中考50米跑步技巧

中考50米跑步技巧 篇一:中考50米、100米跑训练技巧(图文) 2014中考体育训练技巧:50米、100米跑训练技巧(图文) 篇二:50米跑如何跑得更快 50米跑如何跑得更快 50米跑的训练比较单调，是让很多家长和学生比较头疼的项目。50米跑是讲究速度和爆发力的项目，要想提高成绩说实话还真没有捷径，只能通过长时间有针对性的练习来达到。(正确的动作技术) 孩子们能否掌握好合理、正确的跑步动作及要领是提高50米成绩所必须具备的前提条件。具体在技术形式上的表现是:跑的动作平稳、重心起伏较小;上下肢动作配合协调，上肢摆臂积极有力并能做到“前不露肘后不露手”，下肢蹬摆结合、以摆促蹬;跑的向前性和直线性好，并且全程有良好的节奏感，跑的过程中要保持放松状态并能充分打开髋关节，在前20米时尽量保持身体前倾。 (容易犯的错误) 错误1:“看”口令起跑 1 很多孩子在起跑时，不是“听”口令起跑，而是“看”口令起跑。对于孩子来说，外部注意更多的依靠眼睛而不是耳朵，他们觉得眼睛比耳朵获取的信息量多，更可靠准确，所以才会造成“看”口令起跑的现象。 纠正方法:换方位发口令，家长可选任一方位发口令，甚至在孩子起跑身后发令，培养孩子听口令起跑的习惯。或者换刺激声起跑，例如击掌、口哨，让学生把注意放在声音上。错误2:路线呈“S”形 孩子由于腿部力量差，在跑的过程中控制不好身体重心，容易发生左右偏移，还有一些孩子认为跑“S”形会跑得更快。 纠正方法:设置直线标志线，让孩子沿标志线跑，培养直线跑的习惯。和孩子进行一对一地抵肩对抗练习，让孩子体会蹬地向前发力，而不是两侧发力的感觉。此外，可以通过各种跑、跳动作来发展孩子双脚力量，并力求双脚力量的平衡。 (练习方法) 1、8秒钟50米短跑法 在具体的50米短跑训练中，可将50米定为终点。孩子起跑后开始计时，8秒钟后停止并发出信号。看看孩子是否达到终点。到达终点的孩子可以将起跑线后退1米，而没有到达终点的孩子可以将起跑线向前1米，然后再进行训练。 2 2、高抬腿或摆臂练习 利用原地6-10秒快速高抬腿或摆臂的练习来训练反应能力和肌肉收缩能力。 3、放松能力的练习 练习变速跑30-50米快，30-50米慢。 苏州中考体育50米，跑步的姿势与技巧: 前倾身体:全程保持身体稍微前倾(但不至于跌到)，不要弓腰。前倾角度越大，速度越快。 S形体姿:跑步时，背部挺直，全程(包括脚踩地时)保持双膝微屈。跑步时，头顶所处的高度应当比平时站立时头顶(距离地面的高度)低2,3英寸(1英寸,2。54厘米)为宜。 步幅要小:单脚落地时，应当处于身体下面，而非前面(步伐过大时，前脚会处于身体前面)。记住:步幅越大，身体的平衡感就越差;相反，较小的步幅，双脚接近身体核心部位，才能更好的发力，跑起来也更稳健。 脚前掌(而非脚跟)着地:一开始，只用脚趾肚着地。如果脚跟触地，会导致身体遭受最大的地面冲击力，从而妨碍向前奔跑，正如“刹车”原理一样。 节奏要快:每分钟需换腿180,190次。随着体能的增强，如想跑得更快，可以在此基础上进一步加速换腿的节奏。记住:单脚触地的时间越长，身体丧失的动能就越多。 3 戒“踩地”、应“飞起”:这是最难掌握的一环。单脚触地后，另一条腿应随着肌腱收缩的同时，笔直地向臀部方向自然地“飞上去”，就像橡皮圈向上回弹一样。注意脚趾不要发力，应把注意力集中在股四头肌和小腿肌肉上，利用它们的力量，飞起后腿。 蜻蜓点水:一脚着地，另一脚在飞起时，不要用力上翘。应该轻轻飞起，高出地面约1英尺(1英尺,12英寸)左右为宜。由于惯性的作用，脚会自然地再往上方移动少许。跑步速度越快，这种惯性所导致的上扬距离就越大。 自然落下:单脚离开地面后，应当向后自然扬起，不要随着触地的一只脚一样向前 冲。摸索那种在空中翱翔的感觉，身体随着重心自然前移。离地的那只脚，在空中的运动轨迹，应成一条自然的弧线，然后像一条垂线(不要通过肌肉施加任何力量)般自然落下。 中考1000米长跑技巧 前一百米内，就要成为第二名或者第三名，总之在第一集团中 然后你跟住前面的人，踩他的脚印——他抬起左脚，你就用左脚踩上，他抬起右脚，你就用右脚踩上，当然，是踩脚印，而不是踩人的脚 跑的时候不要多想，注意力放在前面人的脚上，控制好你的呼吸节奏，也可以将注意力放在呼吸上，这样会使你的疲劳感减少 在最后一百米，也就是最后一个直道，你就要 4 开始冲刺了，出弯道的时候，往外闪一个身位，开始冲刺，什么也不要想，一直冲过去就行了。 在整个跑的过程中，注意放松肩部，一定要让肩部放松，要不你会发现越跑肩膀肌肉越疼越累越难受，尤其是最后冲刺阶段，一定要放松肩部，用你的摆臂来带动双腿。 不要仰头，仰头也会使肩部肌肉紧张，影响成绩。 保持你的身体稍前倾的姿势，不要后仰(尤其是在冲刺阶段)。 体力分配方面，除了冲刺，均衡分配即可，不要一开始窜的太快，否则一过二百米，你就没劲了，要抻起来。 步子放松，有弹性，你可以刻意的用后退脚后跟打屁股，这样会使你的步幅增大。 就这些吧，说多了你也不明白，这些能做到，你能跑小组前三，过考试也很容易。 长跑时 第一 有利地形很重要 不要再容易被挡住的地方跑 更不要以为跟谁关系好而和他并排跑 否则和容易跌倒受伤或相互碰撞 影响考试成绩 第二 呼吸更加重要 跑步只要学会有规律的呼吸 万不要再跑时张大嘴巴呼吸 不卫生 也容易缺氧 要学会用鼻子吸气 有嘴巴缓缓呼出 才能保证身体内一直有氧气交换 第三 跑前的准备运动极其重要 跑前围着操场慢跑四圈就差不多 这里说的是体质较好 5 的同学 有些体质较差的同学可以适当的减一减 但是要保证身体微出汗 摸摸后背 开始冒汗时就可以了 千万不要跑得大汗淋漓 会消耗体力 待到真正测试时就没力气了 而且 作充分 一、起跑后要力争抢占有利位置 鸣枪后立即跑出，应向跑道的内沿切线方向跑去，这样一个弯道会少跑3米多。适时加速、拉开，人多拥挤时可适当减速和换位。 二、靠近内突沿跑进 三、合理调整好跑的节奏 一般是跑二三步一呼气，跑二三步一吸气，随着跑速的加快和疲劳的出现，呼吸的频率 也增加，可以采用跑一步一呼气，跑一步一吸气的方法。呼气应该有一定的深度，约占肺活量的三分之一，而且要着重呼气，只有充分呼出二氧化碳，才能充分吸进氧气。呼流直接刺激咽喉，应将舌尖上翘，微微舔住上腭。 篇三:2016年合肥中考体育50米跑训练技巧 2016年合肥中考体育50米跑训练技巧 50米跑的完整技术分成起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺跑四个部分。除起跑姿势以外，其余三个部分是一个不明显逐渐变化的动作过程，其中途中跑是最重要的部分。 6 起跑 采用蹲踞式起跑方法，起跑的预备姿势时，将重心稍前移，以肩关节投影到或稍超过起跑线为佳。听到预备口令时，要集中注意力听跑或枪声;听 到跑或枪声后，后、前两脚依次用力蹬地，同时手也用力推地，要注意用力方向。支点体育蹬推地作用力越大，提供由静止状态变运动状态的反作用力就越大。保持身体重心逐渐升高，避免产生停顿，有效地发挥蹲踞式起跑所创造的运动惯性。起跑后的加速跑 起跑后就转上加速跑，前几步要小步，保持身体向前倾斜，让身体重心慢慢地升高，千万不要一下子抬起身体重心。 在加速跑中要注意:?掌握好第一步的落地点。?掌握好步幅，逐渐加大。?掌握好重心高低和上体的抬起速度。?掌握好步长与步频，随跑速增大而增大。?注意后蹬角度和前摆高度。后蹬角度小，蹬地动作幅度大，则加速快。前摆稍低，加快动作周期的速度。途中跑 加速跑后就进入途中跑，这是50米跑的重要的部分。 要注意:眼看前方，不要昂头或低头。昂头，看不见前方路易出现抢道、造成碰撞摔倒和自己失重跌倒危险;低头，没有方向感。无 论昂头和低头都不利维持身 体平衡，易产生分力阻碍向前运动。要看准目标，保持斗志，一鼓作气，一定要坚持到底，不要半途而废，或减速跑，特别最后10米左右，最 7 易减速。 正确的摆臂能为向前运动提供动力和维持身体平衡。若左右或其它摆臂都会产生分力，阻碍向前跑进。合肥支点体育摆臂应以肩关节为轴，两手半握拳头，快速有力做前后摆动，前摆时手一般不超过身体中线和下颌水平位置，后摆时肘稍向外。 前脚掌先着地后屈膝缓冲，然后迅速用力后蹬。不要整个脚掌同时着地，没有缓冲，蹬伸也不充分，又易震伤脚和内脏器官。用前脚掌先着地，重力作用下，把鞋钉充分压进地面，后蹬时反作用力也大。跑自己的跑道，以免因抢道而发生危险事故。 终点冲刺跑 终点冲刺跑方式主要有两种。第一种采用冲刺技术，在接近终点线的几步，身体逐渐前倾，最后一步加大前倾，用胸部或肩部加速鞭打终点线做冲刺动作;太远 或太近冲刺都不好。安徽支点体育恰到好处时会有意外收获，那就是容易引起裁判紧张而按表动作加速，有利提高成绩。第二种方法是直接跑过去。把终点定远5-7米，保持高 速跑过终点，避免减速冲刺。 此外终点冲刺跑还要注意安全，那就是冲刺后要在自己的跑道上继续跑，等到同组队员都慢下来了，才横过跑道去听成绩，这样做可避免同组队员迟冲刺出现碰撞现象，特别 8 穿上钉鞋时，更要注意。以上是跑步过程中的技巧及方法，要想在跑步中取得好成绩还要 注意在平时学习和生活中勤于练习，尤其是身体锻炼和爆发力的训练。掌握技巧之后高效的练习一定会取得好成绩的。 9