创新意识与社会进步学案

第十课　创新意识与社会进步复习学案 高 考 考 点 考 查 重 点 关 注 热 点 (1)辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观。 (2)唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。 (1)辩证的否定观。 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识。 结合国家最高科学技术奖励大会及诺贝尔获奖者取得的重大成就，分析辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。       名师点睛 一种精神 辩证法的革命批判精神 两种否定观 辩证的否定观、形而上学的否定观 三个作用 创新的三个社会作用 状元笔记 否定是一种中断和消灭，是化为乌有的过程 错误。形而上学的否定观与辩证的否定观是根本对立的。形而上学的否定观把肯定和否定绝对对立起来，把否定看作是对事物的简单抛弃，一笔勾销，没有任何的保留，否定一切；把肯定看作是绝对的肯定，肯定一切。 ※ 基础知识梳理 考点一、辩证的否定观 1．辩证否定观的基本内涵 (1)辩证的否定，是事物      的否定：即自己否定自己，自己发展自己。 (2)①辩证的否定是      的环节，是实现      产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证否定是    的环节，新事物产生于旧事物，它总是    、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 (3)辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又    ，既    又保留，克服的是旧事物中过时的消极的，保留的是旧事物中积极合理的因素，辩证否定的实质是“      ”。 2．辩证否定观的方法论要求 (1)必须树立          ，做到不唯上，不唯，只唯实。 (2)既要尊重书本知识，        ，又要立足      ，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。 ※ 核心考点突破 1、辩证法的否定观与形而上学的否定观的根本区别   辩证法的否定观 形而上学的否定观 否定的动力 事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定 事物的否定是事物的外因作用的结果，是外力、主观强加于事物的 否定和肯定的关系 否定中包含肯定，肯定能够包含否定，发展是肯定和否定的对立统一 否定和肯定都是绝对的，要么否定一切，要么肯定一切 否定同发展、联系的关系 辩证否定既是发展的环节，又是联系的环节，是克服和保留的统一，是“扬弃” 是联系和发展环节的中断，不是“扬弃”       【易错提醒】　不能肯定一切，也不能否定一切 ①肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。肯定一切是形而上学否定观的一种表现。②否定一切也是错误的，因为它割断了新旧事物之间的内在联系，实际上也是否认了事物的发展。否定一切是形而上学否定观的另一种表现。 2、.正确理解否定与质变的关系 否定和质变都是对事物发展过程的表达和揭示，说明事物是怎样发展的，一事物如何变为他事物，新事物是怎样代替旧事物的。但否定不等同于质变。 否定和质变是有区别的，表现为：第一，它们各自表达的事物发展过程的方面不同。质变是与量变相对应的哲学范畴，质变揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的途径和形式。否定是与肯定相对应的概念，否定揭示的是一事物变为他事物，新事物代替旧事物的过程和途径以及新事物与旧事物的关系，即一事物变为他事物、新事物代替旧事物必须通过否定的环节。它表明新事物与旧事物既存在质的不同，又存在着联系，是一种“扬弃”的关系，既有克服又有保留。第二，质变主要体现的是事物发展过程的渐进性的中断，即事物发展的非连续性。否定则体现了事物的发展是连续性和非连续性的统一。 3、辩证否定观的方法论要求和现实意义 (1)方法论要求：要树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 (2)现实意义：在对待文化遗产上，辩证否定原理告诉我们要“古为今用，推陈出新”，要“取其精华，去其糟粕”，要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义；在对待向国外学习的问题上，辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”，批判地吸收外国文化。既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。 【典例】 [2012·课标全国，39(2)，10分]阅读，完成下题。 中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载： “治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。 不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。 1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！ 科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。 结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。 对应训练 【训练1】 在2012年8月29日至9月2日举行的第十九届北京国际图书博览会中，一批以国学经典名著为内容，以最尖端的数字化技术为支撑，全文逐字检索，页面随意缩放的数字化图书，对中华文化的传播和推广起到了积极作用。这启示我们，传播与推广中华文化(  )。 ①就要推进文化创新，完全抛弃传统文化的形式　②要培育创新精神，创新文化传播与推广的形式　③要探寻文化发展的新思路，用新的传媒取代旧的传媒　④要敢于寻找新思路，开拓新境界 A．①②  B．③④  C．①③  D．②④ 【训练2】 下图漫画启示我们应坚持(  )。 ①量变与质变的辩证关系　②肯定与否定的辩证关系 ③实践与认识的辩证关系　④整体与部分的辩证关系 A．②③  B．②④  C．③④  D．①③ 直击高考：(2010年山东文综,28(3),5分,节选)文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答问题。 材料二　近年来,《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 (3)透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。 结合材料二,运用辩证否定观的知识评析该观点。 考点二、唯物辩证法与创新意识 1．辩证法的革命批判精神与创新意识 (1)辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是          和创新的。 (2)辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有    、实践的突破，要创新就要有          。 (3)辩证法的革命精神和批判性思维的要求： ①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的        ，敢于破除落后的思想观念。 ②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立      ，开拓新境界。 辩证否 定要求 树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展 革命批判 精神要求 ①密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界 注意 事项 ①二者都强调了既要创新,又要立足客观实际;②只有符合事物发展规律的新思路、新措施、新产品才能称为创新     延伸：辩证法的革命批判精神的启示 (1)作为青年学生，在日常自我培养过程中要敢于大胆质疑。有怀疑就有批判，有批判就容易发现真理。勤思多问是创造性思维的前提，发现问题与提出问题，是创造性思维的起点，我们要敢于提出新问题、发表新见解。 (2)坚持实事求是的科学态度，不能胡乱怀疑。要坚持辩证的否定观，既要尊重书本知识，尊重权威，又要解放思想，不断创新。 考点三：创新的社会作用 (1)创新推动社会生产力的发展 ①科学的本质就是      。 ②创新更新了人们的生产工具和        ，提高了劳动者的      ，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会        的发展。 (2)创新推动生产关系和社会的变革 ①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的      。 ②通过        推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。 (3)创新推动人类思维和文化的发展 ①创新推动着人类          的变革。不同的实践活动决定着          的不同性质和            的不同内容。 ②实践基础上的          和理论指导下的          ，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。创新推动了            和      的发展。 延伸：创新意识的哲学依据 (1)从唯物论的角度：物质决定意识,也是地能动作用;坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，是坚持实事求是与解放思想的统一。 (2)从辩证法角度：①事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。②辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，要求我们要树立创新意识。③辩证法按其本质来说是批判的革命的和创新的，辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。 （3）从认识论的角度：真理的具体性;认识的反复性、无限性与上升性、整个世界在空间和时间上都是无限的，人们应当在实践的基础上不断深化认识、扩展认识、把认识向前推移。 【特别提醒】　创新并不是要否定一切，创新要求否定，但不是否定一切，而是抛弃旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸收和发扬旧事物中积极的、合理的因素，并增添旧事物根本没有的富有生命力的新内容。 【特别提醒】　理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。 【易错提醒】　创新是人们思维的结果 不能认为创新是人们思维的结果。创新离不开人的思维，但创新归根到底是在实践的基础上产生的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。 (2)创新的启示：青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。 【典例】 (2012·全国，30,4分)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明(  )。 ①丰富的专业知识是创新思维的源泉　②丰富的实践经验必然促进思维创新　③正确发现和提出问题是创新的首要环节　④创新是对既有理论和实践的突破 A．①②  B．②③  C．①④  D．③④ 对应训练 【训练1】 (2013·惠州模拟)创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素，日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强，要么极其夸张，充满喜剧效果，要么稀奇古怪，充满神秘色彩。中国动画片并非技不如人，关键是缺少创意、想象和个性。这一事实给我们的哲学启示是(  )。 A．必须如实地把事物看成是一个变化发展的过程 B．要弄清事物在其发展过程中的阶段和地位 C．必须具有创新精神，大胆革新，勇于创新 D．培养创新精神是我们一切工作的根本目的 【训练2】 “火车一响，黄金万两。”随着“高铁时代”的来临，一场商业格局的变革也随之而来，各地以全新的面貌灵活机动地应对高速发展的“高铁时代”。 请运用创新的作用的知识说明我们如何应对高速发展的“高铁时代”。 综合训练(2011年北京文综,38(2),12分,节选)培育优势产业是提高国家核心竞争力的重要内容。 材料一　优势产业的培育,既与图中四种因素的基本状况密切相关,又与这些因素能否相互促进有关。这一分析框架用图形表示如同钻石的顶面;因此被形象地称为“钻石模型”。 材料二　青蒿素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度。但是,受多种因素的影响,近年来我国青蒿素产业的发展遇到一些难题。 我国青蒿素产业的现状及分析 因素 现状 基于“钻石模型”的分析 企业战略、 企业结构 和同业 竞争 研发投入不足,缺少专利,缺乏有效的市场营销战略 原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。 企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,使资源优势停留在低附加值的产业链环节上。 青蒿素产业发展中的薄弱环节致使各因素之间没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升 生产要素 我国在原材料方面具有明显优势,拥有全球80%以上的青蒿素资源 市场需求 原材料和制成品的市场需求旺盛 相关与支 持性产业 我国医药设备制造业整体水平较低,在粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低       (2)结合材料一和材料二,依据唯物辩证法的基本观点和要求,针对我国青蒿素产业的现状,说明如何提高该产业的竞争力。 ※课后 精选精练 1.(2011年安徽文综,10,4分)如图漫画给我们的哲学启示是(  ) A.把握事物的联系,利用客观规律 B.坚持实践的观点,重视直接经验 C.发挥主观能动性,探究事物本质 D.坚持辩证否定观,树立创新意识 2.(2011年福建文综,36,4分)我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统,其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来,同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明(  ) A.科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用 B.科学研究应树立创新意识,不唯上不唯书只唯实 C.科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势 D.科学实验是人类思维在认识和改造社会中创造性的表现 3.(2010年上海单科,28,3分)创造性思维是以新颖独创的方法解决问题的思维过程。如图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一种创造性思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新颖独创表现在(  ) A.引起鸡蛋性质的变化  B.全盘否定原有加工方式 C.创造出新的加工程序  D.把握煮熟生鸡蛋的必要条件 4.(2010年福建文综,34,4分)近年来,党和政府先后出台了一系列惠农政策,统筹城乡经济社会发展,促进农民增收。在我国,抗虫棉的推广不仅使农民累计增收了760亿元,而且节约了1亿公斤农药,减少了环境污染。抗虫棉的推广还完善了农业科技服务和农民技能教育培训等体系。这表明农业科技创新(  ) A.开辟了更为广阔的农业劳动对象          B.带来了理论创新和生产实践的深化 C.促进了人们思维方式和思想观念的转变    D.推动了人类社会生产方式的进一步发展 5.(2010年浙江文综,29,4分)2004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步入高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明(  ) ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定　②创新的过程必定是“扬弃”的过程　③创新推动科技进步和社会生产力发展　④创新推动生产关系和人类思维的变革 A.①②      B.②③    C.①④    D.③④ 6.(2010年海南单科,22,4分)某公司以传统工艺为基础,对绣花鞋的面料、款式、花色进行大胆创新,凸显龙凤、鸳鸯、梅、兰、竹、菊等中国传统文化元素,产品大受欢迎,远销10多个国家,把小小的绣花鞋做成了大产业。该公司的成功表明(  ) ①观念创新创造了传统文化的新价值　②技术创新是实现事物价值的重要途径　③事物联系的多样性是事物价值变化的前提　④事物价值的变化取决于人的需要的变化 A.①②        B.②③    C.②④    D.③④ 7.(2012年天津文综,12(2),10分,节选)阅读材料,回答问题。 2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来,我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来,使经济社会发展取得巨大成就。 20年来我国经济发展若干指标*   1992年 2011年 国内生产总值(万亿元) 恩格尔系数(%) 2.7 55.3 47.2 38.8(2009年) 中央企业资产总额(万亿元) 非公有制经济对GDP贡献率(%) 7.1(2002年) <1(90年 代初) 28 60(2010年) 市场化程度(%) 国家财政用于社会保障支出(亿元) 26.0 66.5 76.4(2008年) 11 144 财产性收入占居民收入比率(%) ≈0.5 (1990年) 2.7(2008年)       *表中的“中央企业”指国务院国资委管辖的国有大型企业;“财产性收入”指家庭拥有的动产(银行存款、有价证券等)和不动产(房屋、土地、收藏品等)获得的收入。 (2)20年来,我国在经济体制改革的基础上,政治体制和文化体制改革也取得可喜的进步。运用《生活与哲学》相关原理阐述,改革是社会主义的自我完善和发展。