中班语言 虎和兔

中班语言 虎和兔 中班语言《虎和兔》 祁县小天使幼儿园 张丽丽 设计意图: 生活中，中班幼儿会有一些字词读不清楚的音，特别是相似音，有时会发不准，针对这些情况设计了本次活动。 内容分析: 虎和兔是两种差别很大的动物，绕口令中虎和兔的发音很相似，并且充满了乐趣，感受到了小兔的机智，在快乐活动中，让幼儿分辨清楚易相似发音的字词。 活动目标: 1、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动内容:绕口令《虎和兔》 活动准备: 1、课件 2、老虎、兔子头饰 活动重点:学说绕口令 活动难点:学说难念的字与易读错的句子。 活动流程:激发兴趣——了解绕口令——学说绕口令——情景表演 活动过程: 一、课件激趣，理解内容: 1、 逐一出示课件，幼儿讲解图片内容。 ?、这是在什么地方,有谁,老虎想干什么, the interview and investigation, from small start, pay attention to important points, formulate specific matters Huimin practical feasible, the good run, do the real facts, closer relations between the party and the masses. Each cadres to do one to two a can do practical things for the masses, to help solve practical difficulties in production and life, the implementation of the policy, suggestion, clear the way to get rich; Department of households antithetical couplet questions, to solve their own, solved; on the spur of ?、他俩之间发生了什么事, ?、老虎吃到兔了吗,结果怎么样, 、教师小结完整诵读 2 (目的:让幼儿在看图讲述过程中，对图片和内容进一步了解，教师诵读突出了活动的主题) 二、通过提问，了解绕口令: 1、教师用较快的速度朗诵绕口令一次，引起幼儿的学习兴趣。 2、教师边讲解绕口令边提问: ?、 “这首绕口令的名字叫什么,” ?、 “坡上的老虎想干什么,他是怎么做的,” ?、“坡下的灰兔想了一个什么办法躲过了老虎,” ?“你听到这首绕口令中哪两个字的发音相似。” 三、幼儿学说绕口令 1、边看课件，师幼共同朗读。 2、重点学说相似的字和易读错的句子。 3、跟节奏幼儿诵读 (目的:在幼儿学说与出现的过程中，通过相似音的念读，易读错句子的练习，完成活动的难点) 四、情景表演，表现绕口令的内容。 1、请2名幼儿扮演虎、兔，进行情景表演，其余幼儿念绕口令。 2、分组扮演虎和兔，边表演边说绕口令。 五、师小结结束 the interview and investigation, from small start, pay attention to important points, formulate specific matters Huimin practical feasible, the good run, do the real facts, closer relations between the party and the masses. Each cadres to do one to two a can do practical things for the masses, to help solve practical difficulties in production and life, the implementation of the policy, suggestion, clear the way to get rich; Department of households antithetical couplet questions, to solve their own, solved; on the spur of 绕口令中，老虎想吃灰兔，结果灰兔躲起来，老虎没吃到，说明兔子遇到事情的时候，不慌张，肯动脑，我们下节课把学到的绕口令画出来，也可以想一想、编一编，老虎和兔子之间还可能发生什么事，讲给我们大家听。 附:绕口令 虎和兔 坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔; 老虎肚子饿，想吃灰兔兔。 虎追兔，兔躲虎， 老虎满坡找灰兔。 兔钻窝，虎扑兔， 刺儿扎疼虎屁股。 气坏了虎，乐坏了兔。 the interview and investigation, from small start, pay attention to important points, formulate specific matters Huimin practical feasible, the good run, do the real facts, closer relations between the party and the masses. Each cadres to do one to two a can do practical things for the masses, to help solve practical difficulties in production and life, the implementation of the policy, suggestion, clear the way to get rich; Department of households antithetical couplet questions, to solve their own, solved; on the spur of