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黄冈教育网?2012年秋九年级第一次月考物理试 命题人,浠水县思源实验学校 王 林 (卷面总分:75分) 一、选择题(9×3=27分) 1、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、 减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该( ) A、把横梁右端螺母向右旋出一些 B、把横梁右端螺母向左旋进一些 C、把天平右盘的砝码减少一些 D、向右移动游码 2、杨青在一些情景中选取了以下测量工具，其中选择不合理的是( ) A、测量盐水的体积选用量筒 B、测量立定跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺 C、测量文具盒中圆规的质量选用托盘天平 D、测量百米赛跑的时间选用停表 3、下列选项是某中学生的信息档案，错误的信息是( ) A、身高168mm B、质量50kg C、体温36.5? D、步行速度1.0m/s 4、浠水县思源实验学校于2012年9月1日正式开学了，学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸汽消毒。在餐具放进放进消毒柜高温消毒的过程中，下列与餐具相关的物理量肯定没有发生变化的是:( ) A、体积 B、质量 C、密度 D、温度 35、a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm、 312 cm。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么( ) 3 3 A、这个实心球是a，金属的密度是5g/cmB、这个实心球是a，金属的密度是8 g/cm 3 3C、这个实心球是b，金属的密度是5 g/cmD、这个实心球是b，金属的密度是 8g/cm 6、下列各组器材，不能测出长方体金属块密度的是( ) (( A、天平和砝码、刻度尺 B、刻度尺、烧杯、水、细线 C、刻度尺、量筒、水、细线 D、天平和砝码、量筒、水、细线 7、图甲是某物体运动的v-t图象，则图乙中能相应表示出该物体运动的s-t图象的是( ) 8、如图，国庆节，杨青到武汉动物园游玩，看见两只小猴荡秋千，在它们紧紧抱住秋千由A到C的过程中，下列说法不正确的是( ) A、甲猴看到乙猴是运动的 B、乙猴看到甲猴是静止的 C、两猴看到对方都是静止的 D、两猴看地面，地面是运动的 29、物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度。单位为m/s，依据该定义，若某物体在t时间内速度从V增加到V，则加速度为(V—V)/ t 。 现有一小球从静止开始1221 2以3m/s的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为( ) A、1m/s B、2m/s C、3m/s D、6 m/s 1 二、填空题(15分) 10、杨青同学为了测某一品牌导 线的直径，他采用了以下的办法(剪 下一段导线后，把这段导线紧密地 单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成 一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示(则这把刻度尺的分度值是 ，这个导线圈的长度是 cm,这种导线的直径是 mm. 11、2012年国庆期间，浠水县思源实验学校内800米长环行路进行道路刷黑，材料是密度 33为2.0×10?/m的沥青混凝土。路面宽约6米，铺设厚度拟为10cm,问需 吨这种混凝土，若用载重量为12.6t的东风大卡车来运，至少需要运 趟。值日教师已3.6 km/h的速度沿环形路巡查一周需用时 分钟。 12、杨青在上体育课后没及时加衣服感冒了，她到学校医务室买了一种感冒药，药的用法 用量写到: 【用法用量】溶于40?以下的温开水内服，成人一天8~16袋，分2~3次服用;小儿按体重服用，一天按30 mg/kg体重，分2次服.共有:0.125 g×12袋 根据以上数据，如果一个小孩的质量是17kg，则每次用量是________袋，_______天内能将此盒药用完。 13、我们常用“频闪摄影”来研究物质的运动(如图 所示，了甲、乙两个运动小球运动相同距离、每隔 0.2s小球位置的频闪照片。根据照片可以判断， 球 作匀速直线运动。若甲球运动速度为6 cm/s ，则乙球 在此运动过程中的平均速度为 m/s。 14、杨青家今年稻谷大丰收，装满了她家长3m宽2m高1.5m的粮仓。小雨想估测这些稻谷的质量。他找来一个饮料瓶，称得质量为25g，再装满水，称得总质量为525g，倒掉水擦 3干后装满稻谷，称得总质量为475g，则小雨家稻谷的密度为 g/cm,她家粮仓中稻谷的总质量约有 t。 三、实验与探究(3+7+4+5=20分) 15、(1)如图所示停表的读数是: min s (2)某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得1个硬币的直径是 cm; (3)某正在行驶的小汽车时速为 2 16、下面是杨青的“测食用油密度”的实验:用天平测出空烧杯的质量m，向烧1杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m，然后把烧杯内的食用油全部倒入量2 筒内，读出量筒内食用油的体积为V，根据他的设计，回答下面的问题: (1)按该实验方案进行测量，食用油密度的表达式是 ρ= 上述实验方案存在的问题是误差较大，产生误差较大的主要原因是 实验中测得食用油的密度与实际密度相比会偏 。 (2)杨青将上述实验方案进行改进并补充填写实验内容于下表，将图中实验的数据及测量结果补充完整( 烧杯和油 烧杯和剩余 倒入量筒 量筒中油 食用油的 33 密度kg/m 的总质量/g 油总质量/g 油的质量/g 的体积/cm 90 烧杯和剩余油总质量 油总质量剩余 17、在测量小石块密度时，杨青所在小组没有量筒，小雷所在小组的天平没有砝码。但他们还是想办法测出了石块密度，请将他们的实验补充完整: A、小雨所在小组: 实验器材:天平和砝码、小烧杯、水、干抹布、小石块 实验步骤:(1)将天平放在水平台上，并调节天平平衡。(2)用天平测出小石块的质量m。 0(3)将 ，用天平测出质量为m。 (4)将小石块放入烧杯中，稍后擦干烧1 杯外壁，测出总质量m。 2 实验结论:小石块的密度ρ, B、小雷所在小组: 实验器材:天平(无砝码)、量筒、烧杯、水、滴管、小石块 实验步骤:(1)将天平放在水平台上，在左右盘分别放一个 的烧杯，并调节天平平衡。(2)在量筒中装适量的水，读出体积v(3)将小石块放入天平左盘烧杯中，用滴管吸取量筒中0 的水并 ，使天平平衡。 (4)读出量筒中剩余水的体积v(5)将小石块浸没到1 量筒剩余的水中，读出量筒中体积v 2 实验结论:小石块的密度ρ, 18、物理活动课上，王老师做了一个有趣的实验:将一个黄色的乒乓球和一个玻璃球全部埋入装有米的大烧杯中，摇晃烧杯一段时间，乒乓球从米中“跑”了出来。看到这些现象后，九(1)班的同学们十分惊讶:乒乓球为什么能“跑”出来，玻璃球为什么不能“跑”出来,针对这个问题，同学们提出下列猜想: 猜想1:因为乒乓球体积比玻璃球大; 猜想2:因为乒乓球质量比玻璃球小。 请你也提出一个猜想:____________________________________________________ 为了验证猜想1和2是否正确，两天后，同学们用准备的一些器材进行探究: (1)取三个塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中装入质量不等的沙子，盖好瓶盖，分别测出它们的质量和体积。 3 (2)把三个瓶子______________盛有米的容器中，敲击容器，观察现象。 3(3)实验数据及现象记录如下表:(米的密度约为 1.37g/cm) 3瓶子编号 体积/cm 质量/g 现 象 A 22 14.4 跑出米面 B 28 38.6 未跑出米面 C 144 50.2 跑出米面 (4)上述实验数据后回答:能否由上述实验数据得出猜想1或猜想2“正确”与“错误”,请说明理由。 。 (5)上面的实验设计合理吗,你的评估是 ___________________________________________________________________。 (6)运用规律解决生活中的问题:在农村收割季节后，我们经常会看到农民新碾的米里混有许多空谷壳和沙子你解决的办法是 ___________________________________________________________________。 四、综合运用(6+7=13分) 19、国庆长假，杨青全家到云南旅游，小雨先乘车从家中到武汉天河机场，汽车于上午6:40出发，以75km/h的平均速度行驶，到了上午8:00刚好行驶了一半的路程。为了赶时间，后一半路程汽车以100km/h的平均速度行驶。求: (1)、小雨在上午几点几分可以赶到机场, (2)、这辆汽车从小雨家到天河机场的平均速度是多少m/s , 20、按照行业规定:白酒的度数是指气温在20摄氏度时、每100mL的酒中所含酒精的毫升 33数。现有某酒厂生产的每瓶装“500mL 45度”白酒一瓶(酒精密度为0.8×10 kg/m)，求: (1)这瓶白酒的质量是多少, (2)这种酒的密度是多少, 4