保定教师资格证考试官网

保定教师资格证考试官网 精品文档 保定教师资格证考试官网 下文是关于保定教师资格证考试官网相关内容，希望对你有一定的帮助: 保定教师资格证考试官网:2015年教师资格证考试试题及答案 2015年教师资格证考试试题及答案 一、单选题 1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展 1.A。 2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是( ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 1 / 53 精品文档 2.D。 3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性 C.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 3.C。 4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( ) A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 2 / 53 精品文档 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 4.D。 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出，对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 D.每五年一周期的全员培训 5.D。 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 6.B。 7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的，学校对小涛 3 / 53 精品文档 进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 7.B。 8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是( ) A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 8.A。 9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是( ) A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 4 / 53 精品文档 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 9.A。 10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 D.允许参加学校各项活动 10.D。 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 11.B。 5 / 53 精品文档 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 C.当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 12.C。 13.从根本上说，教师的教育威信来自于( ) A.教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统 C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理 13.A。 14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) 6 / 53 精品文档 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 14.B。 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德是( ) A.依法执教 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 16.教师进行人格修养最好的策略是( ) A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法” 16.C。 17.创立元素周期表的科学家是( ) A.门捷列夫 B.波义耳 C.居里夫人 D.波尔 17.A。 7 / 53 精品文档 18.下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是( ) A.天文望远镜 B.互联网 C.电子计算机 D.电话 18.D。 19.下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是( ) A.等边三角形的三个角相等 B.三角形两边之和大于第三边 C.直角三角形的两个锐角都是45度D.三角形内角和为180度 19.C。 20.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是( ) A.金田起义 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动 20.C。 8 / 53 精品文档 21.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( ) A.基因理论 B.条件反射 C.进化论 D.细胞学说 21.C。 22.在我国文学史上，被称为“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的唐代诗人是( ) A.杜甫李白贾岛 B.李白杜甫李贺 C.李白杜甫白居易 D.杜甫李白李商隐 22.B。 23.下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是( ) A.《黄河大合唱》 B.《义勇军进行曲》 C.《天路》 D.《我的祖国》 9 / 53 精品文档 23.A。 24.下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是( ) A. 土家族 B.傣族 C.藏族 D. 蒙古族 24.B。 25.下列画家中，以画马著称的是( ) A.齐白石 B. 吴冠中 C.徐悲鸿 D.黄宾虹 25.C。 26.下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是( ) A.caledit B.photoshop C.powerpoint D.mindmanager 26.B。 27.使用powerpoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是( ) 10 / 53 精品文档 A.在powerpoint菜单栏中选择插入?图片?来自文件?选择路径和文件，点击插入。 B.复制图片，在powerpoint编辑页面单击鼠标右键，选择粘贴 C.复制图片，在powerpoint菜单栏中选择编辑?粘贴 D.在powerpoint菜单栏中选择插入?图片?自选图形，选择图片文件 27.D。解析:图片和自选图形是同级按钮。 28.“我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是( ) A.我谈了我朋友的隐私。 B.我朋友是个温和的人 C.我没有谈我朋友的隐私 D.我朋友为人倒是挺不错 28.C。否定后件能够推出前件。 11 / 53 精品文档 29.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是( ) A.数学家都是教育家 B.有的数学家是教育家 C.教育家都是数学家 D.教育家都不是数学家 29.B。 二、材料分析(本大题共3小题，每空14分，共42分) 保定教师资格证考试官网:2016年教师资格证考试报考流程解析 01 考生注册 第一步 考生注册 考生填写基本信息和设置登陆密码及密保，输入验证码后点击“注册”即可。[网报密码重置方式 12 / 53 精品文档 ] 02 确认承诺 第二步 确认诚信考试承诺书 仔细阅读确认诚信考试承诺书，点击“确认承诺”。 03 补充信息 第三步 补充个人信息 填写必填项目后点击“保存”。填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。 [报名信息有误怎么办?] 13 / 53 精品文档 04保定教师资格证考试官网。 上传照片 第四步 上传照片 点击流程中的“上传照片”，按照照片要求上传个人电子证件照，点击“确定上传”。考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片。以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦，请仔细阅读电子版照片要求。[报名上传照片提示 ] 05 查看信息 14 / 53 精品文档 第五步 查看个人信息 点击流程中的“查看个人信息”，此时可以查看自己的完整个人信息和电子照片。 06 选择类别 第六步 选择考试类别 点击流程中的“笔试报名”，选择考试类别，点击“下一步”。 保定教师资格证考试官网:2016年河北教师资格证认定时间 保定教师资格证考试官网:2015年教师资格证笔试和面试一年时间表 2015年教师资格证笔试和面试一年时间表 2015年河南省教师资格证考试时间表一直是大家所关注的一方面，宏鹏教育为大家整理了最新的时间表仅供参考，: 15 / 53 精品文档 一、中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。其中，幼儿园和小学教师资格考试笔试科目(综合素质、保教知识与能力和教育教学知识与能力)采取计算机化考试，中学和中等职业学校教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。 二、上半年中小学教师资格考试报名及考试时间。 1(笔试报名时间:1月中旬;现场审核及网上缴费时间:1月中旬。 2(笔试考试时间:3月15。 3(面试报名时间:4月中旬;现场审核及网上缴费时间:4月中旬。 4(面试考试时间:5月中旬。 三、下半年中小学教师资格考试报名及考试时间。 1(笔试报名时间:9月上中旬;现场审核及网上缴费时间:9月中旬。 16 / 53 精品文档 2(笔试考试时间:11月8号。 3(面试报名时间:12月上旬 4(面试考试时间:2016年1月上旬 大家可以仔细了解下这个时间，以便自己安排好时间以充分的复习，每个时间段有每个时间段的安排，争取笔试面试一次性考过，更多内容请进入河南宏鹏教育官网 保定教师资格证考试官网:2016年下半年教师资格证考试需要掌握这些名词 2016年下半年教师资格证考试需要掌握这些名词 学习过程 指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 心理发展 17 / 53 精品文档 是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 学习准备 是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，即学生 在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 关键期 个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这个时期称为关键期。 最近发展区 维果斯基认为，儿童有两种发展水平:一是儿童的现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，就是最近发展区。最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。 18 / 53 精品文档 广义的学习 是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 先行组织者 是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进学习的迁移。 认知内驱力 是一种要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。 学科的基本结构 是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。 人格 又称个性，是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。 性格 是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的 19 / 53 精品文档 习惯化的行为方式。 知识 是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映象，它是来自反映的对象本 身的认知经验。 技能保定教师资格证考试官网。 是通过学习而形成的符合法则要求的活动方式，它是来自于活动主体所 做出的行动及其反馈的动作经验。 强化 是指在刺激-反应联结中改变同类反应在将来发生的概率的手段。 20 / 53 精品文档 自我提高的内驱力 是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。 消退 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。 惩罚 当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程。 动机 是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。它一般有三种功能:激活功能，指向功能，强化功能。更多教师资格证考试相关内容请关注宏鹏 教育育官网教师资格证栏目. 保定教师资格证考试官网:2016上半年河北省中小学教师资格证笔试公告 21 / 53 精品文档 2016上半年河北省中小学教师资格证笔试公告 一、重要提示 下文是关于保定教师资格证考试官网相关内容，希望对你有一定的帮助: (一)请考生在报考前认真阅读本公告，了解相关要求后再履行报名程序。 (二)考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名、到审核点现场审核及确认签字，并对报考信息真实性、准确性负责。如在报名时本人填写信息错误、造假或不符合报考条件原因造成面试、认定等后续环节不能完成，后果由考生承担。 (三)所有考生(含以前参加过中小学教师资格考试的考生)报名时均需注册，已参加过中小学教师资格考试的考生注册操作不影响已获得的成绩。 (四)考生如忘记注册密码可通过报名系统提示操作，报名系统将把新的密码通过短信发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信是考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码。 22 / 53 精品文档 (五)本次考试所有科目均采用纸笔方式进行。 三、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍。 2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。 3.申请参加幼儿园教师资格考试，师范类毕业生应具备中等学历层次幼儿教育类专业毕业(河北省具备中等学历层次幼儿教育类专业办学资质的学校名单见附件1)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。 4.申请参加小学教师资格考试，应具备大学专科毕业及其以上学历。 5.申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历。 6.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。 23 / 53 精品文档 7.户籍或人事关系在河北(二者之一在河北即可)的社会考生，在户籍或人事关系所在市(含华北石油管理局)报考。 8.具备办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业院校(名单见附件1)、学校所在地在河北的普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生,在学校所在市报考。河北工业大学(天津)在校三年级以上(含三年级)学生，在廊坊市报考。 9.被撤销教师资格的，5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名考试。 四、报名流程 (一)网上报名 2016年1月13日至19日，考生登录教育部“中小学教师资格考试网”()进行报名。考生登录后按相关提示进行注册，填写个人信息、上传本人照片、选择考试科目和考区。照片为本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照，不大于200K，jpg/jpeg格式，照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景。 24 / 53 精品文档 照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。 (二)现场审核 2016年1月16日至20日(每天上午8:30- 12:00 ，下午14:00- 17:00 )，考生本人持相关材料原件到报考考区接受现场审核(审核点名单见附件2)，审核通过、信息确认无误后，考生须在现场打印的《考生报名信息确认表》上签字。考生不得委托他人代理确认，不能跨 考区确认。未经现场确认的考生，当次报考无效。现场审核期间如发现信息有误，考生须自行登录报名系统进行更改，之后重新到审核点进行审核、确认。报名信息一经本人签字确认将不能更改。 各类考生现场确认需携带如下材料: 1.户籍在河北的社会考生 (1)考生本人户口本原件; 25 / 53 精品文档 (2)考生本人有效身份证件原件; (3)考生本人相关学历毕业证原件。 2.人事关系在河北的社会考生 (1)考生本人有效身份证件原件; (2)当地人事代理机构出具的人事关系证明原件(审核点留存); (3)考生本人相关学历毕业证原件。 3.具备办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业院校、普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生 (1)考生本人有效身份证件原件; (2)学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件(学籍证明统一制式，请考生在附件5中下载、填写、打印，经学校学籍管理部门盖章确认后，提交审核点留存)。 26 / 53 精品文档 (三)网上缴费 2016年1月16日至22日，已通过审核的考生再次登录“中小学教师资格考试 网”()报名系统进行网上缴费(注:考生通过审核后即可缴费，逾期不缴费者报名无效)。所有科目报考费均为70元/科次。 (四)打印准考证 报名成功后，考生可于考试前一周(2016年3月7日至3月12日)登录“中小学教师资格考试网”()自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点参加考试。 五、其他 (一)2016年上半年笔试成绩查询开放日期为4月19日，考生可通过“中小学考试网”()查询。考生如对本人考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向报考考区提出核查申请，申请以邮件方式发送至各考区邮箱(见附件3)， 27 / 53 精品文档 邮件主题为“考生姓名—NTCE核查申请”，申请内容包括申请人准考证号、姓名、身份证号、核查科目代码、网站查询分数、联系电话。申请信息须准确、完整。核查结果将以邮件方式通知考生。 (二)各级教育考试机构只负责考试的组织与管理工作。考生可登录“中小学教师资格考试网”()下载各科目考试大纲，根据考试大纲复习备考。 (三)中小学教师资格考试笔试单科成绩有效期为2年，有效期内有未通过课程的考生报名时只选报未通过课程即可。笔试没有书面合格证明。笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发中小学教师资格考试合格证明，有效期为3年，该证明是考生申请认定中小学教师资格的必备条件。 河北省教育考试院 2016年1月8日 附件1:河北省具备中等学历层次幼儿教育类专业办学资质学校名单 石家庄市学前教育中等专业学校 石家庄市职业技术教育中心 石家庄市艺术职业学校 石家 28 / 53 精品文档 庄市艺术学校 石家庄技术学校 石家庄幼儿师范高等专科学校 河北省栾城县职业技术教育中心 河北经济管理学校 河北银行学校 承德幼儿师范学校 围场满族蒙古族自治县职业技术教育中心 兴隆县职业技术教育中心 承德县综合职业技术教育中心 张家口市职业技术教育中心 宣化县职业技术教育中心 阳原县职业技术教育中心 宣化科技职业学院 秦皇岛市中等专业学校 秦皇岛市旅游中专学校 唐山师范学院玉田分校 唐山市职业教育中心 唐山师范学院滦州分校 唐山工业职业技术学院 三河市职业技术教育中心 29 / 53 精品文档 固安县职业中学 廊坊市职业技术教育中心 保定市女子职业中专学校 涞水县职业技术教育中心 蠡县启发职业技术教育中心 泊头职业学院 河北省青县幼儿师范学校保定教师资格证考试官网。 沧州市职业技术教育中心 黄骅市职业技术教育中心 衡水市职业技术教育中心 衡水科技工程学校 30 / 53 精品文档 衡水学院分院 邢台学院初等教育学院 邢台市职业技术教育中心 南宫市职业技术教育中心 河北省威县职业技术教育中心 沙河市综合职教中心 邯郸学院武安分院 邯郸学院曲周分院 邯郸学院大名分院 邯郸市职教中心 附件2:河北省各考区报名信息审核点名单 31 / 53 精品文档 保定教师资格证考试官网:2015年中学教师资格证《综合素质》真题及答案 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分) 1、班主任马老师常对学生说:“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。 A.开拓创新的理念 B.素质教育的理念 C.自主发展的意识 D.因材施教的意识 2、以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师()。 “一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是„„?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。” A.善于自我反思 B.缺乏探索精神 C.善于引导学生 D.缺乏问题意识 3、某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法()。 A.正确，便于分清教学 B.正确，利于激励学生 32 / 53 精品文档 C.不正确，不能促进学生个性发展 D.不正确，不能平等对待所有学生 4、物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有()。 A.全面发展理念 B.和谐发展理念 C.长善救失意识 D.课程开发意识 5、教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。 A.不符合统一城乡教师编制的准备要求 B.不符合教师资格证定期登记制度的规定 C.不符合统一中小学教师职称条例的规定 D.不符合严格实施教师准入制度的要求 6、被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以()。 A.向当地党委提出申诉 B.向当地纪检部门提出申诉 C.向当地法院提出诉讼 D.向当地教育部门提出申诉 7、为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学 33 / 53 精品文档 习和生活用品获取经费，学习这种做法()。 A.能促进自身发展，合情合理 B.能解决自己困难，情有可原 1 C.违反法律法规，应当追究责任 D.违反法律规定，但可免予处理 8、某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到()。 A.重点发展 B.均衡发展 C.协调发展 D.优先发展 9、某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是()。 A.学术研究权 B.教育教学权 C.指导评价权 D.民主管理权 10、下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是()。 A.体罚学生，屡教不改的 B.侮辱学生，影响恶劣的 C.连续两年教学业绩排在末位的 34 / 53 精品文档 D.故意不完成教育教学任务造成损失的 11.初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是()。 A.勒令退学 B.开除学籍 C.批评教育 D.单独禁闭 12.放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致王某食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是()。 A.王某 B.学校 C.政府 D.家长 13.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是()。 A.教师节接受学生自绘贺卡 B.出于爱心对学生严厉责骂 C.规定学生买大量辅导资料 D.家有喜事时接受家长贺礼 14.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师()。 A.诲人不倦 B.公正待生 C.勤恳敬业 D.廉洁奉公 15.学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。 A.错，教师应该不断提高理论素养 B.对，能把课上好就是优秀的中学教师 C.错，教师应该把 35 / 53 精品文档 自我提升作为首要目标 D.对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助 16.晓茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评:“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!”晓茜C.中秋 D.重阳 24.下列选项中，不符合古代“无为”观念的是()。 A.顺天之时 B.随地之性 C.隐忍之心 D.无所作为 25、图2所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是()。 A、日晷 当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是()。 A.保护学生安全 B.尊重学生人格 C.善于探索创新 D.认真备课上课 17.下列选项中，又称为“沈阳事变”的是()。 A.1.28 B.7.7 C.8.13 D.9.18 18.中国古代三省六部制中“户部”职能是()。 A.掌管吏政 B.掌管财政 C.掌管军政 D.掌管学政 19.世界上第一个修铁路的国家是()。 A.法 B.英 C.美 D.德 20.中国南沙群岛中面积最大的是()。 A.太平岛 B.南成岛 C.中业岛 D.黄岩岛 36 / 53 精品文档 21.下列选项中，作品与国别对应不正确的是()。 A.《伊利亚特》-古希腊 B.《源氏物语》-日本 B.《格萨尔王传》-印度 D.《百年孤独》-哥伦比亚 22.中国研制的第一台一万次巨型计算机是()。 A.银河1 B.银河2 C.巨浪1 D.巨浪2 23.在我国既是农历节日又是节气的是()。 A.清明 B.谷雨 B、司南 C、地动仪 D、浑天仪 26、在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是()。 A、单机“文件”—“打开” B、单击“文件”—“新建” C、单击“插入”—“文件” D、单击“插入”—“超级链接” 27、在PowerPoint中，能同时观看到多张幻灯片效果的“视图”的是()。 A、幻灯片备注视图 B、幻灯片普通视图 C、幻灯片浏览视图 C、幻灯片大纲视图 28、班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同 37 / 53 精品文档 学意见 ?小王说:小刘很有艺术细胞，小刘合适 ?小白说:小张是舞林高手，小张合适 ?小刘说:小白唱歌非常好，小白也合适 ?小张说“小白过奖了，小白或小刘都合适” 如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是()。 A、小王 B、小张 C、小刘 D、小白 29、俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下了各项中，对此句理解不正确的是()。 A、想套住狼，就要舍得孩子 B、只要舍得孩子，就能套住狼 C、舍得孩子，也许能套住狼 D、只有舍得孩子，才能套住狼 二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。 30、材料题 当学生在课堂上回答不出问题时，不同的老师有不同的处理方式，下面是两位老师的处理方式: 38 / 53 精品文档 2 教师甲对学生说道:“一上课就发呆，开小差。你到学校干什么来了，这么简单的问题你都不会，真是一个笨蛋。”事后，学生非常沮丧的坐下，整节课都无精打采。 教师乙和蔼的对学生说:“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课，昨天你们小组实验很成功，你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻，答对了一部 分，教师很兴奋的说:“对，只要我们动脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思考了一下，做了补充，教师又点了点头，“很好，请坐”，“其他学生还 有不同看法吗?”该生听的很认真。 问题:请从学生观的角度，评析以上两位老师的教育行为。(14分) 31、材料题 无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来， 与同事探讨。在教学方面，她大胆实践，“自主合作，当堂达标”，教学模式，把课堂实践尽可能多的还给学生，让学生体验课堂，享受课堂。学生文雪说:老师让 我们自己上台去讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。因为讲完后得到老 39 / 53 精品文档 师的夸奖会有很大成就感。在新教学模式中，学生学的很快乐，效果也很好。 杨老师发现王宇等几个同学学习很用功，但特别紧张，不敢说话，杨老师觉得应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼人际交往能力。于是，她在班上组织演讲比赛，口语交际大赛等，还带领学生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。 晓丽同学身体虚弱，杨老师敦促她加强体育锻炼，并且提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下，晓丽再也不是以前的“病秧子”。 问题:请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为(14分) 32. 材料 读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，我们可赖它向某种体系开展，比 起看书吸收他人的思想，可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己思考的人，把 自己的知识、个性、见 40 / 53 精品文档 解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流，诸子百家的思想纷然杂陈，显得混乱不堪，这种思想的过度拥挤状态，攫夺了一个人的正确观察 力，也使人失去主见，并且很可能导致精神秩序的紊乱，这种现象，我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以，在健全的理解力和正当的批判力等方面来说，这类 人远不如那些所学无几的人。 以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于 3 某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来，但是甲地 和乙地是如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等，则说不上来。反之，以思考终其一生的人，就像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙 去脉，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。 (摘编自叔本华《读书与思考》) 问题: (1)简要概括作者在文段中提出的观点(4分) (2)结合作者对 41 / 53 精品文档 阅读与思考关系的阐述，谈谈你对这一问题的认识和看法(10分) 三、写作题(本大题1小题，50分) 33. 阅读下列材料，根据要求写一篇论说文 山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处;风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻 找;你认为值得的，就去守候;你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、 最朴实的自己，依心而行，无憾今生。 要求:用规范的现代汉语写作，自定主题，自拟题目，不少于1000字。 参考答案 1.B 马老师对学生的要求:身心健康和谐发展，恰恰体现了素质教育的要求。素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育。 2.A 42 / 53 精品文档 钟老师对自己进行教育的方式方法进行了反思，这说明他善于自我反思 3.D 该校根据学习成绩让学生穿不同颜色的校服，这首先是按成绩对学生划分了三六九等，是没有平等对待 下文是关于保定教师资格证考试官网相关内容，希望对你有一定的帮助: 所有学生的表现。 4.D 新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。题目中物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发意识。 5.D 很明显，教师王某的想法不符合教师资格证书定期登记制度的规定，其它选项都明显不对。 6..D 教师法 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法 43 / 53 精品文档 规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人 民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。 7.C 义务教育法第五十六条 学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。学校以向学生推销或者 变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的，没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依 法给予处分。 8.A 对实验学校进行师资和经费的倾斜，属于重点发展。义务教育法明确规定:第二十二条 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件县级以 9.D 题目中四个选项都是教师的权利，题目中教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，很明显，嚣张侵犯了教师民主管理的权利。 10.C 教师法第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、 44 / 53 精品文档 其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘: (一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生，经教育不改的; (三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 11.C 学校有对学生进行批评教育的权利，开除学籍和勒令退学都侵犯了学生的受教育权。 12.A 学生伤害事故处理办法第八条 学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。 13.A 45 / 53 精品文档 B项违背了关爱学生，CD违背了为人师表 14.C 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责，表明尚老师勤恳敬业。 15.A 4 教育理念辅导报告能够提高教师的理论素养，因此本题选A 16.B 孙老师对晓茜进行批评和打击，是对学生的侮辱，没有尊重学生人格、 17.D [解析] 九一八事变(又称沈阳事变;日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲)指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。 18.B 户部，中国古代官署名，为掌管户籍财经的机关，六部之一，长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农等。 19.B 20.A 太平岛为0.432平方千米;中业岛0.37南威岛0.15.黄岩岛 46 / 53 精品文档 是中沙群岛的。 21.C 《格斯尔传》蒙古族著名英雄史诗。同英雄史诗《江格尔》)史传文学《蒙古秘史》并称蒙古族古典文学的三大高峰。 22.A 1983年12月22日，国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-I，运算速度每秒1亿次。银河机的研制成功，标志着我国计算机科研水平达到了一个新高度。 23.A 24.C 无为是道家的思想，ABD符合无为观点，国人之心是儒家思想。 25.D 浑天仪是浑仪和浑象的总称。浑天仪浑仪是测量天体球面坐标的一种仪器，而浑象是古代用来演示天象的仪表。浑天仪是我国东汉天文学家张衡所制 26.C A项打开的是一个个word文档，B项新建的是一个Word文档，D项插入“超级链接”是直接插入图标。 27.C 28.B 此题考查逻辑基本规律的“矛盾律”和命题中的“或命题”。 47 / 53 精品文档 根据题目，小刘、小 张、小白、小白或小刘是选举的结果，如果选了小刘或小白二者中的一个，则答案就有两个，因为“或命题”成立的前提是“只要有一个为真”，所以只能选小张。 29.B 此题考查考生对逆否等价命题的把握。 逆否等价命题公式为:P?Q-Q?-P 题干为“-孩子?-狼”等价于“狼?孩子” 前推后:狼?孩子 前推后:孩子?狼 孩子?狼或孩子?-狼 后推前:狼?孩子 答:甲老师的做法不值得认可，我认可乙教师的做法。(1分) 从学生观的角度来说: 1.学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生(5分) (1)学生具有巨大的发展潜能 学生回答不上来问题，不能就认为学生笨，给学生贴标签，而应该像乙教师那样，进行启发教学，激发学生的潜能。 48 / 53 精品文档 (2)学生是处于发展过程中的人 哪怕学生真的回答不上来，也应该从其他角度去引导或者鼓励学生继续思考，而不应该像甲老师那样打击学生学习的积极性和自信心。 2.学生是发展的主体(3分) 学生是发展的主体，我们应该承认学生的主体地位，多启发激励学生。 3.学生是独特的人(5分) (1)每个学生都有自身的独特性 教师在教学时应承认学生的独特性，可能有的学生对于问题需要细致思考，这时教师应有耐心，如果学生对于这一问题无法回答，老师在提问之前也应该了解学生的基础，避免学生回答不上来的尴尬。 (2)学生与成人之间存在着巨大的差异 教师应该承认学生之间是具有差异性，应该因材施教。乙教师在提问的时候能根据学生的回答不断变换提问的角度，并给与了适当的鼓励。 49 / 53 精品文档 31无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在教研组例会上提出来，与同事们探讨，这教学方面，他大胆实施自主合作， 当堂达标的教学模 式，把课堂时间尽可能多地还给学生 ，让学生体验课堂 ，享受课堂。学生某某说:“老师让我们自己上台去讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖，会有很大成绩感。”在新的教学模式中，学生学得快乐了，效果也好多了。 杨老师发现思宇等几个同学学习很用功，但特别容易紧张，见到人不敢说话。杨老师觉得应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼学生人际交往能力，于是，他在班上组织演讲比赛，口语交际大赛等，还带领学生开展社会调查，思宇等同学逐渐变得开朗大方了。 晓丽同学身体虚弱，杨老师督促她加强体育锻炼，在家访时提醒家长帮助晓丽养成良好的生活习惯，在老师和家长的共同帮助下再也不像以前那样虚弱了。 请从教 5 50 / 53 精品文档 师职业道德角度，评析材料中杨老师的教育行为。(14分) 1.爱岗敬业。杨老师对教学工作认真负责，大胆创新。 2.教书育人。杨老师对于有缺点的思宇、晓丽等同学积极地想法进行改正和教育。 3.终身学习。无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。 32(材料 读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，我们可赖它向某种体系开展，比 起看书吸收他人的思想，可说是利多害少。为什么呢,因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己思考的人，已 把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体，他的脑子里三教九流，诸子百家的思想纷然杂陈，显得混乱不堪，这种思想的过度拥挤状态，攫夺了一个人的正确观 察力，也使人失去主见，并且很可能导致精神秩序的紊乱，这种现象，我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以，在健全的理解力和正当的批判力等方面来说，这 类人远不如那些所学无几的人。 51 / 53 精品文档 以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来，但是甲地 和乙地是如何地联络,人文、物产、习俗又是如何等等，则说不上来。反之，以思考终其一生的人，就像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙 去脉，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。 —— 摘自叔本华《读书与思考》 问题1:简要概括作者在文段中提出的观点,(4分) 人要善于思考，才能有所创新，并具有自己的思想体系。 此题目属于典型的“分析概括作者在文中的观点态度”。考生需注意以下几点:1.根据文体特点。选文属于典型的论说文。所以作者的观点一般会在 文段开头，作者开始以“读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑”这句话引入自己接下来要论证的“思考”的重要性，很显然。作者一开始就否定了“读 书”，因为那是“别人的思想”，自己的精髓被“取代”了。之后作者通过对比“自己思考出来的东西”和“看书吸收他人的思想”，说明前者利多害少。肯定“思 考的重要性”。紧接着，作者又比较“以读书终其一生的人”和“以思考终其一生的人”两种人，对“以思考终其一生的 52 / 53 精品文档 人”给予高度评价。所以，综合选文，作者 论证的核心就是“思考的重要性”。2.抓要点句(抓文眼)。根据上面分析，文眼就是“思考”。3.从遣词造句(感情色彩)中体会，文段的第一句话就 53 / 53