正确处理同学矛盾2

正确处理同学矛盾2 正确处理同学矛盾 ——学会宽容主班会 执教人:里耶民中 朱红艳 【活动背景】 现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利，缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行为过于偏激，不利于形成良好的同学关系，人际交往也会受到限制，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。 其实，孩子们有着对于真诚友谊的向往，有着对良好人际的的向往，有着对于互相理解的追求，有着对于美好人格和道德的追求。因此，培养学生健康的心态和健全的人格，对于学校、教师便是责无旁贷的事情。 【活动目的】 1(明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾。 2(建立正确的人生观，全面地看问题，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。 3(严格要求自己，宽容对待他人，生活中多一些互相的理解，做一个心胸宽广的人。 4(着重培养学生换位思考，多角度思考问题的能力，培养学 第 1 页 共 6 页 生律己宽人的优秀人格。 【活动准备】 1 搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事 2 准备自排的小品 3 准备一些案例让学生融入角色 【活动形式】故事启发、游戏感悟 、讨论发言、 情境创设、自我反思 、榜样引导 【活动过程】 主持人:同学们，在上课之前我先做个调查，屏幕显示调查问题。 在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的亲情，友谊，甚至以后的发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢,我们又该如何做到律己宽人呢,这就是我们本次班会探讨的主题。“学会宽容”主题班会现在开始。 (一)看图解意: 主持人:请大家把目光投向大屏幕。 1、 投影仪在屏幕上显示内容。 (1)内容:一匹矫健的马站在中央，有四位“伯乐”正在相马。这四人一高一矮，一胖一瘦。结果都未相中此马。高的嫌矮，矮的嫌高，胖的嫌瘦，瘦的嫌肥。 第 2 页 共 6 页 (2)图片:有两个杨桃，一个是侧面图呈椭圆形，一个是正面图呈五角星形。 主持人:看完了这两幅画面，你们感悟到了什么, 由三至四位同学谈了自己对画面的理解。 主持人:以上几位同学理解得都很对。同一件事物从不同的角度去看，得到的结果也不相同，我们不能只认定自己的立场是对的，应该善于站在他人的立场考虑问题，全面地原因，认识到别人的难处，消除矛盾，化解隔阂。 (二)小品剧演: 主持人:下面让我们看看生活中出现在我们身边的矛盾。 1(“在课间” 主要剧情:课间同学甲正在睡觉，这时其同桌学生乙从外面气冲冲地回来，回到座位，将书本狠狠地一摔，借以出气，却惊醒了学生甲。于是两人发生争执，甲指责乙影响别人休息，乙本已愤怒，更加火上浇油，心情更加糟糕。两人互不相让…… 2(“课堂上” 主要剧情:上课铃声已响多时，班级仍然乱哄哄一片。年轻和蔼的女教师走上讲台，用微弱的声音，勉强维持了秩序。可是没过多久，同学们又像菜市场一样，说话的说话，吃东西的吃东西，还有照镜子的，睡觉的，简直不像样，女教师十分生气，便停止讲课……。 3(“在家里” 第 3 页 共 6 页 主要剧情:一名同学放学后，便坐在电视机旁看自己喜欢的节目，一会儿，妈妈下班回来了，非常劳累，而这名同学嚷着要吃水果，要妈妈洗水果，妈妈端来果盘，学生又缠着要买新衣服，妈妈不耐烦地说了她几句……。 4( “在路上” 某同学起床晚了，因为怕迟到，便快步飞车，路上不管不顾。迎面走来一位女士手提水果，结果两人撞在了一起，水果撒了满地，而这位同学却甩下一句“走路不长眼睛呀～”，便继续飞奔……。 (三)讨论分析 主持人:同学们，看完了几个小品后，是否觉得这些事情也经常发生在你的身边呢,请思考和分析以下几个问题: 1(小品剧“1”中两者是否都有错误,如果一方退步是否会有所缓和呢, 2(小品剧“2”中，如果同学站在老师的位置，会怎样想呢, 3(小品剧“3”中，孩子的做法是不是太过分呢, 4(小品剧“4”中，换做是你，你会怎样做呢, 【全班分4个小组，各组针对剧情，每组分析一个小品剧，由代表最后发言】 (四)教师归纳 通过同学们的分析，我们了解到，生活中只有多站在他人的角度进行换位思考，才能正确处理好与他人的关系。这就是我们所说的宽容。 第 4 页 共 6 页 (五)学会宽容 1、什么是宽容, 多媒体显示宽容的含义 2、宽容故事大搜索 首先由学生自己讲述身边的宽容故事，再由多媒体显示名人的宽容故事与身边发生的矛盾案例。 3、怎样做到宽容, 例举身边经常发生的一些小事，看看同学们会怎样处理, 4、宽容不等于放纵 宽容要有一定的原则;宽容不是无原则的宽厚，也不是姑息养奸，更不是助纣为虐。 “对君子要宽，防小人要严”，对不道德或违法行为要坚决抵制。 5、反思自己 你有没有做过不宽容的事情，假如时光倒流，你会怎么做, 在遇到矛盾的时候，不妨这样试试。 在人生的道路上，多做这样的事情。 如果以上的你都能做到那你就能笑口常开，心胸开阔～让我们都做一个宽容的人吧～ 6、关于宽容的名言名句 (六) 主持人: 我们这次主题班会开得很成功，大家都积极参与， 第 5 页 共 6 页 热烈地讨论，演员们也 辛苦地排练，同学们都从中得到了不少的收获，认识也非常深刻。宽容是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。遇到矛盾，我们要冷静。心中有他人，多为别人想想，不能只顾一己私利。在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。希望同学们能把今天班会上的感悟，付诸于以后的学习生活中去，建立一个和谐的人际环境。 第 6 页 共 6 页