伊拉克战争的真正原因

伊拉克战争的真正原因 “维基解密”公开的文件证明～美国国防部登记的伊拉克人的死亡人数为10万9千人～其中有大约6万6千名平民百姓。英国政府统计的伊拉克死亡人数为115,259人。 美国发动对伊拉克战争的借口是伊拉克拥有“大规模杀伤性武器”～后来证实伊拉克并没有所谓的“大杀器”之后～民主的美国人全体选择了沉默～没有人道歉。 实际上美国发动对伊拉克战争的真实目的并不是因为萨达姆拥有“大杀器”～也不是为反对独裁、建立民主而战～美国对伊战争的真实目标就是为了“制止伊拉克采用非美元结算石油贸易”～因为这会动摇美国人继续印刷美元纸币消费全世界的根基。美元在跟黄金脱钩之后～美国通过强权让美元成为全球石油贸易的唯一结算货币。说到底～利益才是根本的～民主自由人权都是骗人的。 对美国发动伊拉克战争真实原因的分析 距离美国发动伊拉克战争已经过去了十年～人们对美国发动这场战争的原因仍然扑朔迷离、莫衷一是～近来有为美国大唱赞歌的公知告诉我～美国发动这场战争的目的是为了正义、民主和人道主义灾难～到底事实是如何的呢,试着分析一下。 美国发动这场战争的对外借口是“伊拉克有大规模杀伤性武器”～这个理由成立吗,伊拉克被美国主导的禁运封锁和武器禁运多年～伊拉克到底是什么情况～伊拉克到底是什么情况～美国应该心知肚明～否则美国的中情局太失职了。另外～即使伊拉克有大规模杀伤性武器～也不足以对美国构成威胁～所以这个理由太牵强附会。美国他们还没有找到确凿可信的证据～却找到萨达姆政权早已经把大规模杀伤性武器销毁的一些文件和人证。2011年2月15日～当年向美国及德国透露伊拉克藏有大杀伤力武器～直接引发伊拉克战争的情报人员～首次承认一切其实均为谎言。所以～这个原因只是美国能拿出来公开说的原因。 有网友告诉我说～美国发动这场战争的原因～是为了正义～是为了人道主义灾难。其实～如果有这么好的借口～为什么美国不用呢,反而要远在千里之外的中国公知们为其辩护,就算有网友给我提出两伊战争期间～伊拉克确实发生过人道主义灾难～萨达姆杀死过许多平民～那个时候是美国在强力支持萨达姆期间～为什么美国当年不出手～而要事后多年才出手～并不敢以此为出兵理由。但为何2002年美国非要除萨达姆而后快, 一种在中国广泛流传的借口～那就是伊拉克的石油。伊拉克为世界第三储油国～匹夫无罪～怀玉其罪～这也符合中国的历史逻辑～也是一直被中国公知们嘲笑的理由。但这也是被美国权威人士承认的:2007年9月16日～美国前联邦储备局局长格林斯潘在其回忆录中称～基于政治理由～他不方便承认众所周知的事～ 进攻伊拉克是为了石油。但战争后期～美国并没有垄断伊拉克的石油开采～甚至中国的公司也获得了一部分。这被中国公知们当作美国正义的理由。如果美国不是为了石油发动这场战争～那么格林斯潘要掩盖的是什么呢, 还有一个理由:那就是萨达姆要用欧元结算石油～这严重威胁了美元的霸权地位～威胁到美国的经济基础～所以萨达姆必须被除掉。那么有什么事实支持这个推断呢: 1、在2000年11月～萨达姆要求伊拉克的石油使用欧元计价。他的决定提升了美元当时的最主要竞争者欧元的作用～并威胁到美元的地位。 2、美国财政部前部长保罗?奥尼尔?,在布什政府2001年上台后的第一次部长会议中～主要的议题竟是如何清除萨达姆——尽管没有任何证据显示他对美国的安全造成了任何的威胁。这是非常奇怪的一个现象～按说支持清除萨达姆的人应该是中情局局长或者国防部长这样角色的人～而不是财政部的人提出要清理萨达姆～要么是萨达姆的行为让这位前部长非常头痛。 3、真正参战的国家只有美国、英国、澳大利亚和波兰四国～英国虽然参加了欧盟～但他并不使用欧元～波兰是2004年参加的欧盟～并且现在也不使用欧元～澳大利亚和美国更不使用欧元。 4、作为欧元的主导两个国家法国、德国的反应。这场战争遭到俄罗斯、法国、德国、中国、阿拉伯联盟、不结盟运动等多个国家政府和国际组织的批评与谴责。奥地利等多个国家宣称～ 对伊拉克的军事行动由于没有得到联合国安理会的授权～已经违反了国际法。这是法国、德国对美国的行动罕见地反对美国～可见美国的行为已经触犯了其利益。 5、在美国赢得军事成功之后不久～所有伊拉克的石油重新使用美元交易～欧元则被彻底废除。 6、2010年以来的欧洲债务危机则是另外一个例子。当越来越多的国家开始质疑美国的货币政策和美元的主导地位时～欧元开始受到世界各国央行的青睐～并在各国央行的外汇比例中逐步上升。欧元对美元汇率更是上升到了1比1.6的高位。美国政府在经济严重衰退的背景下～正需要外国慷慨解囊～为政府的巨大赤字融资。欧元的强势对美国政府的财政计划无疑是个巨大的威胁。因此～为了摧毁欧元所提供的避险港～或者欧元作为避险货币的名誉～美国对欧元再次发动了战争。不过这次是华尔街领衔的对冲基金和美国的媒体。先是美国媒体大肆渲染报道欧洲各国的庞大债务～尤其是希腊的财政问题和倒债风险～再是美国的对冲基金集中做空欧元～打击欧元对美元的汇率～并推高希腊国债的收益率～使得希腊的财政状况进一步恶化～成功制造欧债危机～并导致大量天真的投资人重新选择美元和美债作为避险地。 【因为这会动摇美国人继续印刷美元纸币消费全世界的根基】这种观点比较糊涂 我来给你科普一下: 一。货币的增发分为合理和不合理两种～譬如你去年国民生产总值增长了5%～你如果不增发货币～你的货币就会升值也叫坚挺。因为～产品和服务多了5%～货币量少了5%～对吗, 所以合理的货币增发是这样的～基于下一年的经济增长的预期～中央银行可以根据这个预期增发约=这个预期的货币。譬如～经济显示下一年的经济增长是5%～那么中央银行就可以增发5%左右的货币～那货币体系就不会出现大的问题。 不合理的货币增发就是用远高于经济增长预期的百分比超发货币～譬如中国经济增长8%,先假定没有水分～但是生产效率是很低下的～就是增长的品质很差～以后要还债的～要形成银行呆账的,然后～中国的中央银行却超发了17%的货币。 这种不合理的超发在欧美国家现在是绝对不会被议会批准的～因为～基于保护私有产权的法律原则～这种公开的掠夺是违宪的。即使在中国也同样是违宪的～但是中国比较特殊～没有宪法法院。 那么～欧美国家如果政府预算的钱高于它的收入～怎么办,只有发行国债～国债就是政府给定一个回报的预期～其实就是给定购买国债的人一种预期～我政府会有办法增加收入并用这个盈余的收入回报现在支持我这个预算同时购买我这个政府债券的人。一个出卖这种预期～一个愿意购买这个预期～两厢请愿～谁都不欠谁～完全是生意伙伴。 所以说～因为～中国购买美国国债而张口闭口美国欠中国多 少钱～那是不懂经济的说法 二。美国的货币增发比例是需要国会批准的～每年都要谈判解决～不是美联储可以随便想发就发的。如果～美国也可以没钱了就开机印美元的话～它哪里来那么多国债,一粉钱的国债都没有必要发～还给利息,做你的大头梦去: 所以～美国国债虽然数字比较庞大～接近他全年的国民生产总值～但是:美元一直是比较强势和坚挺的货币～原因就是他不滥发货币:美元相对坚挺是美国国债比较受欢迎的一个重要原因。 美国克林顿时期～财政是盈余的～那时候的税率比现在高。现在的美国税率是小布什搞的～那是个败家子～到处耍横就是不懂经济～给了老百姓一点实惠就马上要人家跟他去创造他的新世界～胡闹:当然～911是个因素～但是总体上比较失败。最近奥巴马要增税就是这个原因～仗不打～钱该要的还要要～这位就聪明很多。我们这里瞎宣传～越宣传老百姓越盲流～真的害死下一代。 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、 没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几 块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担， 她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,