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最新大江保卫战第二课时学案

2017-10-06 1页 doc 10KB 6阅读

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最新大江保卫战第二课时学案最新大江保卫战第二课时学案 《大江保卫战》第二课时学案 乔家沟小学 郭茜 教学目标: 1、通过学习三个事例~体会人民子弟兵英勇无畏、奋不顾身的精神。 2、通过多种形式的阅读~引领学生分析重点语段的重点词句~从中体会人物的品质。 复述回顾 课文主要讲了一件什么事,用自己的话在小组中复述。 设问导读 1、读课文第一部分~找一找哪些词反映出了灾情紧急,哪些词体现了战士救灾的急切心情, 2、课文的第二部分中举了大堤抢险、铁汉本色、勇救灾民三个事例~请在文中找出相应的段落。 巩固练习 1、《大江保卫战》是按 的顺序写...
最新大江保卫战第二课时学案
最新大江保卫战第二课时学案 《大江保卫战》第二课时学案 乔家沟小学 郭茜 教学目标: 1、通过学习三个事例~体会人民子弟兵英勇无畏、奋不顾身的精神。 2、通过多种形式的阅读~引领学生分析重点语段的重点词句~从中体会人物的品质。 复述回顾 课文主要讲了一件什么事,用自己的话在小组中复述。 设问导读 1、读课文第一部分~找一找哪些词反映出了灾情紧急,哪些词体现了战士救灾的急切心情, 2、课文的第二部分中举了大堤抢险、铁汉本色、勇救灾民三个事例~请在文中找出相应的段落。 巩固练习 1、《大江保卫战》是按 的顺序写的~反映了人民子弟兵为保卫人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。 2、“风声雨声涛声~ ,雨水汗水血水~ 。”这是人民子弟兵在这场 的大决战中的真实写照。 3、“哪里有 ~哪里就有 ,哪里有 ~哪里就有 。”反映了子弟兵急人民所急~把生的希望留给人民~死的危险留给自己的大无畏精神。 4、狂风为我们呐喊:暴雨为我们助威:巨浪为我们加油:我还会仿照着写: : : : 5、默读课文~说说第2和第4自然段在写法上有什么不同, 拓展练习 学了这篇课文~你想对解放军说些什么,
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