我们到动物园去

我们到动物园去 设计意图: 这次活动结合托班幼儿的年龄特点，小肌肉群发展不够完善、动作不协调，而模仿能力强的特点，采用游戏方法，让幼儿在游戏中学习，通过游戏活动，初步培养幼儿的协调能力及动手能力，发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。 活动目标: 1(培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。 2( 初步学会喂小动物吃饭及拼装小动物。发展幼儿小肌肉动作。 活动准备: 1(布置情境:小桥、山洞及动物园等。 2(各种玩具动物及拼图若干件。 指导重点:组装小动物。引导幼儿初步学习扣纽扣，按扣等。 活动过程: 一( 在布置好的情境中引导幼儿参加游戏活动的兴趣。 师:小朋友们，今天老师带你们到动物园去，我们上车了， 嘀嘀——。 二( 在路上放音乐:引导幼儿走过小桥，钻过山洞。 1(走小桥 师:请注意了，汽车上桥了，桥面很窄，有危险，请把车速 放慢一点。 2(钻山洞 师:请注意，汽车钻山洞了，请小朋友低下头。 3(动物园门口 师:汽车到站了，“咝——” 阿姨:小朋友们好，欢迎你们到动物园来。 师:阿姨，你们有什么事情需要我们帮忙吗, 阿姨:有，有，新年快到了，我做了一批玩具，准备送给大 家，可是玩具还没有做完呢。 师:我们帮你做吧～ 三( 在动物园里 1(引导幼儿喂动物，提醒幼儿不掉饭粒。 [1] [2] 下一页 本新闻共2页,当前在第1页 1 2