应用文练习题班级:姓名:
建议书
建议书是个人、单位为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书。
建议书的格式和一般书信大体相同:
1、标题:一般只写“建议书”三个字,有时为了突出建议的具体
,可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间,字体要大些。
2、称呼:给哪些人提建议,称呼就写那些人。要写在第二行顶格,后面加冒号。
3、正文:从第三行空两格开始写。先写提建议的理由,再写建议的具体内容(如果内容较多,可以分条写),最后写发出的号召。
4、署名:在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期:写在建议人姓名的下方。
注意:从实际出发,根据具体问题、提出的建议在现实条件下行得通,不说空话、套话。要言简义明地把具体的办法、具体的措施清楚地写出来就行,不去过多的
和论证。
一、用正确的修改符号修改下面三则建议书。
(一)
给全校同学的建议书
同学们:
最近,许多班级的美术课都在学画水粉画的课。下课后,许多同学把水开得很大,倒致水资源的严重浪费?
这种现象应该引起我们大家的注视,所以我向同学们建议:
1、各班尽量用盆子或瓶子打水集体洗笔。
2、不但非要使用水龙头,而且要把水关小。
请大家行动起来,保护每一滴水。
2014年11月5日
张小明
(二)
建议书
六(1)班的全体同学:
最近,我发现我们班里有许多很不好的不良现象;有不带红领巾的、有踩踏学校花草的、有第二天到教室急匆匆赶作业的、有带林食进教室的。这些不良现象,大概会肯定损害我们班的声誉,所以,我建议:
(1)设置红领巾检查岗,专门督促检查各种不文明现象。
(2)让学习委员专门管理早上赶作业的。
(3)不许摘学校门口的桂花。
以上建议,指望同学们能够采纳。
建议人:六(1)班
3月26日
(三)
班委会:
下面谈谈我的几点意见:
一、平时班干部要严格自律,只有做到了以身作则,才能影响周围一批人,从而带来良好的班风。
二、班干部队伍应定期进行调整,加大竞选力度,保持班委会在同学心目中的权威性。
三、在班级内部开展“手拉手”活动,活动内容和形式可以是多样的,如开展学习、生活上的互帮互学等。
四、班委会要多组织开展文体活动。
此致
敬礼
姓名:刘寒
3月12日
演讲稿
演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法等,具有较强的感染力。
二、请根据前后内容,补写这篇演讲稿,补写部分要求条理清楚,感情真挚,200字左右。
再见了,亲爱的母校!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
岁月匆匆,花开花落。
的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了,亲爱的同学!忘不了,美丽的校园!
让我们再次感谢老师的辛勤培育,再次品味同学间最真挚的友谊,再次领略母校的风采!再见了,亲爱的母校!
(注意:关注演讲稿的语言特色,必须富有情感和鼓动性。同时注意前后文的提示,力求过度自然。)