幼儿园托班数学教案：《认识数字1、2》　

幼儿园托班数学教案：《认识数字1、2》　 幼儿园托班数学教案:《认识数字1、2》 一、活动目标: 1、让幼儿喜欢上数学课～感受并喜欢数学课的氛围。 2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来示1、2。 二、活动准备: 1、1、2的大数字卡以及相应小棒小鸭图片。 2、二个框子上面分别贴有小棒、鸭子的图片。 3、数字宝宝卡片1、2幼儿人手一套。 三、活动过程: 宝宝～宝宝拍拍手～宝宝～宝宝宝拍拍腿～宝宝～宝宝坐神气。坐 ,一,、活动导入:动 用儿歌引出课题题 : 宝宝们～今天老师啊～带来了一首好听老的的儿歌～你们想不想听听呀。,想,那宝宝的小耳呀朵可要听仔朵细了。听完儿歌歌 后告诉 老师你都听到什么。到 【教师唱儿歌歌】: 数字宝宝1和2～～1像小棒细又长～2像小鸭水里游～。小 宝宝们～刚在儿歌里面听到了什～么呀,,幼儿自由说,。么我我们的数字宝宝长什么样呢,今天老师请他们来我呢们这做客们了。 宝宝们看看这些数字宝宝是不是像看儿歌里唱的那样像儿 小棒和小鸭啊。小 现在老师就来请出数字宝宝了。请 哇:数:字宝宝出来啦: ,二,、活动开始:, 11、请出1、2大数字卡和小棒小鸭的图片～用数和字字和图片相对应～让幼儿看看数看字是否象儿歌中唱的一样～加深幼儿对数字的的理解和记忆。的 宝宝们～看看老师现在手上拿们的呀是数字宝宝的图片～的这是这【1】～问:是什么呀,,幼儿一起说呀1～或者者请单独宝宝说说,,举起【起2】～这是【2】～,请单独幼儿说是什么,,,,, 看 1 / 2 看这些数字宝宝是不是跟这些图上长得宝一样啊,,嗯,一 2、游游戏:我出几你念几。教师随意出示大数字卡～让师幼儿念出幼卡片上相应的数字。字 现在老师拿出一张数字宝宝图片～宝张 宝们一起跟老师大声念出来啊一。,一开始跟老师一起～。中途中老师可以试试不念。,宝宝真聪明～表扬说的,宝宝。宝 3、感知数字:: 1表示什么呢,老师觉得师1可以表示一张椅子～子还可以表示一个大电视视机,从班上的东西来举例,,让幼儿例说说。对说的宝宝进行表扬。的 拍手游戏:宝宝们～老师现手在在要跟你们做个游戏。说11拍,手,～说2拍拍。老师先进老行示范再跟幼儿一起。一 1表示什么呢,老师觉得,1可以表示一张椅子～还可以表示一个张大电视机,从班上的东西大来来举例,,让幼儿说说。对说的宝宝进行表扬。对 拍手游戏:宝宝们～老师现在要跟你们做个游戏师。说。1拍,手,～说2拍拍。拍老师先进行示范再跟幼儿一起。幼 ,三,、游戏:送数字宝游 宝回家 宝宝们～看老师呀这有两个框子～上面呀～贴着两小小棒、小鸭图片～你们手里拿着数字宝宝～现在数里字宝宝要回字家了～把1送给小棒～给2送给小鸭吧。 2 / 2