培智学期工作总结

教学 一个学期在忙忙碌碌中很快过去了,工作又将告一段落,有必要对这学期的工作做个总结。 一、在生活方面我能全面关心学生,饭前便后指导他们洗手,擦嘴,经常提醒他们大小便,每天督促他们多喝水,帮助他们整理衣裤,尤其对女同学的生理期给予更多的关心和帮助,保持每个学生整齐清洁。经常对学生进行文明礼仪教育,指导学生做到文明用餐,吃饭不挑食,吃的干净。指导学生擦课桌椅,扫地,拖地。提高学生生活自理能力。二、在学习方面我认真接受学校安排的教学任务,在图画教学中,不仅做了大量的课前准备,也采用了分层教学的方法,对五年级、七年级的同学采用多媒体教学手段加深学生的理解和记忆,提高他们的绘画能力。在一、二年级的图画教学中更多的进行颜色的辨别和涂色的训练,提升低年级学生的绘画兴趣,从而使他们的涂色能力有了长足的进步。 本学期我辅导的学生绘画作品被亚洲儿童美术展选中送往日本参展。 三、在品德方面我重点教育学生尊敬长辈,尊敬师长。对长辈有礼貌;看见老师要主动问好。尤其强调同学之间要和睦相处,要互相关心,互相爱护,要帮助有困难的小朋友,这种通过集体的力量、集体的关心关怀使学生感到温暖,而同学之间相互关心、相互帮助也扩大和深化了师爱的作用。帮助智障学生提高了认知能力和社会交往能力。 四、在康复矫正方面我们针对不同的对象采用不同的矫正方法,比如顾利杰同学语言能力弱,我们对他就语言方面的训 练更加关注。每天训练他说话的能力,要他复述老师的话,现在他能说简单的句子了,也更乐于和同学进行交流。 跳绳、踢毽子是我班这学期的主要康复活动内容,我们班的老师天天指导、督促。目前,韦萍、顾利杰等同学从不会跳、不会踢到会跳、会踢,每天都在进步着。平时,我们利用一切机会来提高学生的潜能,尽自己最大的努力,耐心辅导每一位学生。目前,我班包括C组学生顾利杰、李思扬在内的一批学生语言能力、运动能力、绘画能力都有了明显的提高。 在本学期工作中,一切服从领导安排,一切以学校工作为重,平时遵守学校的一切规章制度,从不迟到早退,无论是学校开展的助残节活动还是平时学校组织的各种融合活动、实践活动,我都始终以饱满的热情和积极的态度认真投入。