神奇的气垫船和飞行器

神奇的气垫船和飞行器 神奇的氣墊船和飛行器 96 , 校名：胡適國小 , 隊名：遊戲隊 , 組員姓名（一）：高宜誠 , 組員姓名（二）：劉光岳 , 作品名稱： , 作品說明（含創作靈感或創作理念、工具、設計草圖、製作步驟、製作心得、 照片…。） 目標：使飛行器能在天空飛得又長又久。 研習當天老師敎我們把葉片攻角製作成35?角左右。當時我們並不知道這個 角度是不是最好的角度，直到我們看到了中華民國第47屆中小學科展中的「哆啦 A夢的時光機-雙翼反轉直升機」他們的研究我們才恍然大悟：原來35?角左右真的是最適合的角度；再仔細看看有沒有比較好的飛行器結構，從這裡我們發現研 習時老師敎的雙翼反轉飛行器的結構是一樣的，是經過實驗測試後的良好作品。 使飛行器能在天空飛得又長又久重點，就是我們製作的精細程度、葉片的攻 角、橡皮筋轉的圈數和施放的技巧，相信只要這些問題解決我們一定能達成目標。 材料： 1. 珍珠奶茶用大吸管 2. 粗橡皮圈兩條 1 3. 0.8mm細鐵絲、長大頭針、迴紋針 4. 1.5mm×20mm×100mm薄巴爾沙木四片 5. 6 mm×6mm×120mm巴爾沙木兩條 6. 小串珠 7. 墊片 工具： 1. 尖嘴鉗 2. 美工刀 3. 280號水砂紙 4. 快乾膠 5. 尺 120m m 6mm 6mm 120m m UP 120m m DOW N 2 1.裁出1.5?×20?×100?薄巴爾沙木四片。 2. 6?×6?×120?巴爾沙木2條，用砂紙磨出旋翼葉片的角度(35?角)，上下兩根角度相反。 3.製作轉軸，將木塊穿孔，尺寸為6?×6×?×15?。 4.將迴紋針一端彎曲成鉤狀，並留一個小開口。 3 5.將加工過的鐵絲，穿過步驟三的組件中心，在與步驟一的一根巴爾沙木條組合，如附圖；兩個組件中間需加上塑膠墊片與小串珠。 6.吸管兩端皆割出一個ㄇ字型缺口。 7.最後黏上葉片，即完成製作 4 劉光岳： 我感到這個飛行器相當的有趣讓我映像深刻，儘管實驗驗中有許多困難的地 方；比如迴紋針弄不直、巴爾沙木磨不平等。我們都一一克服，做完時我們的默 契程度又更上一層樓。 高宜誠： 在這次的製作中我們首先要感謝的是胡適國小創思組的陳老師，因為他提供我們所有的材料給我們研究，而我也要謝謝競速狂飆隊黃紹瑜的爸爸，因為他也提供了不少材料，更要謝謝研習時生物實驗室的老師，因為沒有他，我們對飛行 器就連第一步都沒跨出去，而最後感謝的是與我同組的劉光岳，因為他在這方面表現的格外用心，使我們飛行器的進度突飛猛進，而且不管遇到什麼困難他依然 繼續加油、努力向上。 在我眼裡這場競賽並不是個大對戰，而是一個大家努力跨校交流的遊樂場， 因此我們應該保持輕鬆去玩的態度，不要耍小動作，贏了不要驕傲，輸了不要氣 餒，這樣的心情就是這場比賽最值得的事。 其實我們的努力並不多，而是陳老師努力指導，因此我要再次感謝他。 5 96 , 校名：胡適國小 , 隊名：遊戲隊 , 組員姓名（一）：高宜誠 , 組員姓名（二）：劉光岳 , 作品名稱： , 作品說明（含創作靈感或創作理念、材料工具、設計草圖、製作步驟、製作心得、 照片…。） 6 我們是以隊長的玩具氣墊船、科教館研習製作的氣墊船、中華民國第47屆 中小學科展作品-「氣墊船-輕功高手」的氣墊船和台中二中生活與科技網站教的 氣墊船，作為參考靈感而製作基礎原型機，而繼續努力研究才得到今天的研究成 果，當然我們會在努力研究，爭奪第一。 我們的創作理念是： 盡量減少地面摩擦力使氣墊船能衝得更快、更遠。 研習時我們製作的氣墊船連動都不動，和我們研習前自製的氣墊船相比， 發現競賽用的馬達轉速較弱，競賽用的風扇風力也較弱，所以我們就自己決定用 自己開發的風扇，裝在競賽用的馬達上，希望能將往下吹的風扇風力變強，藉以 降低摩擦力。 而我們預計繼續研究、實驗，希望能夠藉此再降低氣墊船與地面的摩擦力， 讓氣墊船能夠衝得更快。 馬達*2、電線、珍珠板、剪刀、美工刀、寶特瓶、電池、紙碗、膠帶、雙面 膠、紙、筆、尺、打火機、線香、小木棍、塑膠袋、原字筆筆芯。 7 第一版：有底板的氣墊船 說明：這是我們在研習前，參考台中二中的生活與科技的網站的氣墊船，所製作的第一版氣墊船，使用的馬達組是一般文具店購買的，40公分的競賽距離，只要花2秒23即可到達終點，相當快速。 1.先將珍珠板剪成18×14.5cm的大小。 2.再將珍珠板的中心剪一個洞，再用塑膠袋包住珍珠板的下方。 3.將塑膠袋打洞。 8 4.先把紙碗割四個洞，把馬達裝再紙碗裡面。 5.製作自己的兩個風扇。 6.把一個風扇裝在馬達上。 9 7.再把另一顆馬達黏在小木棍上，並裝上風扇。 8.連上電線再把另一顆馬達黏在紙碗上面。 9.連上電線，接上兩顆電池，就大功告成了。 10 第二版：沒有底板的氣墊船 說明：我們在參加研習後發現，研習時大家的氣墊船都跑不快，後來使用研習時 用的馬達，裝上我們的第一版氣墊船，發現氣墊船也跑不快，最好的狀況，一分 鐘大約可以走1公分；而我們使用研習時教的氣墊船模型進行改造，氣墊船行駛 的距離也沒有太大的進展。最後，好不容易用第一版的氣墊船模型進行改造，把 底板拿掉，才研發出了這個第二版氣墊船，最佳狀況下，30秒約能跑25公分。 1. 先把紙碗割四個洞，把馬達裝再紙碗裡面。 2. 製作自己的兩個風扇。 3. 把一個風扇裝在馬達上。 11 4. 再把另一顆馬達黏在小木棍上，並裝上風扇。 5. 連上電線再把另一顆馬達黏在紙碗上面。 6. 把塑膠袋（或保鮮膜）放在紙碗下，接著沿著紙碗邊界約1公分的地方割下一個圓。 12 7. 之後在紙碗邊緣黏上雙面膠。 8.把保鮮膜或塑膠袋（剪好的）沿著雙面膠黏好。 9.把電池盒黏在紙碗上。 10. 最後將保鮮膜開一些小洞，氣墊船就完成了! 13 高宜誠： 我覺得氣墊船比較是我們的強項，不過材料也是陳老師提供，在這個部分我 們應該努力加油！因為我們已經佔了資源豐富、時間足夠，這兩項優勢。 可惜的是我們在研習的時候完全動不了，真的很可惜。不過請別誤會，不是 老師教的不好，而是我們不會用那種材料的關係，我常感謝當天的老師，他告訴 了我們，我們沒想到的做法，謝謝他！！ 我們把研習時的馬達帶回家裝上第一版的氣墊船，發現馬力根本就不夠，因 此我們又盡力研究第二版的氣墊船，目前最佳狀況是30秒可以跑25公分，離跑完40公分仍有一段距離，距離正式比賽還有一段時間，我們會繼續加油的！！ 14 劉光岳： 藉這個比賽，我學到了不少科學知識，我在途中遇到困難都有許多人幫助我， 我也要感謝他們，像是我們的指導老師陳老師和速狂飆隊中的黃紹瑜同學與隊長高宜誠，要是沒有他們，我可能都不會做呢。 再次感謝你們！！！ 15