七年级上科学复习

七年级上科学复习 1、(观察)和(实验)是探索自然的重要方法。观察能使人们获得有关(自然现象)的信息,实验可使自然现象在(人为控制)的条件下再现。 2、科学探索需要(观察和提出问题)需要通过各种途径(收集证据)和(处理数据),需要建立(假设),需要用证据去(检验假设),还需要应用科学原理(进行解释)。这些教师科学探索过程的重要环节。 3、科学探索主要包括(提出问题)、(做出假设)、(收集证据)、(验证假设)四个步骤。刻度尺是测量(长度)的常用工具,使用时应先观察刻度尺的(零刻度线)有否磨损,它一次能测出的最大长度(也叫量程)以及它的(最小刻度值)多少(分度值)。 4、测量误差是指(测量值)和(真实值)之间的差异,(多次测量求平均值)可以减少观察估计不准确而造成的误差。 5、温度示物体的(冷热程度),温度的常用单位是(摄氏度),符号是(℃)。摄尔修斯在建立温度的常用单位时,把在大气压下,(冰水混合物)的温度定为0度,(水的沸点)定为100度。 6、常用温度计是根据(液体的热胀冷缩)的原理工作的。 7、一位同学说他的身高165,这样就对吗?(不对),他的身高是(165cm),合(1.65)m,合(16.5)dm,合(1650)mm,合()nm,合()km. 8、1m=(109)nm,1.2吨=(1200)千克=(12*105)克,2500毫克=()千克 9、使用托盘天平的步骤是: 1)把天平放在(水平桌面上),把游码放在标尺左端的("0"刻度线)处, 2)调节(平衡螺母),使指针(对准分度盘中央刻度线),这时横梁平衡, 3)把被测物体放在天平(左)盘,向(右)盘加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡,被测物体质量等于(所用砝码总质量)+(游码指示的刻度值), 4)为了保证天平测量精确,使用时要注意,待测物体的质量不能超过(天平的量程)。 10、健康信息档案中记录的(身高)、(体重)、(体温)、(心率)都是信息。 11、人类信息的传播主要通过(符号)、(文字)、(图像)和(声音)等多种形式进行。 12、指出下列物体或现象中所具有的能: 1)被拉伸的弹簧具有(形变的能), 2)能使蜡烛的火焰摇晃的声波具有(声能), 3)普照大地的阳光具有(太阳能), 4)正在行驶的汽车具有(动能)。 13、(基因)是生物体携带和传递遗传信息的基本单位。生物的一切性状几乎都是(基因)和周围环境相互作用的结果。我田是继美国、英国、德国、法国、日本之后第六个参与(人类基因组)计划的国家。 第一章 1、星空每时每刻都在自(东)向(西)旋转。 2、由于地球绕地轴自转的方向是(自西向东),因此看见太阳总是从(东)升起。 4、通常人们用肉眼只能看到(6000)多颗比较明亮的星,而借助于天文望远镜我们可以看到几百万颗星星。因此,可以说天文望远镜是我们洞察宇宙的(工具)。 5、银河系是由千百亿颗(恒星)、大量的(气体)和(尘埃)物质组成的庞大天体系统。 6、银河系从正面看,像一个庞大的(车轮状)漩涡系统,从银河系的核心向外伸出四条旋臂;从侧面看,银河系的主体像一个中间凸起的(大透镜)。 7、光年是(长度)的单位,1光年等于(9.46*1012)KM。 8、银河系的直径为(8万)光年,年龄约(100亿)年。太阳位于距银河系中心( 2.6万)光年的位置。太阳系绕银河系一周需要(两亿五千万)年。 9、太阳系的中心天体是(太阳),它是距我们最近的(恒星),我们观察到的只是它的表面,叫(光球),其温度约为(6000℃)。太阳有的地方温度特别低,看起来比较暗,称为(太阳黑子),世界上最早记录它的观察情况的国家是(中国)。 10、太阳活动与地球(磁场)(地球电离层)的变化和(气候异常)等有密切的关系。 11、太阳的质量大约是地球的(33万)倍,体积是地球的(130万)倍,日地平均距离约为(1.496*108)KM,为(1)天文单位。 12、太阳系由(太阳)连同绕它旋转的八大行星和它们的(卫星),以及成千上万个小天体组成的一个庞大的天体系统。 13、被我国古代称为辰星的行星是(水),除日、月外,天空中最亮、与地球最接近的行星是(金),也被我们称为(启明星)。拥有精妙绝伦的光环的行星是(土星),最大而又有"大红斑"标志和行星是(木星),躺在公转轨道上边滚边绕转的行星是( 天王星),被称为"笔尖上的行星"的是(海王星)。 14、根据八大行星的质量、大小和结构特征,可分为( 类地行星)和( 类木行星)两类。属于前者的有(水星)(金星)(地球)(火星),属于后者的有( 木星)( 土星)( 天王星)( 海王星)。 第二章 1、中国古代有许多杰出的天文学家,请举出四位:(一行、祖冲之、张衡、郭守敬) 2、由地球自转产生的天文现象有(昼夜交替日月星辰) 3、地球上有昼夜现象的重要原因是地球既不(发光)也不透明,它向着太阳的一面是(昼),背着太阳的一面是(夜)。昼夜交替的主要原因是地球的(自转)。 4、我国古代常用的计时仪是(日晷)和(漏刻) 5、杆影的长度跟太阳光与地面的夹角有关,这个夹角叫做(太阳高度角),简称(高度角)。正午太阳高度是一天中最(大)(填大或小的)。 6、地球绕太阳公转一周的时间间隔称为(年),长度为(365)日。 7、节气是将(农业生产)和(季节)时序相结合的一种计时方法。 8、春分,太阳直射点位于(赤道),日期是(3月21日前后);夏至,太阳直射点位于(北回归线)日期是(6月22日前后)秋分,太阳直射点位于(南回归线,日期是(12月22日前后)。 9、地球自转的方向是(自西向东),自转时围绕的轴叫(地轴)。公转过程中地轴与公转轨道平面始终保持(60度)的夹角,且地轴的北端始终指向(北极)的附近,从北极上空看,地球做(逆)方向旋转;从南极上空看,做(顺)方向旋转。 10、月球是地球唯一的(卫星),月球相貌的变化,叫(月相)。 11、月球的体积约为地球的2%,质量约为地球的1/81。月地平均距离约为384400KM,公转周期为1日。 12、月球表面明亮部分是(高山和高地),阴暗部分是广阔的(平原) 13、月相变化的一个周期称为一个(朔望月)大小为(29.5日) 14、日食发生在农历的(初一),月相是(新月),日地月三者位置(成一直线,月球在中间),月食发生在农历的(十五、十六),月相是(满月),日地月三者位置(成一直线,地球在中间)。 15、月相的成因:月球是个不发光不透明的球体,日地月三者相对位置变化。 第四章 1、地形的变化是地球内部的外部的力量共同作用的结果,尤其是受到如( 火山)和(地震)等地球内部力量作用时,地形会发生剧变。 2、火山形成的原因是因为岩石底下有(高温高压)的岩浆,而这种活动的岩浆会沿着地壳的(裂隙)喷出地面。 3、根据火山的状态,可以将地球上的火山分为(活火山)(死火山)(休眠火山)三种类型。 4、对人类威胁最大的灾害是(地震)。它是由城地球内部的力量使地壳产生(断裂)(移动)而造成的。 5、世界上的地震和火山集中分布在两个地带,分别是(环太平洋)地震火山带和(地中海-喜马拉雅山)地震火山带。 6、地震时地壳岩石在地球内力的作用下产生的震动现象,用(地震震级)来表示地震能量大小的等级;(地震裂变)则表示地震时地面和建筑物受到的破坏程度。绝大多数地震由于地球内部力量使坚硬的地壳产生(变形破裂)(错位)而造成的。 7、1910年,德国科学家(魏格纳)根据大陆可拼命的特点以及其他证据,提出了(大陆漂移)假说。 8、20世纪50年代以后,海洋探测技术有了很大发展,科学家们对海底地形和海洋地质有了进一步了解后,形成了(海底扩张)学说。 9、板块学说将岩石圈分为(六大板块),它们是太平洋板块、(印度洋板块)、亚欧板块、(美洲板块)、(非洲板块)、南极洲板块。板块"漂浮"在(软流层)上,并且不在缓慢地移动。科学家们在研究时还发现:(板块交界处)的地方恰恰是火山、地震最集中的地带。 10、地球内部有三个圈层,中心部分是(地核),中间部分是地幔,最外层是(地壳)。 第五章 1、生物生活和居住的地方有陆地上、空气中和水中,我们称为(栖息地)或(生境)。 2、陆地上生活的植物都离不开土壤,主要是因为土壤能为植物的生长提供(养分)(水分)和(空气)。 3、大多数陆生植物依靠的(根系)固定在土壤中;它的(茎)支撑着枝、叶伸向空中;它的(叶片)能吸收太阳光,制造有机物。 4、仙人掌具有粗大的茎,而叶呈(针)状。这种结构有利于它(减小)(填"增大"或减小)蒸腾作用,从而适应(沙漠严酷的)自然条件并存活下来。有些植物具有艳丽的花,能吸引(动物)来帮助它们传送花粉,或将果实中的(种子)散布到其它地方去。 5、陆生植物的地上茎,常见的有(直立茎)、(匍匐茎)、(缠绕茎)和(攀援茎)四种类型。 6、绿豆种子萌发的条件是(水分)、(温度)和(氧气)。 7、陆生高等动物具有(发达的附肢)和防止水分散失的(身体表面),这是它们对陆地环境的一种重要适应方式。 8、号称"沙漠之舟"的动物是(骆驼);称作"变色龙"的动物是(避役);地球上跑得最快的动物是(猎豹)。 9、水环境比陆地环境稳定得多。水中溶解有多种(无机物质)、(有机物质)和(氧气)。而且(温度)变化较小,总体而言,水生生物的结构一般比陆生生物要(简单)。 10、绿藻无根、茎、叶,它们利用细胞直接从水中吸收(营养物质)和溶解在水中的(氧气),并吸收(光能)制造有机物。 11、荷花的根属于(茎)根。荷花的叶通过(叶柄)伸出水面。大气中的(氧气)通过(叶柄)和(茎)中的孔道而被荷花的水下部分或得。 12、鱼是较常见的水生动物之一,它的身体一般呈(纺锤形)。这种体型可以(减少)运动时的阻力,有利于游泳。但是生活在海底的鱼身体往往是(扁平),眼睛长在(身体头部的上方)。许多水生动物是(被动)捕食,它们张开嘴,食物随水进入身体。 13、生物体艳丽多姿的重要原因是生物的形态和生活习性都要(适应)它们复杂多变的生存环境,体现出生物(形态)和(环境)的统一。 14、鲸、海豚是生活在水中的(哺乳)动物。它们的体型似(鱼),前肢(鳍)状,后肢(消失),体毛(已退化),以适应水生环境。 15、河虾的身体分为(头胸部)和(腹部)两部分。有(5)对步行足和(5)对游泳足,有(1)对触须,一对(1)眼。 16、鱼身体外表覆有(鳞片),成对的鳍有(背鳍)、(腹鳍),不成对的鳍有(尾鳍)(臀鳍)(胸鳍)。游动时,鱼嘴和(鱼鳃)总是一张一合的。鱼体两侧各有(一)条侧线。 17、生物的基本特征是能进行(新陈代谢)和生长发育,具有(应激)性和运动能力,以及进行(繁殖)和遗传。 18、大多数植物的叶是(绿)色的,能吸收阳光中的能量,将(水)和(无机盐)合成有机物;动物自身(不能)(填能或不能)制造养料,要靠(摄食)获得养料。 第六章 1、我们根据动物体内有无(脊椎骨),可将动物分成(脊椎动物)和(无脊椎动物)。 脊椎动物可分为五大类:1) 体表被毛,胎生,哺乳的是(哺乳类) 2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是(鸟类) 3)体表有鳞片或甲,适应陆地生活,卵生的是(爬行类) 4)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可上陆地生活,用肺呼吸的是(两栖类) 5)体表有鳞片,终生生活在水中,用鳍游泳的是(鱼类) 2、具有根、茎、叶、花、果实和种子的植物是(被子)植物,也称是(绿色开花)植物;只有根、茎、叶、种子、无花、无果实的植物是(裸子植物);只有根茎叶的植物是(蕨类)植物;只有茎叶的植物是(苔藓)植物;生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是(藻类)植物。 3、鱼类终生生活在(水)中,其身体呈(纺锤)形,身体表面有减少运动阻力的(鳞片),身体两侧各有一行与神经相连的(侧线),其作用是(测定方向)和(感知水流)。 4、苔藓植物是一类较低等的植物,只有(茎)和(叶)的分化,但没有真正的(根)。 5、有些细菌能分解(动植物的尸体),将有机物变成(无机物)。因此,它们在自然界的(物质循环)中起重要作用。 6、放了几一的食物上会出现絮状物,腐烂的水果上会出现霉斑,这些都是有(霉菌)生长的缘故。 7、林耐的生物分类方法中将生物分成七个等级,其中最高的等级是(界),最基本的分类单位是(种)。 8、在生物学分类中,分类等级越高,所包含的生物种类越(多),生物间的共同点越(少),分类等级越低,所包含的生物种类越(少),生物间的共同点越(多)。 9、我们前面学过的原生动物、(腔肠)动物、(环节)动物、(线形)动物、软体动物,扁形动物、(节肢)动物、棘皮动物等,它们的体内没有脊椎骨,所以叫做(无脊椎)动物。10、在脊椎动物中,(鸟)类和(哺乳)类动物的体温是恒定的,(鱼)类、(爬行)类和(两栖)类动物的体温是不恒定的。 11、动物界中,分布最广、最高等的动物是(哺乳)动物;种类和个体数量最多的类群是(节肢动物中的昆虫)动物的;最低等的动物是(原生)动物。 12、人、燕子、青蛙、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是(肺)、(肺)、(肺)、(气管)。 13、一般来说,双子叶植物的子叶(2)片,根是(直根),叶脉是(网状脉),茎能(不断增粗),单子叶植物的子叶(1)片,根是(须根),叶脉是(平行脉或弧形脉),茎是(不能增粗)。 第七章 1、生物多样性包括(遗传)多样性,(物种)多样性和(生态系统)多样性。 2、同种生物是很(相像)的,它们能够相互(交配)并能(繁殖)后代。 3、在地球上,物种最丰富的自然环境是(热带雨林)、(珊瑚礁)和(热带湖泊)。 4、地理隔离使生物在(外形)、(行为)等方面发生显著的变化,从而形成新的物种。 5、人的性状差异主要表现在(相貌)、(指纹)、(血型)三个方面。 6、品种是指来自(同一祖先),具有为人类需要的某种经济性状的栽培植物或家养动物的群体。它是(人类干预自然)的产物。 7、观赏植物可分为(观花植物)、(观果植物)、(观叶植物)和观茎植物等。 第八章 1、种群是占有一定的地域(或空间)的(同一)物种的个体集合。一个种群里的个体,除 了大小不同外,还可以有(年龄)之差,(雌雄)之别。 2、生活在一定环境中的(不同)植物叫植物群落。覆盖在地面的植物及其群落称为(植被)。不同类型的(植物群落)构成了不同的植被。 3、生态系统是(能量转换)和(物质循环)的(基本功能单位)。地球上的生态系统按天然和人工分为(天然生态系统)、(人工生态系统)和(半人工生态系统)。陆地生态系统中最复杂的是(森林生态系统). 4、生态系统的成分包括(生物群落)、(非生物环境)。前者分为(生产者)、(消费者)、(分解者),后者包括(气候因子)、(无机物质)、(有机物质)、(化学环境等)。 5、一个生态系统中最基础的成分是(生产者)、(分解者),最重要的成分是(消费者)。 6、食物链和食物网由于以(食物)关系为基础,所以它们把(生态系统中的物质)的转化和(能量)的流动紧密地联系起来。 7、生态农业就是运用(生态学)原理,把传统农业的精华和现代科学技术结合起来形成的一种新型农业。我国目前比较成功的模式有(传统)生态农业模式和(现代)生态农业模式等,它们的特点是充分利用(科技),提高(空间)的利用率和(能源)的再循环利用率,最终达到综合可 8、"基塘系统"和"庭院立体"两种生态农业模式都体现了(生态)、(经济)和(社会效益)的协调统一。 9、生物圈是指地球上一切生物(包括人类)及其生存环境的综合圈。生物圈包括(大气层的下层(对流层))、(岩石圈的上层(土壤层))和(水圈的一部分),它大约包括从海平面以下(12KM)到海平面以上(10KM)范围内的海洋、陆地和空中。 1