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画大熊猫

2017-10-12 3页 doc 13KB 32阅读

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画大熊猫画大熊猫 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 画大熊猫 莲山课 件k j.com画大熊猫 教学目标 1.知识目标: 学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画,处理图形信息。 2.能力目标: 通过画大熊猫的活动,考虑到大熊猫特征明显,画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色...
画大熊猫
画大熊猫 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 画大熊猫 莲山课 件k j.com画大熊猫 教学目标 1.知识目标: 学生感受如何使用计算机提供的工具来绘画简单的图形和图画,处理图形信息。 2.能力目标: 通过画大熊猫的活动,考虑到大熊猫特征明显,画大熊猫只需用到简单的几何图形和黑白简单色,简单易画,能够调动学生学习的积极性。 3.情感目标: 激发学生创造自己作品的兴趣。 教学重点与难点 培养学生绘画技巧。 教学过程 一、出示视频,导入活动 1.播放大熊猫视频,激发学生兴趣; 2.出示大熊猫图片,让学生观察大熊猫的颜色、形状等特征。大熊猫的特征主要是通过各种图形、结构、颜色来共同表现的,让学生们思考应该用哪些工具、材料来绘画,按什么样的顺序画大熊猫的各个部分,为绘画做好设计准备。 1 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 二、尝试工具,做好准备 1.学生逐个认识绘画工具; 2.找出画大熊猫所需要的工具如圆、椭圆、圆角矩形等,做好工具准备。 3.“提个醒”中介绍了“撤销”操作的功能,由此对比手工作画,可感受计算机作画的某些优势。 三、创作作品 学生上机绘画。进行创作。 注意:在作画的过程中,学生对各种工具可以随意选择,综合利用,不必拘泥于一种方式和途径。如利用铅笔工具,也可以画出椭圆、圆形等。 四、保存文件欣赏作品 1.保存文件:教师指导学生保存文件,保存到指定的文件夹里。 注意:存储是信息活动中的一个重要环节,存储的信息可以被重新调用。计算机具有存储功能。完成的画是以文件的形式保存在计算机中的。为了避免突然断电或者死机等造成信息丢失,要及时地保存文件。 2.欣赏作品 以小组为单位,评选出优秀的学生作品 注意:在对学生的作品进行时,提倡学生进行自评和互评,教师不能一味地追求“像”与“不像”,应以赞扬为主,并给以适当的指导。还应根据学生的不同特点、经验进行不同的与指导。 五、活动交流 2 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- “通过画大熊,请根据自己的感受说说手工画画与计算机画画的不 同,”莲山课 件k j.com 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文,尽在豆丁网. 4 / 4
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