每天锻炼一小时活动总结

每天锻炼一小时活动 为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为小学一道亮丽的风景线:每天锻炼一小时，学生健康起来;每天锻炼一小时，校园活起来 一、课程的安排充分:是落实“每天锻炼一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。1-6年级每周3节体育课。 二、设施的利用到位:是落实“每天锻炼一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。学校还设有专人负责场地的清洁，确保资源开放的时间和设施的准备， 三、教师的专门指导:是落实“每天锻炼一小时”的保障 四、内容的丰富多彩:是落实“每天锻炼一小时”的关键 五、时间的精心安排:是落实“每天锻炼一小时”的条件学生每天1次广播操(10分钟)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7:30—7:50这一时间段，由班主任老师和体育老师共同组织孩子们进行晨跑，课外活动(下午最后一节课)组织学生进行各种各样的体育活动。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳绳、踢毽子等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间。并养成体育锻炼的好习惯。 六、游戏的创造利用:是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼 和培养小干部的能力，学校还组织了跳绳、踢毽等比赛活动。学校对获得好成绩的同学予以彰，鼓励学生积极参与。 七、按照各年级孩子的生理及心理特点，健康手册请家长对孩子的课余锻炼进行监督。具体内容:一、二年级:跳绳、立定跳远、仰卧起坐;三、四年级:跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、跑步;五、六年级:跑步、跳绳、仰卧起坐、踢毽，再选择一样自己喜爱的体育项目进行锻炼。 八、在具体操作过程中我们做到三个落实。 一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。 二是组织时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午30分钟，下午40分钟。 三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块: 1、集体活动:主要内容是韵律活动、广播体操、眼保健操。 2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。 3、分组活动:以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。 4、自主活动:以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。 通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极 参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的:使 孩子养成自觉锻炼的习惯。