唐山学院校园广播环境分析

唐山学院校园广播环境分析 唐山学院校园广播媒体环境分析 一、 媒体外部环境分析 ? 一般环境分析 1.政治环境 唐山学院广播台是院党委的喉舌，是在院团委直接领导下，依照院各项规章制度开展工作的学院思想政治宣传的和舆论督导的前言阵地，广播台坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想为指导方针，以“大力弘扬和培育民族精神、提高师生思想道德素质和和校园文明程度”为目标，以“全心全意为全院师生员工服务”为宗旨，充分发挥校生和师生之间的桥梁和纽带的作用，为学校改革和发展稳定以及教育教学质量的提高提供精神动力、智力支持和思想保证. 2.经济环境 随着时代的进步，受众需求呈现出多样化的趋势，广播媒体的产业结构也正在向“窄播化”发展。校园广播也应如此，虽然校园内都为大学生，但具体的专业需求还有一定的差异性，这就要求校园广播将进行更细致的划分，以适应不同学生的不同需求。 其次多媒体的出现，为学生掌握资讯提供了多种途径，且多媒体的便利性、视觉冲击力都强于广播，资费也在逐渐降低，因此，广播的替代危机也在慢慢出现。对此其应作出战略调整或改革。 3.社会/文化环境 ?唐山学院北校区学生所在的大学生公寓村，目前人口有大约一万人。而且随着唐山学院、唐山师范学院两校的招生规模不断扩大，校园人数逐年增长，相应地，校园中的潜在受众也在逐年增长，市场规模也在不断的发展。 从人口的结构上看，大学校园市场具有积聚优势，不仅在地域上集中了大量的消费者，而且也在质量上囊括了各种消费层次的消费者。这就为广播的内容提出了多种要求。 总之，大学校园的市场规模是巨大的。 ?媒体组织对文化环境的目的是要把社会社会文化内化为媒体组织的内部文化，使媒体的宣传及一切经营活动都符合环境文化的价值检验。 唐山学院广播台做为院党委的喉舌，以“严谨、真诚、求实、创新”的学院校训为口号，始终坚持“活跃校园文化，增进上下了解，倡导积极向上的校风学风”的宗旨，紧密结合时代资讯，向学生传达最新的动态消息。 社会/文化环境在影响和制约着媒体发展的同时，媒体通过传播与交流，也改造着社会/文化环境。因此对社会/文化环境更要用动态、弹性的眼光去分析把握。 4.科技环境 当今的媒体市场竞争已由传统的规模与数量之争转为速度与效益之争，而要加速媒体产品开发和投入生产的过程，就必须依赖组织外部的技术力量。 唐山学院广播台现有录音设备、电脑、VCD、话筒等简单设备，内容上也没有纯粹的节目制作，大部分信息来自网上，经过简单的剪辑后进行播放。媒体产业是广泛引入先进科技的产业，新技术的不断涌现会给传媒发展带来更大的发展空间，因此唐山学院广播台，应在资金允许的范围内，购置些新设备，从而为学生提供更为高质量、独特的节目。 ? 行业环境分析 美国哈佛商学院的迈克尔?波特教授分析行业竞争性的五力模式 1.行业竞争者分析 唐山学院广播台是在院团委直接领导下，依照院各项规章制度开展工作的学院思想政治 宣传的和舆论督导，是学校唯一指定的广播台，在学校的组织中处于垄断地位。 2.潜在进入者威胁 居住在唐山大学生公寓村的学生有近一万人，人口数量决定市场规模，可见其消费群体是不容忽视的。因此也引来其他组织极力进入此市场。 2007年10月初，唐山人民广播电台新闻综合广播《晚安，唐山》节目和唐山各校园广播站(台)联合成立合作团体“唐山校园广播联盟”，它依托电台节目、高校广播联盟网站( www.hicru.com )和校园广播三方载体，旨在为唐山各校园广播站(台)团体创建一个展示自我、交流学习、协作互助的园地。 此举改变了过去由于受到辐射范围、传播渠道和受众人群等多方面的限制，校园广播节目资源和人才资源长期处于分散状态，“唐山校园广播联盟”能够实现各校园广播台(站)在节目、活动、人才等多方面的资源整合，提高校园广播的节目质量和影响力，充分展示莘莘学子风采，为青少年的健康成长提供助力。 3.供应商的威胁 ?唐山学院广播台的设备由唐山学院提供，后期的设备维修也由学校负责。主要威胁来自学校所提供的设备较为简单、落后，需要及时引进新的设备来制作出更为精致的节目。 ?为了提供更为充裕的资金保证，广播台现已主动拉赞助，通过为厂家有偿做广告来获得一部分资金支持，维持内部的日常管理。通过厂家赞助的方式获取广告费用已是媒体行业很普遍的现象，唐山学院广播台的这一举动适应潮流，是获得资金的一种不错选择。值得注意的是所播广告应与学生有紧密的联系，否则易引起学生的反感。 二、 媒体内部条件分析 内部条件分析立足于广播台的自身条件分析，分析组织的资源、能力，从而找准自身的优势和弱点，从而进行很好的改革。 ? 价值链分析 一个组织的价值链包括为顾客创造价值的主要活动和相关活动。 内部后勤 支附附 持 组织结构 加 活 人力资源 动 值 信息服务 值 加 广告客户 内容营销 信息的 市场营销 受众服务 服务 采集制作 附 主要活动 图为 媒体组织的价值链 主要活动: 1.信息的采集与制作 唐山学院的广播台成员由播音员、编辑及记者组成。新闻总编负责及时了解校园动态和各方面的工作成果，作好采编新闻的工作，并指导记者准时，及时做出相关报道;记者团设记者若干名，其在于关注校园动态以做及时反馈。编辑编排节目内容，最后通过播音员的播音向广大同学及时传达。 2.市场营销与广告客户服务 唐山学院广播台设有外联部。外联协作策划筹备广播台的各项活动，进行宣传材料的书写，作好日常节目宣传工作。作好与各系，院学生会，院社团联合会及各兄弟院校的联络工作，并适时为本台联系适当赞助伙伴，以筹集活动资金。例如现在的“小黑英语”已与广播台建立了长期的合作关系。 3、内容营销 在过去的一学期中，院广播台克服了成员新老交替以及改制所带来的重重困难，结合广大同学要求，在团委的支持下，全台播音内容进行了大胆的创新。目前，设如下五大版块: 英语版块:主播均为外语系口语精英，其发音兼有美音与英音。上学期，该版块由纯英语节目改为双语播音，从而满足不同英语水平同学的需要。“看世界”和“英语文学”栏目中，广大听众在欣赏优美文章的同时，可以了解欧美风情并使英语听力及欣赏水平得以不断提高。 生活版块:每期节目设一个主题，为听众详细介绍诸如电脑、软件等科技前沿信息。考虑到校园及广大同学的实际，本学期该版块将增设“生活资讯”等栏目内容，从而达到贴近校园生活，为广大同学服务的目的。 音乐版块:漫步乐海，全新视听感受，今夏，该版块赋予自己“可乐加冰”的头衔，为盛夏的校园注入无限清爽。这里有最炫的娱乐头条、最专业的新碟乐评。在本版D.J.的带领下，轻松抓住最新音乐前沿，活力与动感舞动整个校园。 文学版块:该版块以“最浪漫的事”作为节目的序曲并贯穿节目始终，“校园动态”、“艺海漫步”、“文学第七感”以及不定期的“嘉宾客座”使该版块成为广播台的经典栏目之一。其中“校园动态”为大家送上最受关注的高校信息;“艺海漫步”则每期安排2~3篇精选美文，以飨广大文学爱好者;文学第七感为同学们开辟了一块哲学天地，主持人以对播形式的专业评论将文章内涵娓娓道来，定能令你有所感悟;“嘉宾客座”邀请校内知名教师及学生中的佼佼者为大家讲述他们的精彩人生。 体育版块:设“体坛快讯”、“篮球时空”、“足球沙龙”、“七嘴八舌话体坛”四大栏目。主播普通话水平达一级。NBA的精彩，欧洲足球五大联赛的惊心动魄是最引人注目的评论。另外，F1、网球、极限运动以成为该版块的亮点。在上学期举办的各系篮球比赛中，该版块进行了追踪报道并在赛后邀请冠军球队的灵魂人物作客直播间，通过一问一答的访谈，使广大听众感受运动的乐趣，感悟团队精神做带来的凝聚力。 另外，上学期，在团委的大力支持下，广播台开设“8341校园点歌台”。值得一提的是，与合作伙伴——红星楼8341前沿音像店签订后，我们可以在第一时间拥有最新专辑。经过几个月的磨合，“8341校园点歌台”得到了广大同学的好评。尤其是在刚刚结束的新生军训过程中，广大同学竟相点歌送别教官的感人情景，至今令我们难忘。 4、受众服务 广播台增设“院广播台投稿箱”。 在众多的同学来稿中，选取优秀稿件在节目过程中播出，从而大大加强了广播台与听众之间的互动。同时吸纳同学对广播台提出的建设性意见，从而使广播台能更好的服务学生。 支持活动: ? 内部后勤 唐山学院广播台设内务管理。内务管理对广播台环境卫生进行监督，定期检查设备， 物品和资料的使用情况，如有损坏应记录在案并及时台长，并由专业技术人员来检 修。并按时领取报纸，杂志以及补助与奖品。 ?.组织结构 唐山学院广播台岗位设台长、副台长、纪律督导、新闻总编、外联协作、内务管理 各一名。此外根据五大内容板块分设五个小组，和播音组。各小组协调合作，坚信在全 台所有成员的共同努力下，在团委以及全院所有同学的大力支持与期待下，广播台这片 洒下汗水和希望的天地将更加扎实、宽广。 ?信息服务 唐山学院广播台定期举行例会，为各个小组进行及时的交流提供方便，从而能更好 的进行资源整合。 ?人力资源管理 每年广播台都会进行新老生更替，从而为广播台注入新的血液。 招聘采取公开考试、平等竞争的原则，尽可能的挖掘广播人才。 招聘要求:政治思想素质好，工作责任心强且具有奉献精神， 普通话标准、流利， 音色纯正， 具有较高的文学素养和语言表达、文字写作能力 。 招聘程序: 初试采用当场报名，当场考试的方式进行,报名时请自备一份2分钟以 内的朗读材料当场诵读，通过者进行复试， 复试后还有为期三周的实践测试。 ? 媒体资源理论 、资源、组织能力和媒体竞争力 1 资 源 独特的媒体 竞争力 媒体战略 竞争优势 价值创造 能 力 独特的媒体竞争力塑造了媒体组织组织的战略,而战略又导向竞争优势。因此，我们必须深刻认识到媒体组织可以通过自身的战略创造新的资源和组织能力，或是改善现有的资源和组织能力，从而增强独特的组织竞争力。因此，战略和独特的组织竞争力之间并非简单的线性关系，而是相互作用的，独特的媒体竞争力塑造媒体组织战略，战略又反过来帮助创建独特的组织竞争力。 针对唐山学院广播台，其已具有独特的广播媒体竞争力，应更注重在战略上的把握，其虽然设有很多不同的板块，但播出时间却不统一，易让受众感觉混乱，从而使其放弃收听兴趣。应明确、统一播出时间，给受众以统一印象，从而使受众做到“心中有数“，同时也有利于其自身价值的提高。 2.VROI框架分析媒体组织的内部条件 ?V---价值(VALUE) 从受众角度看，有价值的资源、能力能为受众创造有价值的精神产品。面对大学生这一特殊群体，应使广播内容尽量与学生挂钩，加强就业、必考证书、专家指导等方面的信息，来提高学生的兴趣，增强其自身媒体的价值。 ?R---稀有性(RARENESS) 唐山学院广播台做为学校指定的广播媒体，具有唯一性，在某种程度上其占有很好的优 势。应把握其优势，加强节目的制作技术，加强人力资源管理，来吸引更多受众，从而增强其校园广播唯一地位。 ?I---可模仿性(IMITABILITY) 唐山学院广播台虽为学校领导的唯一校园媒体，但其在节目制作的技术上还有很大缺陷。做为校园广播媒体，其应加强与唐山广播电台的交流(唐山广播电台的节目制作技术、形式都比其更具优势)以吸收其经验及节目制作技巧，从而巩固其校园广播的地位。 此外，随着时代的发展，学生获得信息的途径呈现多样化趋势，可替代性媒体越来越多。例如，手机、网络，并且这些媒体从方便，视觉冲击力上来看都优于广播，因此，广播要想继续生存，必须提出改革，抓住其伴听的独特优势，增强内容的吸引性，从而抓住受众。 ?O---组织问题(ORGANIZATION) 唐山学院广播台是在院团委直接领导下，是院党委的喉舌，因此它具有更为严格的规章制度。组织内部有《播音员守则》、《章程》及“严谨、真诚、求实、创新”的校训口号和“活跃校园文化，增进上下了解，倡导积极向上的校风学风”的宗旨。 唐山学院广播台岗位设台长、副台长、纪律督导、新闻总编、外联协作、内务管理各一名。各岗位人员都有严格的职责划分，在纪律督导的督察下，也避免了人员的冗乱。此外广播台每周按时举行例会，为各小组的信息及经验交流提供平台，保证各小组能够和谐合作，为学生提供更好的节目。 综合来看，唐山学院广播台在校园广播环境分析中，处于相对的优势地位，但仍有很大的提升空间，应及时跟上媒体技术更新的脚步，从满足受众需求的角度出发，提高本媒体的竞争性，提高自身的价值。