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知足知不足

2017-11-30 3页 doc 14KB 30阅读

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知足知不足知足知不足 季羡林 ?中国有一句老话“知足常乐”为大家所遵奉。什么叫“知足”呢,还是先查一下字典吧。《现代汉语词典》说:“知足~满足于已经得到的,指生活、愿望等,。”如果每个人都能满足于已经得到的东西~则社会必能安定~天下必能太平。这个道理是显而易见的。可是社会上总会有一些人不安分守己~心存妄想~这样的人往往要栽大跟头的。对他们来说~“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。 ?但是~知足或者不知足也要分场合。在旧社会~穷人吃草根树皮~阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下~你劝穷人知足~能劝得动吗,正相反~应当鼓励他们不能知足~要起来...
知足知不足
知足知不足 季羡林 ?中国有一句老话“知足常乐”为大家所遵奉。什么叫“知足”呢,还是先查一下字典吧。《现代汉语词典》说:“知足~满足于已经得到的,指生活、愿望等,。”如果每个人都能满足于已经得到的东西~则社会必能安定~天下必能太平。这个道理是显而易见的。可是社会上总会有一些人不安分守己~心存妄想~这样的人往往要栽大跟头的。对他们来说~“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。 ?但是~知足或者不知足也要分场合。在旧社会~穷人吃草根树皮~阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下~你劝穷人知足~能劝得动吗,正相反~应当鼓励他们不能知足~要起来斗争。这样的不知足是正当的~是有重大意义的~它能伸张社会正义~能推动人类社会前进。 èn)的问题。什么叫分,笼统言之~就是适当的限?除了场合以外~知足还有一个分(f 度。人们常说的“安分”“非分”的“分”~指的就是限度。这个限度也是极难掌握的~是因人而异、因地而异的。勉强找一个标准的话~那就是“约定俗成”。曾见冰心老人为别人题座右铭:“知足知不足~有为有不为。”言简意赅~回味无穷。我想~冰心老人之所以写这一句话~其意不过是劝人少存非分之想而已。 ?至于知不足~在汉文中虽然字面上相同~其涵义则有差别。这里所谓“不足”~指的是“不足之处”~“不够完美的地方”。这句话同“自知之明”有联系。 ?自古以来~中国就有一句老话:“人贵有自知之明。”这一句话启示我们~有自知之明并不容易~否则这一句话就用不着说了。事实上也确实如此。就拿现在来说~我所见到的人~大都自我感觉良好。专以学界而论~有的人并没有读几本书~却不知天高地厚~以天才自居~靠自己一点小聪明——这能算得上聪明吗,——狂傲恣睢~骂尽天下一切文人~大有用一管毛锥?横扫六合?之概~令明眼人感到既可笑~又可怜。这种人往往没有什么出息。因为~又有一句中国老话:“学如逆水行舟~不进则退。”还有一句中国老话:“学海无涯。”说的都是真理。但在这些人眼中~他们已经穷了学海之源~往前再没有路了~进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外~还能有什么出息呢, ?古代希腊人也认为自知之明是可贵的~所以语重心长地说出了:“ ”中国同希腊相距万里~可竟说了几乎是一模一样的话~可见这些话是普遍的真理。中外几千年的思想史和科学史也都证明了:只有知不足的人才能为人类文化作出贡献。 【注】?[毛锥]毛笔。?[六合]指上下和东西南北四方,泛指天下或宇宙。 21.结合全文,说说“知足”和“知不足”这两个词语的含义分别是什么。(4分) 22.根据文意,选择恰当的一项填入第?段横线处。(只填序号)(2分) ?要相信你自己~ ?要了解你自己~ ?要欣赏你自己! 23.简析第?段的论证过程。(3分) ?多读、熟读、识破~可以看成读书的三重境界。但在通常情形下~大凡谈到读书~人们往往首先主张多读~继而强调读懂——识破~至于熟读的主张说的并不多~甚至往往被忽视。其实~倘若真能做到熟读~那么~对书内容的理解必定深入以至接近识破。 ?【甲】古人称“《文选》烂~秀才半”~即指熟读《昭明文选》~可以成就半个秀才。苏轼的读书体会则是“故书不厌百回读”。古人作诗的秘诀“熟读唐诗三百首~不会作诗也会吟”说的更是大实话。其实~眼下倘有熟读唐诗三百首的人士~吟哦不绝~不用作诗都要羡煞人。这就是熟读的好处。 ?【乙】我们提倡熟读有价值的书~既可以是通常所说的经典和名著一类的书~也可以是一本或几本优秀的专业类书~甚至可以是一些高质量的知识普及类的图书。但必须是同类书中的精品。只主张熟读~而不问书籍之优劣高下~以至于去熟读诸如宣扬脸皮要厚如城墙~心要黑如煤炭的《厚黑学》一类的垃圾书~熟读许多既无趣又假话连篇的书~熟读内容质量很不可靠的书~实在是对自己宝贵生命的糟践。 ?【丙】排除社会功利的目的~作为人生修养的重要手段~读自己喜欢的书是最基本的要求。对于自己没有兴趣的书~其书再好我们也难以读好、读熟。在读书上~哪里有兴趣~哪里才会有阅读~哪里才会有记忆。当然~兴趣可以养成~但需要主客观的修养一致。总之~在选取需要熟读的书时~兴趣实在是不可或缺的。否则~硬着头皮去读~强行去读~再读也熟不起来的。 ?作为一个爱好读书的人~不妨多读、泛读~随意去读~但最好能选一本乃至几本自己喜爱的好书去熟读~受益必定多多。一个读书人~一生熟读几本好书~只要下一点决心~总还是能做得到的。 20.本文作者的观点是什么,(2分) 21.简要分析第?段在文中的作用。(3分) 22.根据文意,将下面三句话分别填入【甲】【乙】【丙】处。(只填序号)(3分) A.熟读须好书,但一定得是自己喜欢的好书。 B.书宜熟读,但熟读的一定得是好书。 C.好书宜熟读,这几乎是我国古代读书人比较相同的体会。 【甲】处应填 【乙】处应填 【丙】处应填
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