妇科病秘验方“少腹逐瘀汤”一方治多病

西北师范大学severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredPAGEseveralgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasuredPAGE10severalgroupnumber,thenwithb±a,=c,cisismethylbtwoverticalboxbetweenofaccuratesize.Per-2~3measurement,suchasproceedsofcvaluesareequalandequaltothedesignvalue,thentheverticalinstallationaccurate.Forexamplea,b,andcvalueswhileonhorizontalverticalerrorsformeasurement,Generalinironanglecodebitatmeasurementlevelpointsgriderrors,specificmethodisfrombaselinetomethylverticalboxcenterlinedistancefora,,tobverticalboxdistanceforb,listcanmeasured公共管理硕士（MPA）学位开题报告学号：姓名：研究方向：导师姓名论文题目：入学时间：年月开题时间：年月日南京理工大学研究生院南京理工大学MPA教育中心填表说明一、MPA研究生专业学位论文开题是进行学位论文工作的必经程序。二、开题报告须经指导教师审阅并同意后，才能向MPA教育中心办公室提出申请。三、通过评议的开题报告须要MPA教育中心提交一式两份，一份送研究生院，一份存MPA教育中心办公室，在研究生毕业时归入学习档案。四、开题报告所阅读的文献量不得少于30篇，其中中文资料不少于20篇，外文资料不少于10篇；文献综述内容不得少于4000字。五、开题报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印，开题报告格式在南京理工大学MPA教育中心网站下载，网址：mpa.njust.edu.cn。请用A4纸张打印，于左侧装订成册。各栏空格不够时，请自行加页。基本情况研究生简况学号姓名出生年月性别身份证号入学时间研究方向是否延期入学前学历、学位毕业学校和时间指导教师职称工作单位论文题目论文主要内容摘要一、立论依据选题依据和背景、研究目的、理论意义和实际应用价值二、文献综述选题的国内外研究现状、发展动态三、研究内容主要研究内容及拟解决的关键问题2．拟采取的研究方法、技术路线、实施及可行性分析3．研究思路、主要框架4．论文的难点与创新5．预期目的四、研究基础与进程安排1．学术条件、设备条件、经费概算及其落实情况2．论文工作进度安排五、查阅主要文献资料目录序号作者题目著作/刊物名称期（卷）号年份起止页码123456789101112131415161718192021222324252627282930六、评审意见导师的评价与结论（是否可以进入论文工作阶段）导师签名年月日评议小组评议意见及结论评议小组组长签名年月日MPA教育中心审核意见主管领导签名公章年月日