校园文化艺术节主持词(范本)

校园文化艺术节(范本) 校园文化艺术节主持词 校园文化艺术节主持词 各位领导、老师、‎‎同学们: 大家上午好～鼓乐和鸣歌盛世，春暖花开满校园。伴着“构建和谐社会”的美妙音符，和着“质量立校、艺术融校、品牌强校”的优美旋律，迈着“崇尚一流、追求卓越”的强健步伐，承着“立足新起点，铸造新辉煌”的美好愿望，我校**年以“爱祖国，我成长”为主题的校园文化艺术节胜利开幕了～在此，让我代表学校，向本届艺术节的召开表示热烈的祝贺～同时，也向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢～校‎‎园文化艺术节是学校文化的重要‎‎组成部分，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社会的一个文化窗口，是全体师生魅力展示的一‎‎个平台。它既是对我校贯彻党的教育方针，培养全面发展人才的一次集中检阅，也是充分展示学校素质教育的成‎‎果，更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。校园文化艺术节的举办将为全校师生彼此学习、互相探讨、共同提高提供一次极好的机会;为我校树立良好的竞争意识、合作意识、拼搏意识形成良好的氛围;通过各项比赛也为班级争得荣誉，为我校教育教学工作的开展奠定坚实的基础。今天即将参加表演的24个节目，是在初赛选拔中脱颖而出的节‎‎目，它们可以代表我校艺术的最高水平，相信你们会在今天的舞台上充分展现自我。此时此刻，我们对那些无缘‎‎今天这个舞台的同学们也同样表示感谢，因为有你们的参与，才真正体现了我校人人参与、人人成长的理念，其实你们和今天的演员们同样出色～老师们，同学们，相信这次校园艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，在此，我衷心的希望同学们用青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采～黄土梁子初级中学第四‎‎届校园文化艺术节正式开始。大会进行第一项升国旗、奏国歌文化和艺术能使人生更加精彩，更‎‎加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有 了灵动的精神升华。校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。让‎‎我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。让我们用热烈的掌声欢迎尚校长致开幕词台上展示的是艺术硕果，台下展示的是集体风貌。这次汇演的节目多，时间长，‎‎希望大家遵守大会纪律，做文明观众。下面请牟主任宣读大会纪律。公布评委及工作人员名单。大家要公平评价，坚守岗位，认真履行职责。下面请乔主席公布评分细则。在五月的季节里，我们团结、文明、‎‎创新、进取，我们迎着阳光健康成长。五月因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。同学们，敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿: 黄土梁子初级中学第四届校园文化艺术节圆满成功～下面请我宣布校园艺术节文艺汇演现在开始～有请节目主持人石佳兴、徐克征上场。欢声笑语中，我校第四届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演‎‎已经徐徐落下了帷幕。在过去为期一个月的时间里，学校进行了绘画、书法、摄影等一系列比赛。同学们用灵动的画笔写意人生;用青春的视角镌刻永恒;用激昂的声音、饱满的热情歌唱祖国;用动情的音乐‎‎短剧感恩老师----全体同学的热情参与，使本界艺术节精彩‎‎纷呈，表明我们举办了一届成功的盛会。下面请孙主任公布文艺节目汇演及艺术作品成绩。请获奖班级和个人走上主席台，请杨校长及其他领导为你们颁奖。举办校园文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅‎‎，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。一张一弛，文武‎‎之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，‎‎也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。既培养了兴趣、陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神。所有这些，都为我们成为未来优秀的人才奠定了坚实的基础。下面有请杨校长致闭幕词，大家欢迎～老师们，同学们，虽然艺术节即将结束了，‎‎然而，许多精彩的表演还历历在目，许多动人的歌声依然余音绕梁，许多亮丽的画面还在不断浮现。艺术节是有限的时间段，但艺术节所体现的‎‎积极进取、奋发向上的精神却是无限的，我们有理由相信: 本届艺术节必将成为我校艺术文化建设中的浓厚一笔～“没有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同学们把本届艺术节所表现出的良好品质和创新精神带到今后的学习中去，以饱满的热情、积极的态度、昂扬的斗志、创新的理念和拼搏的精神应对生活赋予你们的一切，善于挑战自我，敢于超越自我，昭示靓丽的青春风采，谱写精彩的生活乐章，创造辉煌的人生里程～最后，祝本届校园文化艺术节取得圆满的成功。今天的大会到此结束～校园文化艺术节主持词 (二) 甲: 尊敬的各位领导、各位老师: 乙: 亲爱的同学们: 合: 大家好 甲: 沐浴着明媚的阳光，我们共同走进了激情燃烧的十月。 乙: 在这普天同庆，喜气洋洋的‎‎幸福时刻，我们共同奏响了喜迎国庆的歌 甲: 看，这里山青水秀，龙腾虎跃 乙: 听，这里唢呐声声，凯歌阵阵 甲: 千歌万曲献给你合: 伟大的祖国——母亲 甲: 祖国，我要让你的熊熊火炬点亮我心灵的灯盏 乙: 祖国，我要让你轰鸣的惊雷化作我心灵的呐喊 甲: 今天在这收获的季节里，我校如期举行了第三届校园文化艺术节，‎‎值此之际让我们共同用生命的激情来演绎对祖国的热爱和祝福吧～ 乙: 下面让我们以热烈的掌声欢迎戴校长为本届艺术节致词。 甲: 掌声雷动，是我们对我们未来的美好向往 乙: 群情激昂，是师生对伟大祖国的热情与歌唱 甲: 唱吧，用欢乐的歌声，汹涌的激情化作动人的宣言 乙: 跳吧，用飒爽的英姿，澎湃的朝气演绎真诚的祝福 甲: 让我们在素质教育的感召下，纵情欢呼，弹奏出人生最壮美的奋进诗篇合: 让我们与祖国共辉煌 乙: 第三届校园文化艺术节暨歌舞演唱会现在开始结尾‎‎主持词 甲: 新世纪，新的征程。让我们载着历史的辉煌，昂首向前。 乙: 同学们，让我们一起来实现心中的光荣与梦想。 甲: 为创造出无愧于前人的辉煌业绩而努力奋斗吧～ 乙: 本场演出到此结束， 谢谢大家～校园文化艺术节主持词 (三) 甲: 尊敬的各位领导、各位老师; 乙: 亲爱的各位同学、各位朋友;合: 晚上好～ 甲: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。 乙: 在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„合: 这一切一切，充分‎‎展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲: 今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。 乙: 让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 甲: 有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大‎‎家庭。 乙: 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱; 甲: 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一‎‎定卷起袖子帮助他。合: 因为我们是一家人。 乙: 请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 甲: 一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更 紧。 乙: 我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲: 请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 乙: 我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲: 我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。合: 我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙: 请欣赏由初二 (1) 班朱月珠等同学表演的快板《我是班级小主人》。 甲: 轻松活泼的校园，永远是‎‎一道亮丽的风景线。 乙: 飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。 甲: 请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班张绵绵等同学表演。 乙: 泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉‎‎。 甲: 它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙: 请欣赏曲艺表演: 南音《直入花园》。 甲: 洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。 乙: 一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。 甲: 下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。 乙: 伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走。 甲: 物换星移辞腊去 ， 风和日丽送春来。 乙: 人寿年丰歌盛世 ， 山欢水笑庆新春。丙: 尊敬的老师丁: 亲爱的同学合: 新年好。 甲: 旧的一年我们共同努力，我校成为国家级重点学校，并入选浙江省先进制造业人才培训基地。 乙: 新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌。丙: 传说金鸡报晓有三声: 第一声是吉祥，第二声是祝福，第三声是平安。现在鸡年来临，愿大家常闻报晓声，常享平安、快乐。丁: 这是分享快乐的时刻，让我们相聚在一起，用我们的快乐、我们的才华来祝福鸡年的每一天合: 温岭市职业技术学校——年元旦迎新文艺演出现在开始。 甲: 青年，是初升的太阳，热烈、奔放。 乙: 让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。 甲: 请欣赏03职高 (4)班同学的健美操——《Come,go,go,go》丙: 请欣赏04职高 (3)班小组唱《print m heart》 甲: 我们爱你，黄河长江，感谢你哺育了中华民族五千年。 乙: 我们爱你，泰山武夷，欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。 甲: 请欣赏舞蹈《我们是黄河泰山》，由04职高 (1) 演出。丁: 请欣赏独唱《会读书》，由04职高(1 3)班陈俊奉献。 乙: 我,我是谁,丙: 你,一个辣妹子呗～ 乙: 嘿，你这是损我还是夸我,丙: 这我就不知道了，你得问她们。(手指演出者) 乙: 谁啊,丙: 03职高 (6)班的辣妹子们～ 甲: 笑笑，你们这些姑娘真有个性。 乙: 是啊，千万别小瞧了我们，你看那里又来了一群。 甲: 哦，是03职高 ( 5) 班的时装表演队。 乙: 她们将为大家预演新的一年的时尚潮流《——我行我秀》。丙: 请欣赏独唱《纷飞》，02高职 (8)班李笑笑演唱。丁: 请欣赏04高职 (1) 半带来的舞蹈《窗口风采》。 甲: 笑笑，你有没有这样的感觉，冬天没有一场象样的雪，真让人感到别扭。 乙: 是啊，就象吃完丰盛的酒席，却没有水果盘结尾一样难受。 甲: 所以，在这个冬天，我们一起来欣赏一场《大雪飞扬》。 乙: 配乐朗诵，03高职 (2)演出。丙: 寒冷的冬天，却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。丁: 坚硬的冰山，也无法冷却我们有火焰一般的热情。丙: 请欣赏舞蹈: 《冰山火焰》。丁: 请欣赏独唱《没有你》，02高职 (4)班吕鹏鹏演唱。 甲: 老骥伏枥，志在千里。廉颇犹未老，李广尚能战。老，不仅仅是年龄的问题，更是一种心理状态。 乙: 人老心不老，我们的退休老师为这句话做了最好的注释。热烈欢迎 退休老师们为我们表演舞蹈《草原歌》。丙: 今年我们职技校的大家庭里加入了几位新的伙伴: 爱仕达集团和畅达汽校。丁: 和他们的合作，既为‎‎企业培养了对应的技术人才，又使我们的职业教育更有活力，这是双赢的合作。丙: 今天，爱仕达的员工也来到了现场，他们将用传统的乐器――唢呐向我们祝贺新春之喜。丁: 让我们用掌声热烈欢迎。 甲: 飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场，中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。 乙: 咦，这是毛主席的诗，你背它干嘛, 甲: 我是有感而发嘛。你不知道吗,03职高 (7)班的女生们要去当兵了。 乙: 真的吗,请欣赏《女兵演练》。丙‎‎: 俗话说，一年之计在于春。春天就要到了，我们也该起程去完成我们的新年了。丁: 请欣赏合唱《启程》，03高职 (4)班演唱。丙: 接下来由退休老师再为大家热热闹闹地舞一曲《拍打秧歌》。丙: 罗赛，看了刚才的表演，我有一个感想: 人就是群居动物。丁: 哎，此话怎讲,丙: 他需要别人帮忙呀～丁: 不错，众人拾柴火焰高嘛～丙: 请欣赏歌舞《众人拾柴火焰高》，04高职 (9)班奉献。 甲: 请欣赏小组唱《半糖主义》。丙: 罗赛，我刚才一直在想: 什么是“半糖主义”，这词也太奇怪了～丁: 现在的世界千变万化，‎‎要跟上时代可不容易了。丙: 是啊，以前只有孙猴子会72变，现在这可不是他的专利了，一般的女孩子都会。丁: 可不是，下面我们就可以欣赏到04高职 (7)班的舞蹈《看我72变》。 甲: 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。 乙: 江南的春天真是美丽迷人，你看，那一群群蝴蝶正在载歌载舞。 甲: 请欣赏04职高 (8)班的歌舞《燕尾蝶》。 乙: 下面是04高职 (3)班毛鑫鑫同学和江妙洪同学的相声《比》。 甲: 所谓言易行难，我们往往计划得很容易，做起来却不行。 乙: 关键就在于坚持。否则，起程只是一场作秀。 甲: 我觉得这还是一‎‎个心态问题。梁启超先生就说过，苦乐全在于心。 乙: 看来你和02高职 (3)班的同学是英雄所见略同。他们的小品就叫《开心一刻》。丁: 独唱《就是我》，04高职 ( 5) 毛俊俊演唱。 甲: 叶笑笑，你看过电影《大辫子的诱惑》吗, 乙: 我知道，宁静主演的。女孩子留一根大辫子，确实很美。 甲: 现在，我们还可以欣赏到另一风格的大辫子。 乙: 独舞: 《大把把辫子》04高职(1 1) 班林梦逍出演。丙: 罗赛，你知道杨飘云吗,(重读名字)丁: 杨飘云,云彩飘飘，好美的名字。她是谁,丙: 她啊，是省乐器比赛的一等奖获得者，现在是我们学校04高职 (10)班的学生。丁: 想起来了，这一次她要为我们表演她的拿手绝活，笛子独奏――《姑苏行》，掌声欢迎。 乙: 陈翔，用悠扬的笛声来诠释新时代的欣欣向‎‎荣，真别致，甲;这有什么，我们还可以用身体语言来表达对祖国山河的热爱。 乙: 哦，我知道，你说的是04职高 (7)的群舞《绿了母亲河》。 乙: 接下来，03职高(1 3)班将带着他们的吃饭家伙为大家表演三句半《说烹饪》。丙: 请欣赏傣族舞《云之南》。03综合 (2)班演出。丁: 下面由04高职 (7)班表演舞台剧《瞧，我们这班》。 乙: 陈翔，许多人工作了以后，都说学生时代是人生中最美的时代。 甲: 那当然。我们现在可是青春年少，正处于人生中的花季。 乙: 请欣赏民族舞《花季》，由03高职 (1) 表演。 乙: 独唱，02高职 (1) 金小军《如果你爱他》。丙: 罗赛，你知道这样一句话吗: 儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。丁: 如果你爱他，家就是天堂。丁: 请欣赏03高职 ( 5) 陈梦熙同学的独舞《天堂家园》。 甲: 笑笑，你知道吗，现在找工作越来越难了。 乙: 那可不一定，如果你技能过硬的话，绝对没问题。 甲: 难说～ 乙: 不信,那你不妨看看03职高 (1) 班的小品《应聘》。丙: 舞蹈: 《清风闲情》，由04职高 (9)演出。丁: 下面由02高职 (7)班刘洁同学为大家带来一首英文歌。 甲: 雪莱说: “冬天来了，春天还会远吗,”校园晚会主持词 (二) 甲: 尊敬的各位领导、各位老师; 乙: 亲爱的各位同学、各位朋友;合: 晚上好～ 甲: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。 乙: 在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的‎‎体现，有诗意的飞扬„„合: 这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲: 今天晚上，艺术节的压轴‎‎戏—文艺会演即将拉开帷幕。 乙: 让我们以热烈的掌声预祝演出成功。 甲: 有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。 乙: 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤‎‎时我愿意敞开最真的怀抱; 甲: 当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一‎‎定卷起袖子帮助他。合: 因为我们是一家人。 乙: 请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。 甲: 一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。 乙: 我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。 甲: 请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。 乙: 我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲: 我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。合: 我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。 乙: 请欣赏由初二 (1) 班×××等同学表演的快板《我是班级小‎‎主人》。 甲: 轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。 乙: 飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。 甲: 请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班×××等同学表演。 乙: 泉州南音又称南曲、南乐、南管、‎‎弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。 甲: 它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。 乙: 请欣赏曲艺表演: 南音《直入花园》。 甲: 洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。 乙: 一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。 甲: 下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同学表演。 乙: 伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走; 甲: 我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。 乙: 下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。 乙: 追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。 甲: 接下来请欣赏由初二6班×××等同学表演的现代舞。 乙: 青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血; 甲: 青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。 乙: 请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班×××等同学表演。 甲: 五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是‎‎一家。 乙: 在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲: 现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好, 乙: 有请初二年5班×××同学上台表演。 甲: 卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风; 乙: 东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。 甲: 请欣赏初二年4班、5班的×××等同学给我们带来的武术表演。 乙: 妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。 甲: 妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。 乙: 妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。 甲: 下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学上台演唱。 甲: 今天是个好日子，‎‎让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。 乙: 明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。 甲: 下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班×××等同学‎‎表演。 乙: 接下来请欣赏由职一财 1、职一财3的×××和×××两位同学给我们带来的恰恰舞。 甲: 下一个节目: 由职二计算机2班×××等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上‎‎首歌。 甲: 请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×××同学上台演唱。 乙: 这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。 甲: 在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩～ 乙: 请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者: 职二商贸班×××等同学。 甲: 在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。 乙: 那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。 甲: 请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班×××同学演唱。 乙: 健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。 甲: 它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。 乙: 请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。 甲: 火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待; 乙: 同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来～ 甲: 本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。 乙: 艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。合: 让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想‎‎之门，用才干塑造艺术人生。 甲: 晚会到此结束，请校领导讲话。校园晚会主持词 (三)男: 物换星移辞旧岁‎‎，风和日丽迎新年。女: 欢天喜地聚一起，共庆**年元旦佳节到来。男: 尊敬的领导、老师们。女: 亲爱的观众、同学们。合: 大家下午好～男: 回首昨天，我们思绪万千;女: 把握今天，我们任重道远;男: 展望明天，我们豪情满怀～女: 时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光**年的金牛正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。合: 就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。男: 春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。女: 雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。男: 今天，是喜悦让我们相聚在一起。女: 今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。男: 今天，是我们共同走过一年的终点。女: 今天，是我们畅想新一年的起点。男: 当我们满怀喜悦的告别**年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。女: 在即将过去的**年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。男: 庆元旦文艺晚会节目马上开始了，让我们一起迎接崭新的201*年。 梅(男)尊敬的各位领导。星(女)各位家长。张(男)各位老师，陈(女)亲爱的同学们: (合)大家晚上好～梅(男)，春风传来喜讯，金牛踏歌而来。星(女)聆听四季的脚步，我们迎来了新的一年张(男)欢乐是今晚的主题，我们将用热情来尽情演绎，陈(女)我们相约这里，享受青春给予我们的美好时光梅(男)我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋‎‎。星(女)今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。张(男)今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们青春的旋律。陈(女)让我们尽情地唱起来，跳起来吧～(合)洣泉学校第二届元旦文艺晚会‎‎现在开始～星(女) 1、舞蹈《京韵》京剧是中国的国粹，以其特有的魅力吸引着无数人们，今天也让我们一起来感受京韵，请欣赏舞蹈《京韵》。梅(男) 2、小品《邻居》俗话说，远亲不如近邻，在我们困难时，帮助我们的还是身边的人，可见，邻里之间和睦相处至关重要，现在却有这么一对邻居让人匪夷所思，请‎‎大家来看看到底发生了什么,有请熊文韬、潘柏华同学。陈(女) 3、二胡独奏《奔驰在千里草原》一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那‎‎是多么地豪迈呀～今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力～请欣赏罗威同学的二胡独奏《奔驰在千里草原》。张(男) 4、二人唱《让梦冬眠》梦境是美好的，可有人说梦会冬眠，梦真的会冬眠吗,也许大家都不太相信，我也不太相信，让我们听听就明白了。下面有请二人唱《让梦冬眠》。梅(男) 5、舞蹈《采茶》清香四溢的茶，让人回味无穷，采茶虽苦，可也其乐无穷，看这一群姑娘们正在欢快地忙碌着，请大家跟随轻快的乐曲一起去《采茶》吧。星(女) 6、 钢琴演奏大家知道钢琴王子朗朗吗,他是世界上少有的音乐奇才。钢琴曲高贵、典雅，让人陶醉，让人痴迷，下面请欣赏由陈婕同学给大家带来的《幻想即兴曲》。张(男) 7、老师独唱音乐老师能歌善舞，她们的才华让人钦佩，今天‎‎我们请老师也来高歌一曲，请大家掌声欢迎。陈(女) 8、课本剧《羚羊木雕》每个人都有成长的烦恼，每个家庭都有不平的风波，一边是珍贵的羚羊木雕，一边是纯真的友情，到底哪个更重要呢,我们来看看这一家人怎么面对的，请欣赏课本剧《羚羊木雕》梅(男) 9、表演唱《一千零一个愿望》每个人都自己的愿望，一千零一个夜晚，就有一千零一个愿望，请欣赏表演唱《一千零一个愿望》，让我们掌声欢迎。星(女) 10、小品《保姆妈妈》“黑发不知勤‎‎学早，白首方悔读书迟”。当我们沉迷于网络游戏时，是否想过自己的将来,是否想过日夜为自‎‎己操劳的妈妈呢,请欣赏小品《保姆妈妈》。张‎‎(男)1 1、二人唱《明天会更好》人的一生，可以说是昨天、今天、明天，回首昨天，携手今天，展望明天，我们豪情满怀，愿明天更美好。请听二人唱《明天会更好》梅(男)1 2、教师舞蹈同学们想不想再睹教师们的风采,好，下面有请段老师、王老师给我们带来精彩的表演～陈(女)1 3、吉他弹唱《踏浪》Canouplatheg‎‎uitar?吉他——炫酷的造型一 定会让你喜欢的，下面有请张月馨、沈煜星同学为大家演奏《踏浪》星(女)1 4、拉丁舞热情奔放、激-情四射，动作潇洒、充满活力。让我们一‎‎起来感受拉丁舞的无穷魅力吧，有请伍淑娟同学。星、梅(男、女)1 5、手语操《感恩的心》(男)看完激-情四射的拉丁舞，让我们怀着一颗感恩的心感谢一切爱你的人，(女)感恩的心，感谢有你，请欣赏四班全体同学带来的手语操《感恩的心》结束语: 梅(男)是呀，我们应该感恩一切，真诚地感谢今天所有到场的领导、老师和家长们，感谢你们的热心支持～星(女)xx-xx年在成功和喜悦中渐渐远去张(男)所有的欢歌笑语我们共同珍藏陈(女)让我们踏着青春的节拍一路欢歌喜迎xx-xx梅(男)愿雨中有我们的收获星(女)愿风中传来我们的捷报～张(男)祝福我们的学校越办越辉煌～陈(女)祝愿同学们学习进步，再创佳绩～(合)今天的晚会到此结束， 谢谢大家～校园文艺晚会主持词 (二) 甲: 尊敬的各位领导、各位老师; 乙: 亲爱的各位同学、各位嘉宾;合: 大家好～ 甲: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校**年度的“校园文艺‎‎汇演”。 乙: 在各项校园活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力 的体现，有诗意的飞扬„„合: 这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。 甲: 今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。合: **届“校园文艺汇演”现在开始。 甲: 在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。 乙: 是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。 甲: 现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。 甲: 当爱出现我们的生活划破平静。 乙: 我们的心划出一道彩虹。 甲: 生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢” 乙: 下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》(鼓掌) 甲: 命运，三分天注定七分靠打拼。 乙: 是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。 甲: 103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗, 乙: 哦，你说的是不是王松。 甲: 看来他的名气的确蛮大的。 乙: 下面请王松，为我们带来一首《今生共相伴》 甲: 你看过魔术表演吗, 乙: 当然了，电视里经常有魔术节目播出。 甲: 今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现在看到魔术表演。 乙: 真的啊～赶紧请他们上场啊～ 甲: 你看他们来了。 甲: 你有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点, 乙: 给点提示啊～ 甲: 节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“爱 在爱你”、“我爱你”、“爱你” 乙: 噢。我知道了，就是都有个“爱”字。 甲: 下面就由春季班同学为我们带来《我爱你》。 甲: 有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都听过吧。 乙: 这首歌经常有同学在校园广播台里点播的。 乙: 大家欢迎～ 甲: 你有听过用宁波话唱的歌吗, 乙: 听过的，像《窗外》、《小薇》 甲: 让我们有请203班的胡小杰和俞文硕，为大家带来《别说我的眼泪你无所谓》 甲: 宁波话唱歌真是别有风味。 乙: 不过，感觉唱歌节目好象有些多啊。 甲: 是的，好，下面请103班 甲: 哦„宁静的小村外有一个笨小孩出生在陆零年代 乙: 停，你怎么一个人唱《笨小孩》这首歌。真是个笨‎‎小孩。 甲: 我是在给203班男生们起个头，下面就请他们为大家带来这首《笨‎‎ 小孩》 甲: 做学生总有这样的一种感觉，毕业遥遥无期转眼就各奔东西。 乙: 是啊，铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。 甲: 下面是有201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》 乙: 大家欢迎 甲: 看了上面这个节目，自己也有些感触，真希望快乐的生活能够长久。 乙: 快乐不就在你我身边吗，下面请101班同学为我们展示他们的快乐。 甲: 请欣赏时装表演。大家欢迎～ 甲: 这节目，真是有创意 乙: 是的，真的很不错。 乙: 大家欢迎 甲: 春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的‎‎诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。 乙: 是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的‎‎这一份“爱”。 甲: 今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。 乙: 感谢老师们的指‎‎导和帮助。合: 让我们一起向快乐出发。校园文艺晚会主持词 (三) 乙: 亲爱的老师、同学们，合: 大家，晚上好～(鞠躬)丙: 一份耕耘，一份收获。**年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高‎‎学府——暨南大学。丁: 今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你 们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。 甲: 是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹‎‎。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。 乙: 我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹～ 1、高山族集体舞—‎‎—《杵舞》丙: 秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将‎‎继续耕耘和收获。丁: 收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞～这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞‎‎》。 2、土风舞——《夏威夷风情》 甲: 提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。 乙: 的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的‎‎眼球和注意力。 甲: 嗯,什么节目那么神秘啊, 乙: 看吧～在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充 满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了～请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。 3、当代三人舞——《乡柳》 甲: 闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词‎‎写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“‎‎青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。 4、独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)丙: 哎呀，XX，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。 乙: 是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制‎‎的MTV又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。丙: 其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。 乙: 现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北‎‎京的梦》。 5、当代三人舞——《远山的孩子》 甲: 一点星星的火，可以燃亮心中的希望。丁: 一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。 甲: 将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。丁: 将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。 甲: 这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书‎‎，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。丁: 我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边‎‎上稚嫩的读书声了吗,请欣赏舞蹈《远山的孩子》。 6、 苗族女子集体舞——《阿哩‎‎哩》 乙: 看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢,丙: 对～懂得珍惜就会更加努力，我们**级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。 乙: 就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。 7、中国武术团体刀——《精忠报国》丁: 中华文化，远流长。丙: 中华的武术，博大精深。丁: 我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。丙: 是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况) 8、蒙古族独舞——《乳飘香》丙: 在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。丁: 这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校**“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的 大草原。 9、独唱——《十八湾水路到我家》(王华)丙: XX，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢, 乙: 简单讲，民歌是指人们口头创‎‎作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。丙: 好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十‎‎八湾水路到我家》也同样录制为MTV代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热‎‎烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。 10、俄罗斯双人舞——《约会》丁: XX，你有没有觉得珠海学院‎‎的风景很有情致啊,青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊～ 甲: 是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小桡通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。丁: 不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信,让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。1 1、日本女子集体舞——《伞扇舞》丁: 嗯，XX啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗, 甲: 这个我当然知道了啊。我们暨南大学是‎‎中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书,禹贡》篇: “东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。丁: 是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，‎‎将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。1 2、手风琴独奏(**级新生——闫娜)曲目待定1 3、斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》丙: 你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。 乙: 是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这‎‎样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。1 4、当代男子集体舞——《壮士》丙: 在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容～丁: 当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹‎‎雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的歌。丙: 溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。丁: 下面就让我们通过‎‎获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。1 5、当代集体舞——《青春?激情》 乙: 有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远‎‎追不回来;有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。丙: 而我们大学生就‎‎是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人～丁: 保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们‎‎要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。 甲: 让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们。合: 让我们拥抱青春拥抱激情～尾声: 丙: 相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚‎‎一堂，度过这个难忘的夜晚。丁: 相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。 甲: 你们是幸运的，‎‎不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞～ 乙: 古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻～丙: 感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;丁: 感谢今晚所有台前幕后的工作人员; 甲: 我们祝愿所有珠海校区的同学努力进步，学业有成。 乙: 让我们来日再见～合: 再见～