正数和负数

正数和负数 七年级数学上册第 1导学稿 课 题 正数和负数 课 型 新授课 执笔人 审核人 初二备课组 级部审核 时间 教师寄语 学会思考，把握课堂，珍惜时间。 1、会列举出周围具有相反意义的量，并用正负数来表示; 学习目标 2、探索负数概念的形成过程，使学生建立正数与负数的数感.培养学生的观 察、想象、归纳与概括的能力( 重点 会列举出周围具有相反意义的量，并用正负数来表示; 难点 会列举出周围具有相反意义的量，并用正负数来表示; 教学方法 自主学习、小组交流、感悟提升 学生自主活动材料 一、前置自学 自学课本 2-3页内容，并完成其中“思考”和“练习”。 二、探究归纳: 在日常生活中，常会遇到下面的一些量， 例1 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米( 例2 温度是零上10?和零下5?( 例3 收入500元和支出237元( 例4 水位升高1.2米和下降0.7米( 例5 买进100辆自行车和买出20辆自行车( 探究:上面这些例子中出现的各对量，有什么共同特点, 归纳:在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有_______的意义。 三、知识应用 1、 任意写出,个正数与6个负数，并分别把它们填入相应的大括号里: 正数集合:{ „}， 负数集合:{ „}( 2、“一个数，如果不是正数，必定就是负数(”这句话对不对,为什么, 3、 A地海拔高度是70m，B地海拔高度是30m，C地海拔高度是-10m，D 地海拔高度是-30m(哪个地方最高,哪个地方最低,最高的地方比最低的地方高多少, 4、一个月内，小明体重增加2千克，小华体重减少1千克，小强体重无变化，写出他们这个月的体重增长值。 5、2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是: % ， 德国增长1.3 %，试写出他们的增长率。 美国减少6.4 四、课堂练测 ,)在-,，+,(,，, -,(,,，,,中， 正数是_______ 负数是 ( 2 )如果向东为正，那仫走-50米表示 ，如果向南为正，那仫走-50米又表示_________ 3 )欧洲人以地面一层记作0，那仫1楼，2楼，3楼…就表示为0，1，2…那仫地下第二层表示为_____ 4 )一年内，小亮体重增加了,千克，记作+,千克，那仫小阳体重减少,千克，则小阳增长了 千克 5 )甲潜水员在海平面-50米处作业，已潜水员在海平面-22米处作业，哪个里海平面比较近,近多少, 五、作业:课本习题1.1 4—8 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 写: 综合: