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图书馆征文

2017-12-12 29页 doc 59KB 20阅读

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图书馆征文图书馆征文 知识,一生的财富 走进大学校园,图书馆便与我们朝夕相处。虽然图书馆的规模不大,但是馆内的藏书,馆内安静、和谐的氛围一直吸引着我。 在以前的学习生活中,有许许多多自己感兴趣的书籍都无法阅读。一方面是由于学习紧张,没有过多的时间去看课外书,另一方面是没有合适的地方让我看书。 而现在不同了,大学生活中的业余时间因为有了图书馆而让我过得非常充实。学院的图书馆经过一步步扩建,一步步完善,一步步补充书籍,汇成了今天这样一个让学子丰富知识的海洋。在图书馆中看书,是让我觉得过得最快乐的时光。她丰富了我的课外知识,让我读到了...
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图书馆征文 知识,一生的财富 走进大学校园,图书馆便与我们朝夕相处。虽然图书馆的规模不大,但是馆内的藏书,馆内安静、和谐的氛围一直吸引着我。 在以前的学习生活中,有许许多多自己感兴趣的书籍都无法阅读。一方面是由于学习紧张,没有过多的时间去看课外书,另一方面是没有合适的地方让我看书。 而现在不同了,大学生活中的业余时间因为有了图书馆而让我过得非常充实。学院的图书馆经过一步步扩建,一步步完善,一步步补充书籍,汇成了今天这样一个让学子丰富知识的海洋。在图书馆中看书,是让我觉得过得最快乐的时光。她丰富了我的课外知识,让我读到了以前一直渴望去阅读的考古书籍。我知道了小法老图坦卡蒙之死,看了《日暮东陵》,也读了中国古代的一些未解之迷,以及古楼兰国家突然消失的奥妙,还有明十三帝,清十二帝的一些传奇故事。这些知识开拓了我的视野,丰富了我的知识,也打开了我尘封已久的心。这其中,有些历史是沉重的,有些历史是奇妙的,还有些历史让人敬重~ 在图书馆里,任何一类的书都能找到——让人心情轻松的笑话,发人深省的哲理小故事,还有让人觉得沉重的关于犯罪记录的书籍,让我从中明白知法、懂法的必要性。 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句话我们时刻铭记于心,要想在这个社会中立于不败之地,学习是不可缺少的一个重要部分。但要学好知识,多学知识,一定要勤奋。因此,现在我们应与图书馆为伴,在知识的海洋中遨游,在蔚蓝的天空中眺望大千世界。 图书馆里校情浓郁 “西大现代如一位洒脱的智者,承载着百年名校的厚重,向我们款款走来„„”,我们学院坐落在古都西安这片孕育了深厚文化底蕴的黄土地之上。我们为此而自豪,因为周围的氛围散发着古城淳厚且耐人回味的古风古韵。而学院的图书馆正像一位睿智的老者将我们从一个起点带到另一个更高的起点。 说起学院图书馆,就不得不提及它建成使用的过程了。在上学期一开始,学院就忙于图书馆的筹备了。因为是在校本部搬迁图书馆和我院筹建图书馆的过渡期,所以刘院长非常重视,他亲自邀请了许多书法家、学者、老师为我院的图书馆题词,为同学们推荐优秀书目。可以说我们学院的图书馆一点也不比其它建校多年学校的图书馆差,甚至在许多方面远远超过其他院校。在图书馆一角的书架上,摆放着刘院长、朱德海老师、温友言老师等六位老师为图书馆捐赠的他们珍藏多年的图书,可见学院领导和老师们的用心良苦。当然,图书馆的快速落成,书籍种类必然会有些不甚齐全,但学院一直在努力添置新的图书,尽最大的努力为我们创造着最好的条件。 作为当代大学生,多读书的好处自不必说。学习之余,畅游于书籍的海洋会别有一番滋味。小说、历史、人物传记、世界名著、人文地理、杂志依次置于北侧的排排书架上,南面的书架上放置则是政治、辞典、礼仪、经济类、军事、英文、考研过级辅导类等书目。阅览室里经常会有许多同学在读书,但图书馆里的老师们总是耐心地接待着每一个前来借、还图书的同学,他们认真负责的态度令人敬佩。我们就这样在学院良好环境的熏陶下,一天天成长着。 从小到大,我都不能算得上是一个爱读书的孩子。可是上大学以后,发现学习之余自我支配的时间变得很多,就想到利用这段时间多去图书馆看看书。培根说:“书籍是人类进步的阶梯。”即使一下午时间没学到什么,只在图书馆翻阅各类图书也会或多或少有所受益。现在,去图书馆已成为我大学生活中不可缺少的一部分。“读书的时间只会默默地延长生命的宽度,而不会是缩短生命的长度”,我想这句话并不是矛盾的。书籍将成为净化人心灵的良药,在你读书的过程中,你会陷入想象,有所思考,远离外界世俗的纷扰。学院为我们创造了这么好的条件,我们当然要认真读书,不断提高自我修养。 作为西大现代的一名学子,我为母校骄傲。她依托于西大这所百年名校,再加上有如此尽心的刘院长和众多负责任的老师,我们更应该铭记校情,感恩校情。 图书馆情结 经过漫长的炎夏,迎来了风高气爽的金秋,他告别了泪水与欢笑的中学时代,迎来了新鲜而又特别的大学生活。 他带着好奇和梦想来到了大学校园,成为学院的莘莘学子,开始漫长而又短暂的四年大学生活。 进入大学校园之前,他曾对大学生活充满了好奇、充满了向往、充满了梦想。但是,在开始大学生活后,给他带来的却是孤独惆怅和无所事事。大学生活在慢慢地前进着,他的生活节奏和思想节奏好像也在慢慢地同身边的同学脱了节。 就在他无限孤独和无聊之际,在一个偶然之时,发现了一块圣地——学院图书馆,从此他便和图书馆结下了不解之缘。 那是一个秋雨绵绵的周末,他和所有同学一样睡够了才起床。起床后才发现,宿舍里就剩下了好像被大家遗弃了的他。在这样的情况下,他曾想过出去在网络中寻找自我,当他看到窗处绵绵的秋雨,就连这个念头也打消了。于是在百般无聊之下,他把目光又投向了被窝,他爬上床脱下衣服钻进了被窝,胆怯地向周公申请资格证,可是无论是他向周公跪拜,还是像伊斯兰教徒一样虔诚地祭拜,周公都无情地拒绝了他。 同学们的“遗弃”,周公的冷漠无情,使他在思想上陷入了绝境。孤独无助的他又一次将眼光投向了窗外,秋雨还在无休止的下着,他感到秋雨绵绵的周末是孤独的,也是凄凉的。正当他对着冷冷的秋雨发呆的时候,忽然一束灯光射入他的眼帘,同时他隐隐地发现在灯光下有几个同学在看书。这时,他的思想终于彻底归位,他猛然意识到有灯光的地方就是学院图书馆,由于图书馆的位置同宿舍位置的偏差,他只能看到图书馆的一角。 学院图书馆成立后,他一直没有去过,开始他准备去。但听几个去过的同学说,图书馆没有多少书,他信以为真了,打消了去图书馆的念头,于是他依然整天往返于教室和宿舍之间。可是现在眼前的事实,使他产生了好奇和怀疑。今天可是周末啊,是同学们休息和享受的美好时间啊~怎么还会有人把美好时光埋没在“没有书”的图书馆里,带着好奇和怀疑他准备去图书馆看看。 他于是拿了笔记本和笔去了学院二楼图书馆,眨眼功夫就到了门口。透过玻璃,他发现图书馆里坐满了人,眼前的这一幕使他大吃一惊。轻轻地走进了图书馆,他的心上下翻动着,用抖动着的手拿出图书证递给了管理员老师,从管理员老师那里领到了一张阅书牌紧紧攥在手里,怀着矛盾的心理走向图书架。此时映入他眼帘的不是同学所说的寥寥无几的几本书,而是一排排的新书,种类繁多,包罗万千。他一时变得不知如何是好,拿起哪一本书都有一种想一口吞下的欲望。面对种类齐全、内容丰富的图书海洋,他没有时间去埋怨同学不负责任的胡说,而是如饥渴地挑选了一本自己喜爱的西方美学史读起来„„ 时间不知不觉地过去了,管理员老师带着关爱的微笑对他说:“同学明天再来吧,时间到了„„”他依依不舍地抬头向四周看了看,双手像捧着珍宝似的把书交给了管理员老师、恋恋不舍地离开了“圣地”图书馆。 图书馆的发现,使他从同学们的“遗弃堆”里爬了出来,他不再孤独无聊,他有了自己的“事业”,同时也有了自己的“情人”——图书馆。 和你在一起的日子 小时候,家中的书柜是我的启蒙老师,她让我认识了《三字经》、《四大名著》,陪我走过了无忧无虑的日子。上中学时,离家不远的图书馆成了我新的伙伴,她里面的藏书激发了我对知识的渴望,是她陪我度过难忘的18岁;上大学了,学校的图书馆让我的课余时光不再无聊乏味,是她让我成长。 有人说:“在当今信息高速发达的今天无需去建像图书馆这样占地的建筑物,网络上一点击一切尽在眼中。”但我依然想说:“无论科技发达到哪一步,书和图书馆永远都不可能分离。如果未来的世界中没有书这种东西,那么图书馆才可能从人们的视野中消失。” 大学的日子平淡而精彩,所谓平淡,是因为空气中少了些许竞争;之所以精彩,是因为课余生活有了多种选择。有人选择网络,有人选择运动,而我则选择图书馆。和你在一起的日子,我更充实了,静静地坐在图书馆靠窗的座位上,翻阅着自己喜爱的书籍,油墨散发的淡淡清香扑鼻而来,此时的世界仿佛多了点遥远和辽阔,少了些世俗和喧嚣。校园中清新淡雅的一面油然而生,我尽情畅游在知识的海洋中,此时“书中自有黄金屋”这句话,我想大概就是古人对书籍的最好评价。 两年了,学校的图书馆伴我成长,感动心灵的书籍则是我最好的精神食粮。 和你在一起的日子,也许没有现代人追求的刺激,没有年轻人想要的浪漫。但我仍觉得她是品味生活、活跃校园文化中浓墨重彩的一笔。和你在一起的日子,是快乐的,是充实的,是其他任何东西都不可替代的。 图书馆——人生的宝藏 如果说书是人类进步的阶梯,那么图书馆则可以说是一座无价的宝藏。她包含着许多奥秘,吸引着我们去挖掘、去发现,她也有着一种无形的力量激励着我们去攀登、去寻找、去追求。图书馆又似美食,里面有多种营养,容易吸收的营养,可以改善并提高我们身体素质的营养等等。 我们西大现代的图书馆,虽然规模不是很大,但她首先在布置上就很吸引人,似乎有一种神秘的力量。她有古典的装饰,也有现代的气息,可称得上是古今交融。馆内的书籍都是前人或是人类文明的结晶。 有人说要博览群书,这句话很对。但作为一名大学生,我们在学习之余挤出的时间本来就不多,所以我们更应该抓紧每一分、每一秒,让它们都发挥出无价的力量。我们虽不可能在有限的时间内读更多的书,但却能读更好的书,来吸收人类精华。我们不可能在有限的时间里博览群书,但却能尽心读懂几本书,并从中提高自己。古人早就说过,有人读了许多书却还是一知半解,还不如读懂、读透几本书。读书其实并不在于书的数量多少,而是在于书的质量。这就和图书馆一样,不在于她藏了多少书,而在于她藏了多少有价值的书。 古今中外,多少富贵人家的藏书都是汗牛塞屋,但真正用心读书的能有几人,真正成为大师级人物的名人、名家的又有几人,多数名人大都是那些家庭贫苦,甚至靠借书来读的人,但这些人却真正吸收到了书中的营养。 清代的诗人袁枚早就说过:“书非借不能读也”。有些人只读借来的书,自己买的书却放在书架上充当装饰品。对于这些“书非借不能读也”的人来说,图书馆是一座金山,他们可以通过到这里借书的方法来提高自己。图书馆也给我们提供了一个掘金的地方,家中的书籍总是不够全面,我们可以利用图书馆补充知识,充实自己。 我们西大现代的图书馆,是每一位莘莘学子的宝库。希望大家都能来到这里读书,提高自己,充实自己,用人类的结晶来武装自己。 我们西大现代的图书馆,虽然规模不大,但包罗万千;虽然藏书有限,但都是贴近我们的有用之书。真应了那句古话:“浓缩的才是精华”。 走进图书馆 暮色悄然来临,在教学楼二楼的一角,一盏灯始终亮着。在那里,有认真努力的学习者;有渴望知识的求学者;有辛勤耕耘的工作者,那盏明亮的灯一直照亮着他们的心田。 一走进图书馆,便好似走入了童话的世界,任你翱翔于浩瀚的天空。爱煞书中那撞击心灵的文字,爱煞书籍那若有若无的木香,每一本图书都以生动具体的形象做出了对生命最美丽的诠释。 初次来到图书馆,感觉非常地幽雅。在那里,我们还欣赏到了温友言教授的书画展。把这些山水淡墨、犀利文字放在图书馆,顿时又给她增添了一分亮色。阅览室外的桌凳始终整齐有序,阅览室里的书桌也是一尘不染,我爱这种整齐、洁净的感觉。 我今天像往常一样来到这里,但感觉管理员却很严肃。在这古色古香的图书馆,我想把每一本书的精华都融入我的大脑里。但学海无涯,我必须一步一个脚印,踏踏实实地去阅读。不久,我选定了《人一生要去的60个地方》一书,当我把书双手递给这位严肃的管理员时,他依然严谨。正当我要走时,看见地上有两张卡,一张银行卡和一张饭卡,我弯腰拾起来递给了他,他微微一笑,说了声“谢谢”。我当时也灿烂地笑了,说了声“不用谢”。当时,我想再严肃的人也有亲和的一面,只是在该严肃的时间必须现出他的严谨而已。 在图书馆里,有许多种类的书。有文学作品、地理、生物、数学、计算机、哲学等等,在图书馆右角处,陈列着军事、文学、社会科学、制药监督的杂志。这些杂志每周都会更新,让我们在第一时间能够了解到最新的消息。选择一本喜欢的杂志,在这清新宁静的地方,在书桌旁坐下来慢慢品味,别有一番滋味。 古往今来,许多伟人的事迹向我们:真正的智慧总是与谦虚勤奋相连,一个人了解得越多,就越加认识到自己知之甚少。浅薄的人总认为天上地下无所不知,而富有智慧的人才深感学海无涯,惟勤是路。牛顿曾有感于此,他说他只不过是一个在大海边拾到几只贝壳的孩子,而真理的大海他还未曾接触到。是的,知识是一个巨大的苍穹,无边无际。 沿着花坛旁边的小径,新月在徐徐地踱步。夕阳的斜照透过梧桐树的叶子,投下一束束清亮的光柱,暮霭朦胧的林阴幽径显得开阔而深远了。湿润的空气,醉人的花香,使人心清神爽,一边漫步,一边轻轻地背诵着英语单词,陌生的单词,念上三两遍,便牢牢地印在脑际,似有神助。 图书馆就像校园紫香槐般,簇拥着西大现代,以她紫韵般的优雅进入了我们 的视野。我们生活在书本的世界中,生活就是读书。我们在生活的海洋中积极地 探索前进,努力追求,让图书馆成为我们沟通心灵的一座桥梁。 图书馆,让我们的生命更加充实;图书馆,让我们的生活更加精彩~ 我与图书馆的情缘 书是人类知识的宝库,图书则是宝库的中心。如果你问我进入大学后,最值得留恋的地方是哪儿?我一定会毫不犹豫地回答说:图书馆。 是的,进入大学后,我们现代学院设备完善的图书馆,琳琅满目的各类书籍让我在求学和认知的路上充满希望。 初次进入图书馆,是个薄暮萦绕的黄昏,夕阳的余辉透过玻璃窗倾泻进来,瑰色的霞光洒落在木质的原色桌子上,空气中弥漫着淡淡的油墨香。我沿着那一排排的图书架行走,政治、经济、金融、文学、历史„„各类书目应有尽有,可谓是一座知识的殿堂,内心受到震撼的同时也刺激了我对知识的渴求。 记得刚上大一的时候,有时候对课堂上的内容存在一些疑惑,这时我想到了图书馆。在图书馆里,我发现能补充课堂知识的参考书很多,通过阅读与专业课相关的各类参考书,如西方经济学、统计学、货币银行学,我找到了答疑解惑的一把把钥匙„„ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,随着自学能力的增强,我逐渐领略到图书馆的辅助作用,学习起来也乐在其中。进入大学至今,我的大部分闲暇时间都是在图书馆度过的,对我来说图书馆似一位挚友,寂寞中与我相伴;似一位无私的导师,疑惑时为我解惑;似一座知识殿堂,让我感悟到了“读书破万卷,下笔如有神”的真正含义。 光阴似箭,斗转星移,转眼间我已经是大二的学生了。回顾我与图书馆的情缘,不尽感慨万千,我要感谢这片让我放飞梦想的净土,感谢她与我相伴,成为我求知和净化灵魂的栖息地;感谢她给我收获,让我的生活充满激情,让我的知识不断丰富,让我的思想得以净化。翻开那一本本装帧精美的扉页,细细咀嚼那字里行间流淌的才情诗意、文韬武略、古今传奇„„就像在与一位位智者对话,思想不断迸发出火花与他们产生共鸣。看历史书,领略祖国文明源远流长;看文学书,赏心悦目,陶冶情操,增强人文学修养;看哲学书,学会一分为二看问题,多一些理解,多一份宽容。 如果说书是满载知识的航船,图书馆则是承载航船的海洋,我愿在知识的海洋中上下求索;如果说书是人类进步的阶梯,图书馆则是阶梯延伸处的美景,我愿成为永不停步的攀登者。 在以后的岁月里,我将一如既往的与书为友,因为我爱读书,我更爱图书馆。 再见,图书馆 2006年3月30日对生活中的许多人来说,这是一个非常平凡的日子。然而,对我来说,它是不平凡的,这一天将在我的脑海里留下永久地记忆。 今天,我将要和图书馆“分别”了。 还记得两年前的今天,那样一个天空飘着蒙蒙细雨的早上,辅导员安排我利用课余时间去图书馆做兼职管理员,我不假思索地答应了。就这样,我和图书馆有了不解之缘。从此,就有了我以后两年不平凡的学习生活。 我和我的同学们在图书馆中扮演着两种角色,一个是书的管理者,另一个是书的使用者。每天的工作都很忙,图书馆的老师为我安排了固定的工作时间。于 是,每天下午6点下课的时候,我就会飞奔到图书馆,我要求自己不迟到一分钟。带着一份热情,开始这样每一天的工作。 随着时间一天天过去,我和图书馆的老师结下了深深的情谊。难忘那在一起共同度过的日日夜夜。还记得:每当我生活遇到困难的时候,大家总会聚在一起,共同想办法寻找解决途径;每当我生活遇到烦恼的时候,大家总会做我忠实的倾听者,倾听我的,似乎也成了他们的苦闷;每当我失落的时候,大家总会鼓舞我,激发我面对生活的勇气。在我生活迷茫的时候,是他们用爱与真诚撑起了我生活的蓝天。 我在图书馆还结识了自己的恩师——刘老师。刘老师是一位副教授,她的爱人是西大地质系的教授兼博导,刘老师丝毫没有一点“架子”。最难忘的是刘老师告诉我们的:“来到这里工作,千万不要让其影响自己的学习,学习成绩不能拉下。以后如果我上班,你们就不要干活,专心地去学习„„”。一直以来,我对刘老师都怀有一颗感恩之心。 在图书馆工作的日子里,我每天的自习都是从晚上九点开始。我很羡慕我的同学坐在图书馆里静静地读书,坐在自习室里静静地学习。然而,我没有时间去那样做。于是,为了挽回那些逝去的时间,图书馆一关门,我就会飞奔到自习室,开始复习功课。我的自习从晚上九点开始,“九点”似乎是许多人一天中学习生活结束的时候,但它却是我一天中新的开始。 每逢星期六、星期日,图书馆下午两点开馆,晚上九点闭馆。“马拉松”式的工作让我们失去了许多自由的时间。我们每天踏着明媚的阳光走进图书馆,然而走出时已是满天的繁星。因此,我没有许多空余时间和我的舍友、我的同学谈笑风生。 这样的生活似乎很苦,但它却又是极其富有意义的。因为苦和累,我才可以真正体会到生活的甜蜜与温馨,才真正理解并感悟出生活的真谛。因而,我比我的同学多了一份面对生活的信心,勇气和力量。我才可以真正体会到和同学在一起学习和生活的美好,体会到时间的宝贵,体会到真正的校情,师情和友情。 但由于种种原因,我必须结束这段兼职生活。我将要离开图书馆,以后我将只是书的使用者。两年的时间里,我和我的伙伴们在这里学到了许多关于书目管理的知识。最重要的是,我们在这里获取了无穷的书本知识、做人知识。“认认真真做事,堂堂正正做人”也将永远成为我们人生的座右铭。 感谢母校曾经提供给我和我的同窗们这样一次重要的实践机会,这将在我们整个人生中留下浓浓的一笔,这里也将成为我心中永远牵挂的地方。因为我说过,我还会经常来这里的,这里有我生命中永远要追逐的东西。因为,我最喜爱的就是书,书是美丽的,它蕴含着无穷炽热耀眼的光芒„„ 再见,图书馆,留下我无穷梦想的地方; 再见,图书馆,引导我进入大学生活的地方; 再见,图书馆,给过我慈母般爱与关怀的地方; 再见,图书馆,激励我勇敢生活的地方; 再见,图书馆,让我心中永远牵挂的地方。 寻觅,然后停留 去年,我十九岁,带着无限的憧憬和深深的崇敬走入了神往已久的大学校园。拭去在进军高考后沉淀的满身尘埃,心中愉悦不已。毕竟,这样小小的幸福是用埋头苦读十余载换来的,又怎能让人坦然呢, 像所有大一新生那样,有着抑制不住的新奇和高昂的热情,却在经意不经意间被挫败。日子过得不算空虚,却也混沌;不算无聊,却也荒芜,可能已是百毒不侵,宠辱不惊了,痛苦之深便是麻木,麻木之久只有无奈了。这不是我想要的生活,于是,我无助地站在十字路口寻觅属于我的天空。 然后,痛定思痛,该有的和不该有的解脱让我如释重负,一下子清新畅快起来,不知不觉中走到图书馆这座神圣的大楼里,直到有了自己的一席之地才深有 感触,以前的处处逐留实在太不应该,原来我们可以找到真正适合自己的小天地啊~怪不得博尔赫斯说:在我的想象中,天堂的样子应该是一座图书馆的样子。我在人潮中随波逐流之后,也深切感触到这一点~ 在这之前的我,一直都是一个浮浮躁躁又不太安分的孩子,从未想过自己能静下心来思索些什么,还常常拿萧伯纳的那句:“人类一思考,上帝就发笑”来自我安慰。然而,以后的日子,一个人在图书馆时总会莫名的思考起自己的人生,自己的责任和未来。这样的蜕变,使我自己都不敢相信原来我也可以睿智起来。从此,漂泊的灵魂停留在了这块神圣的地方,可以在这里尽情的思绪飞扬,平静的学习。偶尔还能写出自己的一点小心情。闲暇时,还能去借些小说、评论、名著来读。不会做作业了,可以去查资料„„,总之,这里的一切都爱学习上给了我莫大的帮助,更重要的是它已经在潜移默化中让一个稚雅的小女生变得成熟稳重了,这不得不说是值得欣慰的事了。 回过头来,已在不知不觉中和它相处近一年了,我想我的确已经爱上这里了。当然,因为爱,才会珍惜在这里学习的每一分、每一秒。也许四年以后,当我从这里走出去的时候,我会像保尔?柯察金说的那样:当你回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨„„,现在想想,苏东坡的那句“挥手向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情”,是怎样的从容淡定啊~而我,也已在图书馆中学会了这样的从容淡定,这也许就是属于我和这图书馆的情结吧~ 精神的后花园 每当我精神疲惫或空虚迷惘的时候,我都会来到我精神的后花园——图书馆,来滋补我的心灵。 在我精神的后花园里,门类齐全的各种书籍就好似千姿百态的花朵,她们都有着采撷不完的花蜜,每一次的采撷都会给我温暖的感觉。 一本好书就像是一个最好的朋友。她始终不渝,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。她是最有耐心,最令人愉快的伴侣。在我们穷困潦倒、临危遭难的时候,她不会抛弃我们,对我们总是一往情深。在我们年轻时,好书陶冶我们的性情,增长我们的知识,到我们年老时,她又给我们以安慰和勉励。 好书,珍藏着人一生的思想精华。人生的境界,主要就在于他思想的境界。所以,好书是金玉良言的宝库。若将其中的崇高思想铭记于心,她就会成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。当我们面临诱惑的时候,崇高而纯真的思想会保卫我们灵魂的纯洁。 阅读,可以给我比一个人的生命更长的生命,尽管她并不能在时间上延长生命。在阅读的时候,我的思想与另一个思想相会,我的感觉与另一种感觉相融。于是我的思想变成了两个思想,我的感觉变成了两种感觉,我的想象变成了两个想象。不仅如此,我的思想会变成数百个有力度、有深度、有广度的思想。 一个人尽管可以吃,但他决不可能吃下比一个胃的容纳量还要多的食物;尽管可以穿,但他决不可能穿比人体所能穿的还要多的衣服;尽管可以行走,但他不可能同时在两个地方落脚。然而,当他的思想、感情、想象增长时,他就能把许多生命集于一身,就能成倍地扩充自己的思想、感情和想象。 走进图书馆,投入到精神花园的怀抱,你便可以拥有许多种感觉:心灵的自由、真性的飘逸、胸襟的坦荡、气质的超然。你便可以不断超越,不断向自我挑战,升华美丽的心 图书馆里的感动 来到大学以后,课余时间多了许多。我也有了更多的时间去图书馆,去读书、看报。 学院的图书馆虽刚刚建立不久,但藏书量却相当丰富。记得刚入校时,我也曾经为图书馆的藏书量而忧愁过,担心自己不能阅读到更多更优秀的图书。然而,令我没有想到的是,学院的图书馆刚建立,就征集我们对于购进图书的意见。学 院很快就买进了大量同学们喜欢的优秀图书。图书馆的书籍得到了成倍地增加,类别也变得十分齐全。 每每走进图书馆,总能被一些细节所打动。当你仔细挑选到自己需要的图书,坐下去阅读时,你会立刻感受到舒适。原来,是学院精心购置了软皮椅取代原来的硬面椅子。当你厌倦了酷热的天气,走进图书馆时,你会马上感受到阵阵凉意,舒畅而清爽。原来,是学院购置了多台风扇。每当你在阅读之中抬起头思索时,你就会被一条条格言所吸引,“修身、齐家、治业、济天下”,顿时心胸开阔,志存高远。 到了图书馆,自然离不开借书,还书。也许你可能以为借书、还书会很复杂,很浪费时间。其实,我院图书馆早已引进了选进的图书管理系统,十分快捷、方便。伴着图书馆老师亲切的态度,你会觉得到了图书馆才是真正到了知识之家。 每当我面对课堂中的疑问,每当我出现对人生道路的迷茫,每当我需要增加知识面,扩充自己的知识储备时,我都会来到图书馆。在书的海洋里,她帮助我解惑答疑、明晰事理、完善自我。我喜欢去图书馆,因为她带给我的不仅仅是知识、信念和动力,更重要的是她给我一种温馨、一种感动和一种人文气息。 我有书香无须花 披着银色的月光,迎着凉爽的夜风,沿着幽深的小径,踏着一路芳香。大学生活中,我曾无数次就这样向图书馆走去,带着几分眷恋,也带着几分满足,更带着对未来的无限向往。有很多话可以用来形容书本:“书籍是人类进步的阶梯”,“爱书吧,它是人类智慧的结晶”。那么,用什么来形容图书馆呢,知识的殿堂,抑或智慧的聚集地,我找不到一个恰当的短语来形容她,因为图书馆对于我已是一个亲切而又神秘的词语,那儿有着太多的回忆,太多的留恋,太多的感谢。 总喜欢拿着那一大一小的两片“代书板”徘徊在满满当当的书架前,觉得这本不错,那本也舍不得放下。于是在这许多的好书中犹豫不决,但无论是哪一本,都会引起我许多的共鸣与感动。 选择了为读书而感动,就是选择了为生命而感动。人生是一本书,要用尽生命的春夏秋冬去读的书,要历经生命的风风雨雨才能读懂的书。书是浓缩了的人生,书中或详或略、或苦或乐、或深或浅的描述、记载,是人生最真切的铭记。或许,在我19岁年轻的生命里,没有太过于厚重的东西值得去感动。但结束了单调、紧张的中学生活,走进了大学的象牙塔后,我时常为有着严谨的校风,可亲可敬的师长,人才济济的这座高等学府而感动。是她,实现了我的大学梦想;是她,使我找到实现自我服务社会的道路;是她,使我在想着那一双双饥渴的双眼迸出求知的欲望时感受着一种叫责任的东西。 犹如在海螺里能听得见海啸,在片片书页里,我能够听见那一颗颗心脏的跳动。在这里,生者与死者同在,辩护与驳斥相伴,犹如孪生兄弟;在这里,疑虑与坚定,探索与发现彼此形影不离;在这里,长寿者与夭折者平心静气地友好相处,没有嘲弄,也没有歧视。书籍引导着我与最优秀的人物为伍,使我置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,同他们情感交融,悲喜与共。我知道,作为新世纪的莘莘学子,历史赋予了我们这一代人很多的机遇;民族赋予了我们厚重的期望;国家在改革开放的同时也赋予了我们锻炼能力和施展才华的舞台。这太多太多的“赋予”把民族的振兴、国家的兴旺发达与我们的理想、责任、使命紧紧地连在了一起。选择什么样的人生,就是选择什么样的方式去报答培育我们成长、进步的师长,去报答为我们创造了巨大物质财富和精神财富的祖国。我已选择了沉浸在书香中为读书而感动,为有责任的生命,有意义的人生而感动。无疑我会用自己的心去读书、去学习、去进步、去奉献。是的,或许我可以作别的选择,但我既然选择了读书,就会永葆自己的初衷,固守属于自己的那一片净土,留住萦绕心头的那份书香~ 于是乎,图书馆,便是那书香萦绕,固守心灵的净土~感谢她~ 心灵的圣地 对于我来说心灵的圣地就是——图书馆。每当我心情不好时我就会走进图书馆,因为踏入这里可以让我获得平静、舒适的感觉;每当我心情愉悦时我也会走进图书馆,因为踏入这里我可以饱吸知识的源泉,品味多样的人生。 有人说一本书寄予一份情,一本书牵系一个人的心;还有人说一本书可以改变一个人的命运,一本书可以创造一个美好的未来。而我认为书是给人带来知识,启蒙人思想的一把钥匙,而图书馆就是一个钥匙链。它保藏着各种各样的钥匙,在你需要时,你可以选择任意一把钥匙,打开谜底之门,获得你所想了解的知识。 除此之外,图书馆更是让你获得精神自由和心灵自由的一片圣地。走进图书馆你将被那和谐、宁静的气氛所包围,摆在你面前的是种类繁多的书,这种环境将会消除你心中一切的不快。同时也会让你消除各种杂念,让你慢慢地静下心来,放松自己,所以来到这里你会感受到一种幸福感和充实感,同时也会有意外的收获。 或许图书馆对于我们来说也是另一个“学习的家”,另一个充实自我的“动力基地”。因为在这里我们可以敞开心扉,尽情地享受对知识的追求,也可以尽情地品味生活,更可以进入你崇拜者的心理世界,又或者是可以领略远古生活的奇特。总之,一切的一切或许都可以让你在这里找到,弥补你心里的空缺。 每次在这里读完书或多或少地会让你觉得这一天没有白过,因为她给予了你力量,增加了你知识的积累。这样一来,你就不会感到空虚,不会觉得生活无聊,因为在心灵上,在精神上有许多无形的书,无形的知识在支撑着你。他们好像一个个烙印,已经深深地烙在你心灵的某个地方,让你拥有一股强大的力量。这股力量沸腾后,在你全身上下流动,使你整个人精神焕发。 图书馆就像一汪清泉,洗涤着你的灵魂,滋润着你的生命。走进她你才能正视裸露的良知,走出世俗的樊篱。在灵魂的深处,你终于感念到一曲恬然的律动,这是一支真善美的歌,像皓月、像秋阳,淡泊而宁静。 走进图书馆,倾听心泉叮咚,饱尝知识美味。 重温一抹美丽的心情; 抚慰一颗疲惫的心灵; 回首一段苍凉的人生。 走进图书馆,让思想走向深刻纯净;走进图书馆,让生命愈加丰盈生动~ 教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载? 标签: 杂谈 1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉,如何使不同的章节显示的页眉不同, 答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。 2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉,怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了, 答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。 3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做, 答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。 4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊, 答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。 5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚, 答:页面设置,页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式,边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。 6. 问:如何从第三页起设置页眉, 答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了 ?在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;?菜单―文件―页面设置―版式―首页不同,确定;?将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档,第3 步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编号,完成。 7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理, 答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式,边框和底纹,设置选无。 8. 问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的 答:按以下步骤操作去做: ?选中页眉的文字,包括最后面的箭头?格式,边框和底纹?选线性为双线的?在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线?确定?上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置。 9. 问:Word 中的脚注如何删除,把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办, 答:步骤如下:1、切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。 10. 问:Word 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了,如果能设置下自动断词就好了 答:在工具―语言―断字―自动断字,勾上,word 还是很强大的。 11. 问:如何将word 文档里的繁体字改为简化字, 答:工具―语言―中文简繁转换。 12. 问:怎样微调WORD 表格线,WORD 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办, 答:选定上下两个单元格,然后指定其宽度就可以对齐了,再怎么拉都行pressAlt,打开绘图,其中有个调整坐标线,单击,将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图,然后在左下脚的绘图网格里设置,把水平和垂直间距设置得最小。 13. 问:怎样微调word 表格线,我的word 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,我想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办, 答:可以如下操作:?按住ctl 键还是shift,你have a try?double click the line, try it )?打开绘图,设置一下网格(在左下角)。使水平和垂直都为最小,试一把~,?press Alt 14. 问:怎么把word 文档里已经有的分页符去掉, 答:先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记,选中全部,然后就能够看到分页符,delete 就ok了。 15. 问:Word 中下标的大小可以改的吗 答:格式―字体 16. 问:Word 里怎么自动生成目录啊 答:用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题,然后插入-索引和目录 17. 问:Word 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了,不想再照着文档结构图输入一遍,有办法复制粘贴过来吗, 答:可以自动生成的,插入索引目录。 18. 问:做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐,比如:1.1 标题..........11.2 标题...............2 答:画表格,然后把页码都放到一个格子里靠右或居中,然后让表格的线条消隐就可以了,打印出来就很整齐。 19. 问:怎样在word 中将所有大写字母转为小写,比如一句全大写的转为全小写的答:格式-更改大小写-小写 20. 问:在存盘的时候,出现了问题,症状如下:磁盘已满或打开文件过多,不能保存,另开新窗口重存也不管用。如何解决, 答:把word 文档全选,然后复制,然后关掉word,电脑提示你粘贴板上有东西,要不要用于别的程序,选是,然后,再重 新打开word,然后粘贴,然后,保存。 21. 问:WORD 中的表格一复制粘贴到 中就散掉了,怎么把WORD 里面的表格原样粘贴到PPT 中, 答:1)比较好的方法是:先把表格单独存为一WORD 文件,然后插入,,对象,选由文件创建,然后选中上面的WORD 文件,确定;2)还可以先把表格copy 到excel 中,然后copy 到PPT 中,这个也是比较好的办法;3)可以先做成文本框,再粘贴过去;4)复制粘贴,但是在PPT 中不能粘在文本框里面;5)拷屏,做成图片,再弄到PPT 里面。 22. 问:有没有办法将PPT 的文字拷入WORD 里面, 答:另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可 23. 问:word 中图片的分栏如何处理,假如有:1 2 图3 4 这样的结构,我想实现:1 3 图(要横跨两栏)2 4 但是,试了半天总是:1 2 图3 4 怎么办呀,help~ 答:设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面,要先改文字环绕,然后才能改图片位置 24. 问:用word 写东西时字距老是变动,有时候自动隔得很开,有时候进入下一行的时侯,上一行的字距又自动变大了,这是为什么,怎么纠正啊, 答:是因为自动对齐的功能,格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check 上,就不会出现你说的情况了。 25. 问:在使用WORD 的样式之后,如标题1、标题2 之类的,在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块,虽然打印的时候看不到,但看着总是不舒服,有没有办法让它不要显示呢, 答:“视图”,,“显示段落标志”,把前面的勾去掉。其实这个很有用,可以便于知道哪个是标题段落 26. 问:文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线,下面是联系方式,基金支持等。这样的格式怎么做出来,就是注明页脚吗, 答:插入――脚注和尾注 27. 问:文字双栏,而有一张图片特别大,想通栏显示,应该怎么操作, 答:可以选择的内容,按双栏排。选择其他内容,按单栏排。 28. 问:Word 里面如何不显示回车换行符, 答:把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记 29. 问:有没有方法把WORD 里的软回车一下子替换掉,识别出来的文字全带着软回车,能把他们一次全删掉吗,, 答:查找,替换,按CTRL+H;软回车好象是^l,在特殊字符里有 30. 问:在WORD 里的框框里怎么打勾, 答:画个文本框,文本框里写一个钩,然后拖过去;或者先在WORD 里插入符号“?”,然后选中“?”,到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“?” 31. 问:还是不行,这样拷过去的框框字体是windings 的,而原来的是宋体的,两者有很大的区别。 答:根据模板新建专业型传真,里面有框,双击后打勾,copy 就ok 32. 问:Word 中怎么在一个英文字母上打对号, 答:透明方式插入图片对象,内容是一个? 33. 问:WORD 里怎么显示修订文档的状态,文档修订后,改后标记很多,但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等,怎么调出来, 答:工具,自定义,命令,类别(工具),命令(修订),把“修订”等拖到工具栏上 34. 问:怎样把许多分开的word 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的,但现在图书馆要提交电子版的学位论文,是一个文档的,我找了很多选项但好象不能合并,选择插入文件功能,可以加入内容,但文档中的页眉却插不进去,有谁有高见, 答:acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf 文档。可以提交pdf 格式的论文,先一个一个word 文档转换为pdf 格式的,然后在pdf 文档菜单的文件菜单中,选上作为pdf 格式打开,追加上就可。 35. 问:Word 里面要写方程式怎么办啊, 答:插入,对象,公式编辑器equation,如果没有公式编辑器Equation,要自己从光盘中安装,或者安装Mathtype 公式编辑器按右键把它拖出来,,插入,,命令,,自定义,,工具应该是倒过来 36. 问:想在WORD 里面表示矩阵,怎样才能画出那个很大的矩阵括号, 答:装公式编辑器mathtype 好了~:) 37. 问:Word 的公式编辑器怎么安装, 答:工具,自定义,插入,公式编辑器,把它拖到工具条上即可;或者安装OFFICE 后,再次安装,选增加功能吧,会有提示的 38. 问:Word2000 下调用公式编辑器的快捷键 答:点击菜单[工具]-[自定义],点击对话框下方[键盘],在[类别]里选择[插入],在命令里选择[InsertEquation],指定你的快捷方式 39. 问:WORD 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽,如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽, 答:段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题,比如设置为18 磅,有些公式符号(特别是有下标的)不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题,这个如何解决还需要考虑。 40. 问:我的文档就是公式多,应该怎么办, 答:公式多的时候,最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘,如果连续打太多,就会出现这个问题。出现问题的时候:?选中所有内容,ctrl,C?把WORD 所有文档关闭。 ?最关键:出现一条信息,务必选择“是”?重新打开WORD 编辑器,?ctrl,V,粘贴?ctrl,S,存盘 41. 问:怎样在word 里面的公式编辑器中输入空格, 答:ctrl+shift+space 42. 问:如何使word 中公式全都小一号,一个一个选实在麻烦 答:在Mathtype公式编辑器中:首先,在Mathtype 中的菜单Size 中选define,定义所需的字号大小;再次,在Mathtype 中的菜单preferences 中的equation preference 的save to file 存贮所定义的字号文件;返回word 中:在Mathtype菜单中选Format equation1)在MathType preference file 中,选你刚才所定义的文件;2)在Range 中,选Whole document。最后,选OK,即OK了。 43. 问:如何将WORD 中的公式编缉拉到外面 答:工具,自定义,命令,插入,右边找公式编辑器,往上脱 44. 问:怎样可以去掉word 里面公式,或是图片上方总是出现的灰色的横条啊,以前没有的,不知道怎么跑出来了,看着怪晕糊的。。。。。 答:工具,选项-视图-域底纹,选不显示,或选取时显示,就可以了 45. 问:整个论文用一个WORD 文档,太大,不好编辑,一个地方有增删,后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟,特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目,WORD 里这个能够自动实现吗, 答:不要整个论文放一个WORD 文档,一章一个,然后每章就可以奇偶分开处理了 46. 问:论文按照章节写的,想把它们合并成一个文件,并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法,但插入后有些文件的部分格式发生了变化,请问如何解决, 答:用主控文档的方法比较好,在大纲模式里设置的;采取插入文件的方式,格式有些变化 47. 问:WORD 里边怎么样显示行号, 答:在页面设置那里,板式选项,最下面有个行号选项 48. 问:Word 里面怎么插入半个空格, 答:先在word 的工具栏上,点中双箭头那个纽,就可以看到原先看不到的空格,然后再编辑一下这个空格的大小,比如小五或小四什么的。 49. 问:只要一回车,或是改变光标位置的任何操作,都会使上一行的)变成,,有人遇到过这个问题么, 答:是不是设置了自动替换啊,符号里的自动替换看看吧~ 50. 问:WORD 有没有可以按单词的首字母进行排序,就是从A-Z 进行排 答:表格中的内容可以按照拼音排序,弄到excel 里,排序,再回来 51. 问:怎么在word 里面打R^2 答:先打R2,然后用鼠标选中2,同时按Ctrl,“shift”和+ 52. 问:Word 中发现空格都是小圆点,是怎么回事情,每输入一个空格就出现一个小圆点,怎么把它消除掉啊,这个空格会打印出来吗, 答:不会打印出来,如果想不显示:工具,选项,视图格式标记中前面的勾去掉即可 53. 问:word 如何使两个表格能排在一起,我做的表格每一个都比较小,但是表格数比较多,我想两个表格排成一行,请问该怎么做, 答:试试在局部分栏,每个分栏中一个表格。 54. 问:为什么换机器打开WORD 文档排版变了,在一台机器上排好板的WORD 文档换在另一台机器打开就变了,页码都不对了,怪哉。 答:是默认的页面设置不一样吧,或者版本不同 55. 问:Word 里面插入表格的问题,同一表格前后两行被分在了不同的页上,想他们在同一页怎么做, 答:转换成图文框可能更容易排版一点,或者加个文本框 56. 问:怎么在word 里画坐标图在word 里有了坐标图,文字却加不加去怎么办 答:作图时直接将文字加上去;word 中的绘图工具条,文字环绕里面寻找合适的,把图放在文字的底层 57. 问:WORD 文件有密码,怎么办呢, 答:找破解软件,比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03,但不一定好用。 58. 问:怎么给word 文档加密, 答:打开文档,另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码,保存 59. 问:Word 文件怎么转化为postscript 文件, 答:先转化为pdf,然后打印到文件,通过distiller 生成ps。 60. 问:Word 无法识别origin 中的汉字怎么办,用origin 做的图形中有汉字,copy 到word 中就成了问号,因此我不得不先用export 把图形变为jpg 文件才能解决这个问题,有没有方便的解决办法, 答:ORIGIN 里面的字体改成宋体或者仿宋 61. 问:请教怎么把Origin 中的图表拷贝到Word, 答:点origin 的Edit 菜单里的copy page 到word 里粘贴就行了 62. 问:把origin 的图复制粘贴到word,总有一大块的空白,这个空白有什么工具可以去掉吗,还有就是用word 自带的图表工具画图时,也是有一大块空白去不掉,这个可以解决吗, 答:右键选择图片工具栏,点裁减 63. 问:插入的图片为什么老是处于页面的顶端,想拖下来放到其他地方,却又自动跑到顶 端去,就是拖不下来,请问该如何处理 答:改变图片的属性,就可以了。 64. 问:如何保证一幅图像固定在某一段的后面,另一段的前面,而不会因为前面段落的删减而位置改变, 答:右键点击图片,设置对象格式―版式―嵌入型 65. 问:如何把在WORD 里面图形工具画的图转化为jpg, 答:另存为html 格式,然后在html 文件对应的文件夹里找 66. 问:请问什么格式的图片插入word 最清晰,手头持有png 和tif 格式,复制粘贴到word 中模糊一片,请问转换成什么图片格式用于word 最清晰,什么方法(插入图片来自文件还是直接复制粘贴)对清晰度有否影响, 答:emf,eps 等矢量图最清晰,不会因为缩放损失分辨率,而jpeg,bmp 等点阵图就不行了。 67. 问:在WORD 中如何让图片的左、上、下边都是文本, 答:在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键,设置图片格式--版式-四周型就可以了 68. 问:jpg 文件插入word 文件以后怎么让文件变小,jpg 格式图片插到word文件以后文件变的巨大,有什么方法可以让它小一点,最好能一张软盘放的下。 答:两个方法:?用photoshop 改变图片的分辨率,当然要看得清楚,然后插入word?word 有强大的压缩功能,把文档另存为比如:temp.doc,看看是不是小了很多。 69. 问:Matlab 仿真图片大家一般怎么弄到word 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答:一般都是在Matlab 里面把所有的直接修改好了,然后再保存的时候用jpg 格式,在word 中间导入就好了 70. 问:如何向WORD 中的图片添加文本,想在图片上输入一些说明文字 答:插入文本框,将版式设成“悬浮”在WORD 的绘图工具里面有个自选图形,找到你要的括号,直接在页面上画就可以了。可以移动,大小也可以改。然后把他挪到文字边上,即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑,怕图形错位的话,可以将需要的文字打在一个文本框里,记得将文本框设置成透明无色的(这样就看不见文本框了),然后将文本框和你的括号(或其他符号)组合成一个图形,就万无一失了 71. 问:AUTOCAD 的图拷贝到WORD 下如何处理 答:有几种办法:一是可以在WORD 中进行CAD 编辑的方法:将CAD 的背景设为白色,然后将CAD 窗口缩小,到你想复制的图形的大小,正好可以容纳就可以了,否则WORD 里面有很大的空白,然后,拷贝,选中所有的图形中的线条,右键。到WORD 中粘贴。二是,先转为wmf 文件,具体先将窗口缩小,如上,然后,按emport,选中线条,存储。WORD 中,插入,图形,来自, 文件,找到文件就可以插入了。 72. 问:文章用WORD 打开时,原有的公式全是红叉,以及WORD 中图变成red cross(红叉)怎么办, 答:基本上没有办法挽救回来了,只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说,红叉是由于资源不够引起的。也就是说,如果你所编辑的文档过大,可能因为资源问题导致图片无法调入,从而显示红叉。可是实际情况是,有时候所编辑的文档并不大,可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存,在选项菜单中可以找到。这是由WORD 的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时,每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部,并不重写文档本身,以达到快速的目的。所以,你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后,文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难,但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句,一旦红叉出现了,应该是没有办法恢复的,只有再重新贴图。 73. 问:如果Word 突然定在那里了怎么办, 答:重新打开会回复,或者在word自身的templates 里面找到近期文件,重写的不用太多。 74. 问:如何解决word 说磁盘已满不让保存的问题, 答:有时候,当要保存一个文件时,Word 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满,无法保存文件,可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单:在【资源管理器】中右击安装有Windows 系统的磁盘,在出现的快捷菜单中单击【属性】,将出现【属性】对话框,从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮,此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后,Windows 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项,然后选择【确定】。Windows 将删除临时文件。要人工删除临时文件,进入临时文件夹,删除任何旧的临时文件(临时文件以波浪号开始,以(tmp 扩展名结束),返回Word,再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档,可以采取以下的方法,步骤如下:(l)按Ctrl,A 选定整个文档。(2)按Ctrl,C 将整个文档复制到内存中。(3)关闭Word 程序。此时系统会提示:您将大量文本放在了'剪贴板'中,是否希望在退出Word 后这些文本仍可用于其他程序,。(4)选择【是】按钮。(5)重新打开Word 程序。(6)按Ctrl,V,将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意:在删除临时文件时,可能会出现一个对话框,提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows 运行的时候,需要不断地用到一些临时文件。因而,在人工删除临时文件时,试着在开始时只删除几个文件,然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
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