小足球——脚背正面运球教案

小足球——脚背正面运球 小足球——脚背正面运球教案 学习阶 段 :水平二(四年级) 1(了解足球运动知识，学 习 足 球 脚 背 正 面 运 球的动作和方法。 学习 2(培养对足球运动的兴趣，调动学生参与运动的积极性，在学习活动中体验快乐。 目 标 3、能在学习活动中努力展示自我，并能体现自主学习和合作探究的能力。 学习 内 容 1、小足球( 脚 背 正 面 运 球) 2、游戏:射门接力大战 课的 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式与要求 结 构 一、激情导入 介绍足球知识在同伴面前展组织形式: 和足球明星，激示自己对足球 激发发学生对足球的了解 兴 趣 学习的热情。 活跃二、自由玩耍足球 1、参与活动 1、自主足球练组织形式:以小组的形式 情 绪 2、语言激励 习活动三分钟。 要求:积极参与活动，活 2、认真动作，动开身体各部分。 注意安全 三、熟悉球性 1、任意两个人 组织: 教师指组织形式: 1、颠球练习 一组，相互帮助自主导进行，及时点1(散点自信练习 进行。 要求: 学 练 评， 优秀生动 1 必须全身放松,千万不 作展示。 要让脚僵硬 发展 2:颠球的时候要击球的底 能 力 部中央 3:颠的球最好不要高于膝 盖 ，比较脚弓、脚尖射门 准确性、稳定性的对比。 四、 学习脚背正面运 要求: 1.讲解运球技术球 1、原地徒手模1、 认真听讲，观摩动作。 基本要领。 仿练习 2、分组练习，按照教师讲 2 直线运球 要点: 2.示范运球技术解的动作要领进行练习。 3 变向运球 1、足跟提起，脚背绷3练习由慢到快，慢慢体动作。 紧。 会技术。 3.指导学生分组2、用脚背正面推拨球 练习，有针对性的中部。 的进行提示 1、 一过一对练 要求: 五、激情升华 1、引导学生设 2 两人相互交1带球前进，要求让 1、运球、抢球游戏 置开展游戏 换进行。 球保持在胯下位置 2、引导学生客 3 过人时变向2变向运球要求行进合作观评价 要快，也可加虚时步子小而急促。 创 新 晃动作。 体验 乐 趣 稳定六(稳定情绪，恢复1(带领学生进1(学生与教师组织形式: 情 绪 身心阶段 行放松活动 一起做放松练 2(引导学生交习。 身心流感受，评议总2(交流自己的 放 松 结 感受 3(布置课后作3领会作业要求 要求:认真听、仔细想 业，回收器材，归还器材，师生 宣布下课，师生再见 再见 场地场地:足球场 器 材 器材:小足球四十个 预计 运动练习密度:40% 平均心率:130次/分钟左右 负 荷 课 后 总 结