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听英文歌曲有助于英文学习

2017-10-14 7页 doc 20KB 35阅读

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听英文歌曲有助于英文学习听英文歌曲有助于英文学习 ——听英文歌曲有助于英文学习—— 英语是一门语言,它是一种工具——众所周知,其实,同时,它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音,还是那丰富的词汇,清晰的结构,还是那准确的表达能力,英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 记得某位著名的语言教育家说:“学习外文就像是攻碉堡,我们要从四面八方去冲击它。”对于一个外国语言,人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实,攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦:阅读英文原著,学习英文教材,观看英文电影,听英语演讲,看英语杂志,听...
听英文歌曲有助于英文学习
听英文歌曲有助于英文学习 ——听英文歌曲有助于英文学习—— 英语是一门语言,它是一种工具——众所周知,其实,同时,它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音,还是那丰富的词汇,清晰的结构,还是那准确的表达能力,英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 记得某位著名的语言教育家说:“学习外文就像是攻碉堡,我们要从四面八方去冲击它。”对于一个外国语言,人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实,攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦:阅读英文原著,学习英文教材,观看英文电影,听英语演讲,看英语杂志,听英文歌曲,甚至,平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英语能力,直到有一天真的达到了“水滴石穿”,会发现学好英语其实并不困难。 我的研究方向,关乎到家长和学生都比较敏感的一个问“听英文歌曲对于学习的影响”, 很多家长都觉得听歌曲对孩子的学习有不好的影响,而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。 虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中,醉听于音乐,往往忘记了本应该做的事情。但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。 英文歌曲对英语学习的具体帮助 (1),对语感的培养 经常的听英文歌曲,可以很好的培养对学生的语感。在任何的语言里,语感都是最重要的部分之一:比如,我们在看到或听到一个中文句子的时候,首先想到的不是它的结构句型或者是句子成分,而是去感觉那个句子是否读的通,看的顺——我们几乎可以用这个方法应付所有类型的中文句子,事实上,不管是日常交流还是考试时候,我们都是这样做的。 其实英文也一样,中国的英语教材在很早就引入了语法这一环节。这对于学习英语当然是有帮助,它能让我们更清楚的了解句子结构,更好的理解句子。但它的缺点也显而易见——过早的接触大量的语法知识使的学生们把学习英语的中心转移到了语法知识点而非英语本身:当学生们发现只用把语法知识学好便可以在考试中取得好的成绩的时候,便不再去注意英文能力的培养,尤其是英语语感的培养。为了考试而考试,这样以来很多考试变得失去了意义。 实际上,就算是用于考试,语感的优势也十分明显——不用花时间去分析那些句子的结构句型,只凭对语言的熟练感觉便可以快速且高正确率的做出大量的题目。 在日常交流中,语感更能使人大大的提高交流的速度于质量。 那么,经常处于英文歌曲所创造的英语环境中,可以使大脑潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中,一遍又一遍的听过那些优美的英语,让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。 很多英文流行音乐的歌词都是积极向上,并且有大量的地道的口语词汇以及其标准的发音。 (2),对发音的帮助 歌曲时而快时而慢的节奏对发音的要求比较高,而歌词连读、略读、重读等现象的经常出现,对英语学习者的发音会有很大帮助。有些英文歌曲是在一段舒缓流畅的音乐中唱出的,发音标准饱满,而且极好模仿。从模仿这些歌曲开始,会对地道口语的培养有很大的帮助。歌曲中的一些口语要点,它们同时也是地道英语中不可缺少的要素。 这些细小的语言技巧很容易被英语学习者忽略,其实它们这些重读,弱读,连读,和略读都是真正英语能力的体现。 光是一首歌曲,就能有如此多对发音的帮助上的地方。看来这样的歌曲的确是一笔很大的财富。可惜的是不少人都并不清楚这一点。 (3) 如果说单词是英语的基础,那幺由它构成的句子则更是平时交流,写作,应用的一个必不可少的语言要素。一个句子里有很多词汇,而那些词汇够成的一些具有具体意象的句子 会使人觉得好联想,好记忆,而当人们把注意力集中到记忆句子上面,会发现里面的单词自然就记下来了,不再成文障碍。更重要的,我们是把词语放在具体的句子里面记的,这样就更不会出现很多中国学生有另人羡慕的单词量,却只能熟练运用其中的少量,对于大多数,只是“知道意思而已”,根本不能使用,对这样的词语,能说掌握它们了吗, 听英文歌曲对短期内高效的记忆单词有好处。英语学习者通常是孤立地背单词,实际上,背单词不如背句子,而英文歌曲中的句子都是很值得记背句子。人们不仅可以可以熟悉一词多用的功能,更可以通过听英语歌曲来掌握一个较难单词的发音和用法从而掌握它。 (4)可以让英语学习者在短时期内学到地道、纯正的英语。由于中国人和外国人思维上以及语言习惯上的差异,导致很多英语学习者学到的往往是中国式的英语。而流行音乐是英语学习者了解西方人的思维及语言习惯的一种有效方式。中文和英文的思维差异是很大的,截然相反的英语思维让中国人从根本上就很难将英语表达的流畅地道,同时,我们在学校和平时学习中学到的表达和句子十分有限,远远比不上我们用我们的母语使用或听到的频率,而英语音乐却可以使我们在一个“英语的世界”里徜徉。 大量的优秀句子短语,大量的英美文化,大量的外国流行潮流——这些都是我们攻下英语这个“碉堡”的很好手段,而能在单位时间内达到如此效果的辅助学习方法,似乎只有音乐和电影,虽然电影对英语学习者的帮助很大,但对于本来就没有太多时间欣赏电影的学生们来说,抓好零碎时间来听英文歌曲是一个不错的选择。 教育专家说,学英语应强调“听,说,读,写”四大能力,在听英文歌曲时,我们经常会去跟唱,想去唱会这首歌曲,那么这就是做到了“说”,而不知道歌词的时候我们会去想了解歌词以及它的意思,于是可以做到“读”,如果必要的时候,甚至还可以做一些“歌词填空”的练习来提升英语能力。 而且,英文思维的培养和进步是一个缓慢,长期的过程,任何想通过突击来应付英语的人终究是无法真正学好英文的。每天都会有一个又一个的精彩的音乐专集的出现,这使得我们有了巨大的选择空间,不同风格,不同节奏,不同歌手的英文歌曲都能使我们在“寓教于听”的时候不会因为反复听同样的材料而觉得乏味。在努力的学习里,坚持就意味着胜利。试想一下我们说了多少句汉语才真正说好了汉语,那么英文呢,我们应该说多少句英文才能说好英文, (5)学唱英文歌曲对于我们英语语言的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段。它可融英语语言学习与娱乐为一体。它既可培养我们欣赏音乐的审美情趣和提高我们的欣赏品味,同时又能调动英语学习者的学习兴趣,还可缓解学习时的紧张气氛,可以使你的学习在积极主动轻松愉快的过程中完成。 音乐是人类的一笔宝贵的精神财富,人们喜欢音乐美妙的旋律,欣赏它那变幻多端的神奇组合。人类有多少种情感,就会出现多少种音乐,上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。我们说不出的感情,音乐会替我们说出;哪怕再细微而复杂的感情,音乐里都有与它们遥相呼应和感知的对应物。在所有的艺术中,音乐确实是得天独厚的,音乐的力量存在着我们每个人的身上,音乐能在我们每个人的生命中响起清澈的回声。本文开篇便提到“英语是一门艺术”,这虽然与现在社会上把英语作为一种必须工具的看法大相径庭,却是我们的真实想法——其实每一种语言都是一门独到的艺术,经过了千百年历史的沉淀,风云的变换,都发展了成为一个民族精神文化的代表物。中文引以为傲的多种构字法,压韵,和古代诗词;法语有她那独具美丽的文字,以及世界上最严密的语言,杂高级商务洽谈和签定和约中经常出现;而英语,它本身这个“世界第一通用语言的称号”就足以说明了很多东西,并不只是因为那些使用国家本身的国力强盛,还因为英语自身的魅力,当我自己读一些名家的习作时,会为他们生动的写法而惊叹,当背诵一些历史性的演讲的时候,我会读的慷慨激昂,似乎自己就是当时正在发表讲演的伟大人物——英语很容易表达自己的感情,甚至,有人说,英语这门语言,也为那些西方国家的腾飞做出过不小的贡献。 当这两种伟大的艺术融合在一起,另一种新的艺术诞生了,这便是歌曲——英文歌曲也是如此,它的作用不仅仅在于表达作曲家,演唱者的感情,也不仅仅在于使人们放松缓解压力,也不仅仅一 些声音的输出,它最重要的能唤起人们心灵的共鸣和震撼,这是所有艺术的共同特点。所以, 欣赏音乐,不仅仅是对学习有帮助而已,更是对于一个人的心灵的精华与思想的提升有着巨 大的帮助。 当然在平时欣赏音乐的时候,英文歌曲更多的是让我们从沉重紧张的学科学习 中暂时的放松开来,沉浸于音乐中,聆听和谐的歌词——在这样美好的时刻里,我们在不知 不觉中也提高了英语的水平。学习英语就像攻“碉堡”,没有捷径也没有不可能达到的说法, 用英语歌曲来帮助学习也只是很多不同的学习方式中的一种比较有效率的方式。 要学好英语,每个人都需要付出努力的汗水,希望在英文歌曲的帮助下,我们的学习会更加 轻松,更加高效。 不足可能就是英文歌曲中的某些表达不规范,对于英语水平不高的学习者可能会 造成误导,且英语歌曲中多用相对简单的词汇,对于词汇量的增加可能效果不明 显。而词汇量在英语的学习中又是很基础的。 评价不在乎结果的质量高低,而是注重过程性评价。注重每一个人在活动过程中的表现,在 活动的实践中获得的种种体验,评价从我们真实的活动过程出发,而面对困难的态度、处理 问题的方法、与人交往的技巧、小组合作的团结、成果展示的创新等进行评价。通过我们自 己以及组员之间的互评对每一个参与活动的组员进行一个全面的评价。 在这次活动中,使我们尝试到新的经历和体验,知识增加了,能力增强了,有了初步的研 究问题的探究意识。 兴趣是最好的老师。在本次活动中,我们不仅学会了唱一些英文歌,还提高了自身动手实 践的能力,各方面素质得到一定的发展。 I like Christmas, it is just like our Spring Festival. Maybe the Spring Festival is much more important and interesting than Christmas, but I like Christmas Day better. Because we can spend time with our friends and classmates during Christmas. On Christmas Day, shops are red and green. There are so many Christmas cards, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “Merry Christmas.” By the way, I think studying can also become much more interesting. Christmas is coming, it also means a new year will come. Let’s study harder to welcome the new year! Christmas is a festival full of romantic atmosphere, both in the high streets and back lanes, or shopping malls and supermarkets, you can hear the familiar music ( Jingle Bells, jingle bells, jingle bells, we in a sleigh ... ) See the familiar scenes ( filled with gift Christmas tree ) all this will allow us to leave a good memory, and these memory will be happy, moved.
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