常暴怒无常。直到有一天，莎莉文老师来到了她的家。莎莉文老师使她开始对文字世界充满了幻想，使她想要不断地获得更多的知识，慢慢的，她就像一匹饿狼，贪婪的在莎莉文老师的引导下，不断地吸吮着知识那甜美的汁水。海伦凯勒用自己坚强的信念，去克服自身的障碍，成就了她这一生。 海伦凯勒考进了美国有名的哈佛大学，并没有怨天尤人，而是坚强地面对，使自己成为一名对社会有用的人，对国家有贡献的人，还创建了一个协会，用来专门帮助一些和她一样，自身有残疾的人士，做了好多对社会有益是善事。因此，她被评为美国十大杰出青年之一。 我了解完海伦凯勒这辉煌的一生时，我不禁暗暗的佩服她，佩服她的坚强，佩服她身上所有美好品质。我想，如果聋哑盲发生在我身上的话，我或许会没有勇气去面对，或许不会碰到像莎莉文老师一样的人，或许碌碌无为，也不会用坚强去打败困难的吧～ 45 读《城南旧事》有感 书令人知识渊博，书使人获得人生哲理，书也使我们获得成长。成长陪伴在我们心中，陪伴在我们身旁，从不曾离去。但你看见了吗,感受到了吗, 因为其中的一个章节被纳入教科书中，我开始爱上了这本书——《城南旧事》。它由北京作家林海音创作而成，书中那曲折的童年，和与小伙伴妞儿玩耍时的快乐，还有学习途中的苦与乐，便是她在北京度过的岁月。令人感觉百感交织、五味杂陈。 作者林海音小时候的别名是小英子，从字面上看这个名字有点日本小女孩的味道。的确在当时的北京城，时不时都能见到几个日本人，小英子连生病都得去求日本医生治，再加上小英子的爸爸曾在日本留学工作过，受到众多的日本习俗熏陶，给林海音起这么一个有日本味儿的别名也不意外。 小时候的英子在为六年级的同学进行毕业表演时，看见一个大男孩上台以全年级第一名身份，代表整个六年级，上台领奖。当时，英子的爸爸对小英子说:“英子好好学习，将来也像那个大哥哥一样，上台给六年级的人领奖!”五年后，英子果然有机会站上讲台，为全年级的人领奖。但，时过境迁，英子不再是以前那个为别人表演的英子，父亲也不再是那个健壮的父亲。英子恳求病床上的父亲去看她那仅仅一次的领奖，她知道，父亲很想看到那一幕，父亲也知道，女儿也想让自己去看她的领奖仪式，但，他知道自己的身体撑不住了，他不愿让孩子看见自己死去的那一幕。当英子回到家，父亲去世的恶耗，令她不禁心灵颤动。她看见父亲养的夹竹桃花凋谢了，她知道父亲去世了，自己也长大了。这一段书中命为“爸爸的花谢了，我也不再是小孩子了”。 当我们走出小学校门，踏入中学校门时，我们也长大了。但做任何事总要有代价，包括成长。就像书中小英子的父亲养的夹桃花想要盛开，就必须凋谢。我们也不再是小孩子，我们必须成长，接受寂寞的洗礼，变得成熟，丢掉那些童年的幼稚，开始踏入社会，面对现实。学习也是如此，必须一步一步脚踏实地，而不是光幻想。 我们长大了，成熟了，才会变得有担当起来。我们还要像小英子一样，面对父亲去世的噩耗，勇敢地承担起家的责任:孝敬长辈、疼爱兄弟姐妹、珍惜友谊、尊重他人。 感受到成长，享受这成长，在学习中成长。 46 母爱 ----读《朝花夕拾》之《阿长与山海经》有感 初一,7,班 黄巧丽 在这个暑假，我每读完一本书或一篇文章，脑海里都会浮现出它们的精彩片段，心里就会有很多的感受和体会，但只有(阿长与山海经)给我的感受最深刻。它出自著名的文学家鲁迅的著名作品(朝花夕拾)。 这篇文章的主要内容是:鲁迅小时候，家中有一个保姆----阿长，她懂得很多规矩，并把这些规矩一个不落的教给了鲁迅。而且经常陪伴他，因此鲁迅很喜欢”阿长”。但自从她不小心把鲁迅心爱的小老鼠踩死后，鲁迅便很憎恨她，觉得她是故意的，当鲁迅很想看动画版的《山海经》时，阿长不顾一切地在过节的时候，跑了半个城市给他买了回来，这件事很让鲁迅感动，随即也就原谅了阿长之前踩死小老鼠的过错。 当我读完这篇文章后，颇有感触。我感觉世界上有很多像“阿长”这样的人，愿意把自己所知道的规矩、知识全教给自己的孩子，这就是母爱。写到这里，我忽然想起自己的母亲，她也给了我许许多多的暖暖的爱，让我温暖在其中。记得有一次我生病了，妈妈看见后吓得脸色苍白，立刻带我奔向医院。到了医院后，妈妈立即去挂号，挂完号后就去了诊室。医生问着妈妈:“您的女儿怎么了,”妈妈说，“她一早就说自己身体不舒服了。”说完，医生就细细地检查着我的身体。看了一会儿，医生便说:“病情不太严重，打一针，吃点药，回去休息休息就会好的了。”当我一听到打针时的时候心里就感觉酥麻麻的，很害怕。妈妈看见我如此紧张的样子温和地说:“没事，不用害怕的，打针就像是被蚊子叮一下就会好的了。”我听完妈妈这番话后，心情便放松了些。但却在打针的时候，还是忍不住哭了起来„„打完针后，妈妈去拿完药后就又带着我回家了。 到家后 ，妈妈就拿来了一杯水，叫我把药吃了，吃完就去睡一觉。当时我就乖乖地照着妈妈的话做了。因为，我想，妈妈这一天真的是为了我的病情费了不少心思。人们说:“母爱如水，母爱就如在寒冷黑夜中的一团火焰。”我想我的妈妈也是如此„„ 我们应该好好珍惜自己身边的母爱，因为母亲总在你最需要的时候，像天使一样守护在你身边。最后让我们对自己的母亲说一声:“谢谢你。” 47 梦中的爱——读《狼王梦》有感 初一,7,班 庄雅丹 对于狼，许多人的印象里，它的形象便是残忍丑陋的，是魔鬼的化身。可自从我看了《狼王梦》之后，便对狼有了新的解读。 《狼王梦》是沈石溪创作的，书中主要讲了一匹叫紫岚的母狼生下了三匹公狼，黑仔、蓝魂儿、双毛和一匹母狼媚媚。紫岚一心想让自己的孩子完成丈夫黑桑生前的遗愿(当上狼王)，不顾一切，迎难而上，想尽各种方法，历经许多磨难。可一次次的希望都变为失望，三匹公狼陆续死亡，紫岚深受打击，可并没有让紫岚放弃。紫岚把最后的希望放在女儿的孩子身上。最后，为了救孙子，紫岚与鹰一起坠崖身亡。 《狼王梦》中有许多令人感动的情景，里面包含着浓浓的爱意。可在我们眼里，紫岚特殊的爱都显得可怕、残忍。 在书中，让我记忆犹新的是紫岚咬断蓝魂儿的喉管的情景:蓝魂儿不幸陷入猎人的陷阱里，蓝魂儿痛苦地嚎叫，紫岚不忍看到他如此痛苦，便干脆利落地咬死蓝魂儿。大家可能会想，这紫岚也太残忍了吧，连自己的孩子都咬死。可这都是表面，实际上紫岚不想让蓝魂儿被野狗、猎人杀死，这样太残忍了，还不如让蓝魂儿死在自己的怀抱里，起码蓝魂儿是温暖地离开。这是一种特殊的爱。 这个故事又让我想起5”12那场地震，消防队员在废墟里找到一位身着红衣的妇女，她弓着背，怀里有一个两个月大的婴儿在嚎啕大哭，妇女手中还紧握着一部手机。当消防员发现时，妇女已死去，消防员想让妇女的尸体平躺，可她那弓着的背已成为坚强的盾牌。消防员拿起她的手机，惊讶道:“是一条短信～上面写着:‘孩子，如果你还活着，请记住——我爱你„„’”消防员们都被这位妈妈感动了，这也就是伟大的母爱了。母亲用自己瘦弱的身躯保护着那幼小的心灵，宁愿自己离开，也要保住孩子的性命。 都是母爱，只是爱的方法不同，给我们的感觉自然也就不同。 还记得，小时候的我很调皮，经常招惹是非，妈妈也经常教训我。每一次教训完后，我都会感到十分疼痛。我发现妈妈教训完后都会在房间里待很久。有一次，我悄悄地推开房门，看到了一个熟悉的身影在抽噎。“妈妈。”我说。妈妈转过来，我看到了妈妈脸上那两行泪珠，突然，我感到无比心酸与愧疚，我扑进妈妈的怀抱里，安慰着妈妈。妈妈告诉我:“打在儿身，痛在娘心啊～”顿时间，我真真正正地领悟到这句话的深意。 这些爱与紫岚的爱都是伟大的母爱，都是母亲对孩子最真挚最单纯的爱。 古往今来，有许多名人、诗人、首相„„都写下了许多赞扬母亲的诗歌文章，回过头看看这匹不管是不是被权利扭曲了心的母狼，都在用它独特的爱维持着这一切。《狼王梦》，这场梦，令人叹为观止。在这个梦中，我曾无数次看到紫岚流下两行属于母亲的悲伤的泪水„„ 48 不向挫折低头 ——《鲁滨孙漂流记》读后感 初一,7,班 李婉华 漫漫长假，我看了一本十分有趣的书。书的名字叫《鲁滨孙漂流记》。这本书赞颂了资产阶级上升时期追求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。它的作者是英国的笛福。 《鲁滨孙漂流记》，顾名思义，主人公是一名叫鲁滨孙的人。鲁滨孙喜欢冒险。就在一次航海冒险中，突然遇上狂风暴雨。船被掀翻了，船上的人员更是无一幸免，只有鲁滨孙，上天十分眷顾他，让他漂到一个岛上，独免一死。 不过，那是一个荒无人烟、杂草丛生的岛，四周散发着危险的信号。这样的环境令他与世隔绝，无法向外界传递信息。 刚来到这个荒岛的鲁滨孙，因为不适应这样的环境，确实一度气馁、害怕。但通过不断的磨合，他不仅建造了一间小房子，还养了很多野羊，种植了大片小麦。从此，他在这个岛上不必过着居无定所的生活，还有粮食可供温饱。最终和一名被同伴追杀的野人“星期五”救下一名船长，历尽千辛万苦的鲁滨孙总算回到了英国。 读了这本书，我不禁感慨万分。因为我扪心自问，我做不到像鲁滨孙那样处变不惊、临危不乱。 有一次，在数学考试上，每位同学都在全神贯注地做题，而我却一脸苦闷。因为我在一道画图题上弄断了铅笔，我又没带削笔刀，便想着:用圆珠笔画吧。却一个不留神，把角度量错了，我改不了，再画又没有位置了。面对突如其来的变故，我傻眼了。恰巧当时老师不在，我想找老师也找不着。这又不行，那又不行，一股无名火便燃烧起来，却被一股泉水浇灭了——那是我的眼泪。我趴在桌子上小小声的哭泣，老师、同学都不知道。 不知道哭了多久，下课铃声响起，老师走来收试卷。当收到我的时候，看到我还有2/3没有做，就来问我什么事。我把事情的起因、经过、结果向老师说明后，老师狠狠骂了我一顿，不知不觉中，我的眼泪又掉了下来。 现在想起那件事，我都觉得很羞愧。千种万种解决方式，我偏偏选择了最没用的一种。和鲁滨孙的遭遇比起来，我这点鸡毛蒜皮的事又算得了什么呢, 我很喜欢《鲁滨孙漂流记》这本书，因为它蕴含着太多的哲理。做人不能轻易被挫折压倒，要一遍一遍告诉自己要坚强。“人是世界上最具智慧的生物”，什么事不能想办法解决呢,正如莎士比亚的著作《哈姆雷特》中说过:生存还是毁灭，这是个问题。做不做向挫折低头的弱者，由自己决定。 49 同学聚会 初一,8,班 吴美谕 现在炎热的阳光，仿佛启示着在不久之后会有严酷的冷风阵阵袭来。令人感到以前的时光走得很快，突然就会想起以前很久没见面的死党们，会好奇地想知道他们现在究竟过得怎么样。也不知道是不是我的心声被上天听到了，竟然在这一次生日聚会中，我们又重新聚集在了一起，虽然那只是小小的一部分。 我们为了举办这个生日派对，动用了不少的人力物力，例如:一直守在烤炉旁默默无闻的帮着我们烤东西的“三好先生”;为了帮我们跑腿去买饮料，不惜从楼顶一路小跑下去的两位“跑龙套的小伙子”;我们为了感谢他们，我们的“统领”安排了一个既轻松又刺激的游戏——“抢椅子”。 首先我们把椅子摆在中间，参加游戏的人要按照音乐的节奏抢椅子。当然，抢不到的兄台只能遗憾的被“out”了。第一轮比赛是由男生们全部参加，而女生们，当然是优哉游哉地坐在一旁坐山观虎斗了。游戏开始了，男生们都围绕着椅子转圈，有些男生蹦蹦跳跳地，脸上莫名洋溢着幸福;有些男生走得很快，但是我估计他很快就会败下阵来;还有个男生淡定极了，慢悠悠地走着，好像他觉得自己会赢似的;当然这些都是挺“正常”，还有一个“不正常”的。他一直拽着一直不肯撒手，后来我们说他耍赖，他还不理我们。他们一直转啊转啊，直到最后音乐停了，那个头晕晕的男生自个转了出去。当然，这只是暴风雨来临的前兆。接下来那一局，那“不正常的”和一个厚脸皮的男生杠上了，他们在争夺同一把椅子。“不正常”的男生一屁股坐在了椅子上，当然，那个厚脸皮的男生哪能放过他呢,他一下子坐在“不正常”的男生正坐着的椅子上，试图把他压下去，谁知道，他没把别人压下去，还先把椅子给压变形了～ 老同学就是老同学，无论怎么样，就是不会有“尴尬”的场面 50 秋叶真美 初一,8,班 王沛欣 炎热的夏季过去了，风娃娃来了。秋妈妈正忙着为树木披上金灿灿的秋装。不知不觉中，窗前的银杏也被镀上了一层耀眼的金色，秋风中，每一片树叶都在摇曳着，沙沙沙、沙沙沙地响着，仿佛唱着一支欢快的歌儿。我不禁放下手中的书本，走向一片金色。 看，那棵银杏，已经绿中透黄，黄中带绿。我捡起刚落在脚前的一片银杏树叶，瞧，它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。我越看越像折扇，仿佛天上的哪位神仙撒下了一把把折扇，飘落在人间。立刻，那扇子就变成了满树的黄叶。我把鼻子凑上去闻了闻，似乎还真闻到了扇子上的缕缕清香。看，那棵红枫，红得似火的树叶如手掌一样立在树枝上，层层叠叠，密密麻麻。 一阵风吹来，有的像红蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样，轻盈地在空中旋转着，慢慢地，投入了大地妈妈的怀抱。 啊～秋叶真美。 周记一则 初一,7,班 周美 一星期过去了，发生了不少事，唯独有一件事，让我想变坚强，让我想告诉 每一个人我不是软弱的。 那天夜晚，我独自一人在家，家人都有事出去了，我一个人在那座古老的房子里，看着电视，心里总是毛毛的。突然，全部黑了，我的眼前一片模糊，心里更加害怕了。我抱住双腿，紧闭住双眼，我不知道能干什么，我的理智告诉我，准是停电了。我有一种想哭的冲动，我马上打电话给了姐姐，可是却无法接听，我挂了电话。拼命告诉自己，你不准哭，能哭给谁看。我看了看那黑暗的角落说:“我才不怕呢!”我拿出了一个小蜡烛点亮之后，我又告诉自己:困难总比办法 少。 过了十分钟，又过了十分钟„„灯终于亮了，我猜准是他们回来了，便兴冲冲地跑下去开门。那天晚上，我做了一个很甜的梦，我梦见自己在一个开满花的 地方，旁边坐了一个最好的死党，我们有说有笑。 那天，我告诉自己:你若不坚强，懦弱给谁看,我终于懂得了坚强的意义， 那需要勇气去克服，需要笑脸去面对。 做 饭 初一,7,班 张雪恩 今天中午，家里人都不在家，我自己一个人在家。爸爸前脚踏出家门，我便从冰箱里拿了一罐牛奶，又从“零食大箱”里拿出了一包薯片，又抓了几个星球杯， 51 打开电视，津津有味地躲在沙发上吃零食、看电视了。哇～这是多么享受的事啊～ 电话突然响了，我赶紧放小电视的音量，接起电话。 “喂，女儿，我们中午都不回来了，肚子饿了的话自己弄点东西吃吧，少吃点零食哦，拜～” 我想:惨了～不会做饭，怎么办啊,不一会儿，我的肚子发出了”咕咕“的求救信号，不得不自己做饭了。哎......”杯具“啊～ 先煮饭吧。我淘了一碗米，接下来得洗米了。洗米的时候挺好玩的，把手伸进锅里搅几下，感觉痒痒的。但是我在倒水的时候，那些”小调皮“就不听话了，老是趁我倒水的时候静悄悄地溜走了。我洗了三遍，结果剩下的米就是原来的一半了。洗完米就得插上电源煮饭了，”小调皮们“又在电饭煲里“冲浪”了。 下一个问题:菜——无菜不下饭。我只会番茄炒鸡蛋～我先把油烧热，结果那油在那儿”跳舞“。我靠得太近了，油都跳到我的手上了，疼死我了，呜呜~然后，我把番茄和鸡蛋混合体倒进去了。”刷“油的激情彻底点燃，油花爆得老高老高了，真是”飞流直上三千尺，噼里啪啦声震天“～ 过了一会儿，我的午餐终于出炉了，蛋有一些焦，饭有一些烂。哎......勉强可以吃吧，虽然有点不好吃，至少可以饱肚子。 久违了，我的灵感 初一,8,班 吴美谕 骑车是一件可以让人好好放松心情的事情，在繁忙的学习之余可以放下心中的压力，尽情地享受着骑车的乐趣，这对于许多人来说是一种幸福。 我便是如此，骑着车，没有大人的约束，无拘无束地，想去哪就去哪，把一切烦恼都抛之脑后，仿佛世界安静了许多。迎着微凉的风儿，听着轻柔的音乐，身心都好像变轻了。在安静的马路上，望着周围绚烂的光彩，在这个充满霓虹灯的城市里，仿佛只有我一人。 累了，厌了，便停下来，望着周围来来往往的车辆，那闪闪的车灯，可真令人眼睛不舒服。刺眼的光芒，虽光线强，但那只不过是过眼云烟，一眨眼，车辆从身旁擦过，那令人不舒服的光芒便会消失在暮色中。车辆嘈杂的声音，打破了这周围的宁静，原先虫儿鸣叫的声音，也随着嘈杂的车声，消失得无影无踪了。这宁静的环境，舒服的风儿，充裕的时间，清新的空气„„这一切的一切,真的久违了呢! 感悟、反思 初一,8,班 晋源源 这周班主任出差了，梁校长代了我们的数学课，虽然梁校长讲课的方式和叶老师没有太大的差异，但是我看着讲台上那个忙碌的身影，心中依然存有隔阂。低头沉思，无聊难免会涌上心头。但我没想到，更狠的还在后边呢～同学们没有了班主任的束搏，变得更加放肆了。听，教室里同学们喧哗吵闹的声音;听，教 52 室外老师们唉声叹气的声音;听，我内心深处流血的声音。 回想这周的种种，我都感到后怕。不知道班主任回来后，会怎样看待我们。我的心绪紊乱了，就像窗外交织的细雨一般，虽然不会对我造成太大的影响，但也足够让我纠结一阵了。渐渐地，窗外的雨停了，彩虹出现了;渐渐地，彩虹消失了，天空中浮起了几个大字::坦然面对一切。 茉 莉 花 初一,7 ,班 廖振生 我家的阳台上种了一盆茉莉。每当它开出了美丽的花朵，我就会蹲在它的旁边，细细地端详这美丽的茉莉花。我怀着喜悦的心情看着这白色的美丽花朵。这美丽的花朵就像是洁白的少女的脸庞;一阵微风吹过来，我就闻到了一阵淡淡的沁人心脾的清香;我用手轻轻地摸了摸它的花瓣，感觉那是柔顺的，嫩嫩的。每次我来给它浇水，它都会露出灿烂的笑容，说:“谢谢你，大哥哥。”我也会以我最真诚的微笑回馈给它。我家的那盆茉莉花是最美丽的。 夏 夜 初一,7,班 梁雅婵 夏天的晚上，是宁静的、也是美丽的。 树上的知了在独唱，田里的青蛙也在“呱呱”地向世界演唱，他们的大型演唱会在这个夏天从不间断。天空的星星是会发光的金水晶。坐在院子里，大珍珠般雪白而柔和的光，撒满了整个院子，当然还有在摇椅上眯着眼的我。 夏天的晚风伴着雪白的光吹过我的脸颊，犹如母亲那只白晳温暖的手，在抚摸着我的脸庞。半梦半醒之间，我真的分不清了。 四 季 初一,8,班 唐水澜 一年四季，春、夏、秋、冬。 春天是生机勃勃的。瞧，那偷偷地从地底下钻出来的嫩绿的小草,那抽出了嫩芽的柳树，那含苞待放的花朵;看，那在天空中自由自在飞翔的小鸟，那游得欢快的鱼儿，那正辛勤农作的人们。 夏天是明朗的。看那蔚蓝的天空，那枝繁叶茂的大树，那满堂的碧荷叶、满塘的粉荷花;听那“知了”的声声鸣叫，那小鸟的叽叽喳喳，还有那在夜晚拂过的轻微的风声。 53 秋天是丰盛的。在农民伯伯的手中，有紫莹莹的葡萄，黄澄澄的鸭梨，红灯笼般的柿子，红脸的高粱，弯腰的稻谷??????秋天还有农民伯伯的灿烂笑容。 冬天是安静的。除了呼啸的寒风外，光秃秃的树沉默了，干枯的草沉默了，结冰的河沉默了??????他们和人们都在等待。等待着下一个春天的到来?????? 校 运 会 初一,8,班 晋源源 微风荡漾，秋叶起舞，我独自坐在树荫下，掩面叹息。上周发生的片断情景陆续从我的脑海闪过，撞上了校运会，上周还是挺忙碌的～不过再仔细想想，上周我也没有什么特别的收获，或许只是白忙一场罢了。参加了校运会，却没有拿到什么名次，也没有为班级争取到什么荣誉，就连中考都考砸了，想想就落泪呀～罢了罢了，既然知道自己哪里不足，为何还不行动起来。也许这就是我们共同存在的一个问题吧～我们就像一朵濒临绽放的花儿，而“知耻而不勇”就像一只贪婪的虫子，慢慢地侵蚀着我们的身心。我们还能坐视不理吗,不，不能～那就拿出我们的“杀虫剂”，狠下心来，消灭掉它们吧～ 我家的“胆小鬼” 初一,7,班 廖振生 我在家里养了一只龟，它很胆小，所以我给它取了个名字——胆小龟，外号“胆小鬼”。 它有一个小小的头，脸上有橙色的条纹，戴着深绿色的手套，穿着和手套颜色相同的袜子，身上一副坚硬而沉甸甸的盔甲，帮他抵挡外来的伤害。 我把它养在一个不大不小的盆子里。 那天，我刚起床走到客厅时，看见胆小龟正努力地试图逃脱出那个不大不小的盆子。它爬上了盆子的边沿，差点就逃脱了。就在这时，我突然跳了出来，“胆小鬼”被刹那间跳出来的我吓得魂飞魄散，“砰”的一声掉到了盆子里，幸好它穿着那坚硬而沉甸甸的盔甲，要不就摔疼了。它摔得四脚朝天，拼命地挣扎着，想要翻过身来。过了许久，它才辛苦地翻过身来，已经疲惫不堪了。我看它那么辛苦才翻过来，就去拿它的“零食”给它吃了。我把“零食”丢到它的面前，它的头立刻缩了进去，等我走了，它才伸出头来吃“零食”。 我家的龟真是“胆小鬼”啊～ 54