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养成良好的行为习惯主题班会

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养成良好的行为习惯主题班会养成良好的行为习惯主题班会 班 会 备 课 五年级一二三 班 级 时间 主备人 使用人 主题 养成良好的行为习惯 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增活动 强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文修正 明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 目标 主持人语: 李:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次 班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学 生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我 们就针对这个问题举办一次班会活动....
养成良好的行为习惯主题班会
养成良好的行为习惯主题班会 班 会 备 课 五年级一二三 班 级 时间 主备人 使用人 主题 养成良好的行为习惯 为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为》要求,增活动 强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文修正 明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 目标 主持人语: 李:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次 班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学 生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我 们就针对这个问题举办一次班会活动. 【活动一】 耿:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 活 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通 的.(?) (2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( ? ) (3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×) 动 (4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × ) 【活动二】小品 李 :《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还 在后头【活动三】《比划猜猜猜》 耿:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人,这次我内 们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面 请大家玩《比划、猜、猜、猜》,一点也不假下面请欣赏小品《鸡 毛掸子的风波》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手 里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者容 语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安 静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸;2.轻声缓步; 3.拳打脚踢;4.礼让三分; 5.追逐 喧哗;6.鼓掌。 【活动四】歌曲欣赏 李 :时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来 的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛: 一、填空题 1、 坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势 要正确。 2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 活 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。3、上课迟到者应在教 室门口喊 “” ,经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。 5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 动 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不 穿 高跟鞋。 7、诚实谦虚,有错 就改 。 8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。 内 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教 于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较 好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日 常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理 好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做容 一名好孩子,在社会上做一名好公民。 反 思 感 悟
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