面对痴迷电脑的孩子，家长怎么办

面对痴迷电脑的孩子，家长怎么办 痴迷电脑的孩子怎么办,,, 爱玩是孩子的天性，在这个信息的时代，电脑游戏更是孩子们的最爱。不用说孩子，电脑游戏对成年人来说，其诱惑力也是非常大的。对孩子玩电脑游戏抱着斥责、杜绝、甚至“动武”的态度，我认为都是不可取的，正确的引导才是我们家长势在必行的。 我的孩子今年14岁，在一所市重点中学上初中三年级。他经历了对电脑游戏的好奇到对电脑游戏的上瘾再到自觉的放弃的过程。 作为家长我有三点体会: 第一、养成良好习惯，学会控制自己 在孩子5岁时，我就允许他接触电脑游戏了。我只是在游戏的选择上把关，在时间上严格控制。记得第一次玩游戏是我和孩子一起玩的。孩子非常好奇和兴奋，我于是借机教育他说:游戏是给有自觉性的孩子玩的，妈妈允许你玩多长时间，你必须听话，如果超时，就说明你没有自觉性，那妈妈就坚决不让你玩了。开始的时候，我往往是在他玩得上瘾时喊停，他很不乐意，我对他说:“你是想经常能玩，还是就玩这最后一次了,”孩子看到我坚决、严肃的态度，想想后果，只好乖乖的把游戏关了。经过反复几次后，我发现不论他玩得多来劲，只要我说停止，他都会立马关闭游戏，每当这时我都会不失时机的扬他。以后我给他规定了玩游戏的时间，他都能自觉的遵守。个别时候需延长时间，他都会跟我商量:“妈妈，游戏还没保存，我能再用几分钟吗,” 第二、电脑游戏是孩子学习电脑的最好启蒙 孩子上小学时，他从英语游戏中学到了好多单词，掌握了不少词汇;从故事的游戏中，知道了许多历史人物和历史事件。通过玩电脑游戏使孩子变得思维敏捷，反映灵活。小学6年来孩子从没因玩电脑而耽误了学习，而是激发了学习电脑的积极性。他不仅能用电脑帮助老师打出课程表，还能用电脑Word写出小文章向学校投稿。孩子的电脑水平得到极大的提高。所以我认为电脑游戏玩得好的孩子是非常聪明的，关键是从正面鼓励，寓教于乐。 第三、 加强监督，正确引导 孩子上了中学，电脑游戏比原来复杂了，需要思考的时间长了，对孩子的吸引程度也就更大了。当我发现孩子玩游戏愈来愈上瘾，虽然时间上有控制，但心里老是惦记着。只要有时间不是看“游戏攻略”，就是电话里与同学大聊游戏。 一天，我坐在孩子身边看他玩电脑，他看我有兴趣来了精神，边玩边讲。我趁此机会问他:“这个游戏的人，你佩服吗,”，孩子回答:“佩服，太棒了。”我说: “妈妈给你留一个作业，找出这个游戏的不足之处。”两天后，孩子给我列举了游戏的不足，并说:“怎么我觉得这个游戏没什么太大的意思了呢,”我趁势教育他说:“你佩服游戏的设计者，你知道他们得掌握多少知识呀，现在是你学习的最宝贵的时间，你为玩游戏耽误了学习，以后游戏水平提高了，你恐怕由于知识贫乏，玩都玩不了了。你现在努力学习，长大设计出更好更精彩的电脑游戏多好。”从此，我发觉孩子玩电脑游戏时，总带着找毛病的心态，指出这个游戏的不足，那个游戏的问题，渐渐玩游戏的瘾越来越小了。 现在孩子学习非常 优秀，看他那么努力，我有时忍不住说:“休息休息玩会电脑游戏。”可他宁可看课外书，或去室外活动，也不太愿意玩了，并“扬言”长大设计更高级的游戏，让学生从游戏中就能学到知识。„„ 以上就是我从鼓励孩子玩电脑游戏到正确引导孩子玩电脑游戏的一点体会，望与其他家长商榷。