10.用纸箱板作画教案小学美术冀美版五年级下册教学设计

10.用纸箱板作画小学美术冀美版五年级教学 10.用纸箱板作画教案 【教学目标】1.瓦楞纸板创作出形式多样的作品。 2. 在构思和制作过程中,培养创新精神,提高动手能力。 3. 在活动中,提高善于发现和利用材料美感的习惯。 【学情】教材分析:本课的设计旨在让学生通过对瓦楞纸板的巧妙利用和加工, 在创作过程中, 使他们的手、 脑、 眼相互配合, 不仅能够激发学生学习美术的兴趣, 还能够培养激发学生的设计意识和创新思维,提高其发现材料和运用材料的能力。 重点难点教学重点:学生通过对瓦楞纸板的巧妙利用和加工,在创作过程中,使他们的手、脑、眼相互配合,不仅能够激发学生学习美术的兴趣,还能够培养他们的设计意识和创新思维,提高其发现材料 和运用材料的能力。 教学难点:作品的工艺精细,造型美观。 【教学过程】4.1 【教学活动】【导入】谈话导入 同学们,在我们日常生活中,好多商品都需要包装,我只想问问大家哪些商品的包装是用瓦楞纸板制成的? (学生说一说) 看来瓦楞纸板箱的用途太大了,那么它是什么时候发明及发展的呢?据记载早在 1856 年, 英国人爱德华 希利兄弟俩发明了在纸上加压成波纹瓦楞作为箱子的内衬, 用来透气并吸汗; 1920 年双瓦楞纸板问世,用途迅速扩大;到第二次世界大战时,瓦楞纸在包装中已经占到 8 0%. 请学生看一看,摸一摸,找一找瓦楞纸有什么特点,并说一说。(1、表面有条纹状的凹凸; 背面光滑,正反面颜色相同;侧面有波浪状的花纹,可以顺着条纹弯折????) 瓦楞纸的优点很多,具有质轻、抗压、抗散裂和缓冲等性能,能够循环再利用,经济轻便易 堆放,对环境无污染。可大家知道吗?它在我们课堂上还可以制作许多精美的作品: 【讲授】新授 1.欣赏分析教课的范例通过教科书中的范例,启发学生要充分利用瓦楞纸板的几个特点来制作作品 (1)瓦楞纸板有一定的厚度 (2)瓦楞纸有波浪形的纹理 (3)可以利用瓦楞纸的特殊肌理制作版画 (4)还可以利用瓦楞纸的韧性 2.指导学生对一些瓦楞纸板的加工方法 学生用瓦楞纸板切割一些直、孤形。讨论:“怎样切割才能使刀口更平整。”小结裁切要 领:裁切时必须使用垫板; 切割直线用尺比较好,要垂直切下,下刀要稳,可分几次用力, 注意安全。 【活动】交流讨论 欣赏实物、课本中瓦楞纸动物造型作品,分组探究瓦楞纸动物作品设计、制作要点。 指导要点: 1、选择自己喜欢的动物图案,按比例分解画在瓦楞纸上。(造型:抓住特征、概 括、夸张、变形。) 2、剪好后插接完善作品。(注:插接口要稍小于纸板的厚度。) 【作业】设计制作设计.制作 展示一实物作品:用瓦楞纸制作的别墅模型。启发学生,根据瓦楞纸的特点还可以用来 制作些什么小摆设呢? 发表意见 小结: 我们要注收集生活中的废旧物品,通过我们的设计制作,把它们变成装点美化生活的 “宝” 课堂实录 没有实录