教育培训管理制度

教育培训#管理# 第一章 总则 第一条 为使员工的技术和管理素质不断适应岗位要求和企业发展需要，不断增强企业的管理水平和劳动生产率，结合企业实际，特制定本制度。 第二条 本制度的实施宗旨与目的: 1. 加强人事管理，不断提高员工素质，改善公司人才结构; 2. 激发员工求知欲、创造力，奠定公司人才基础; 3. 实施“一岗多能”的员工技能格局。 第三条 本制度所称的培训包括三种:岗前培训、在职培训、专业培训。 第四条 行政部是公司实施培训的管理部门，各部门负责制订专业培训、课程及相关的教材。 第五条 本制度适用于本公司全体员工。 第二章 岗前培训 第六条 岗前培训的目的:新进员工(含调换新工作岗位的人员)能了解公司概况及规章制度，熟知本职务的工作内容，胜任未来安排的工作。 第七条 岗前培训的内容: 1.公司经营目标、发展历史简介; 2.人事管理规章的讲解; 3.企业文化知识的培训; 4.工作要求、工作程序、的说明; 5.业务部门进行的业务技能培训。 第八条 岗前培训于员工报道当日由行政部负责;业务部门的业务技能培训(包括调整岗位的员工)由各业务部门负责人指定人员进行。 第九条 新招收生产岗位员工必须经过三级培训(公司、车间、班组)，培训合格后才能上岗。 第十条一般岗位业务技能方面的岗前培训，原则上不超过1天;特殊岗位另行规定。 第十一条 岗前培训课程(业务技能除外)及教材的组织编排，由行政部依实际需要另行制订、修改。 第十二条 业务技能的岗前培训在职培训 第十四条 在岗员工的培训宗旨在于改善和提高工作效率，培训创新理念和工作观念，创立科学化、制度化、数据化的管理模式。 第十五条 在岗员工的培训包括定期培训和不定期培训。 第十六条 定期培训依据其性质分为普通班(主管及一般员工)及高级班(部门负责人以上干部)，视实际情况有时也可合并。 第十七条 定期培训按照年度的培训计划执行。培训计划根据考核结果和企业发展需要制定，由业务部门及行政部共同起草，报总经理批准后执行。 第十八条 根据不同的岗位，定期在岗培训的内容需要结合岗位特征制定。 1.生产岗位的培训内容可包括:企业的各种规章制度，生产基础知识，产品的生产工艺、岗位操作规程、设备的操作规定制度、设备的操作方法及维护保养、安全生产和环保知识、产品的质量及检验方法、全面质量管理等有关内容。 2.行政管理的培训内容可包括:国家现行的有关法规、政策、文件，以及先进的管理经验。 3.财务人员的培训内容可包括:经济理论、财务、税务知识。 4.质量管理人员的培训内容可包括:国家有关质量方面的法规、文件、产品的国际标准、国家标准、行业标准及企业标准等，使用原材料的质量标准及检测方法，国内外先进企业质量管理的经验和方法，国内外先进检测仪器设备的使用方法。 5.营销人员的培训内容可包括:产品的质量标准、产品的规格型号及使用范围，产品质量保证体系有关内容，营销管理规定、营销方面专业知识和经济知识(包括营销合同的签订，合同的管理等)。同时组织营销人员相互交流销售方面的经验，反馈用户提供的信息，同类企业产品市场销售情况、销售价格等。 6.采购人员培训内容可包括:所用原材料的种类、质量标准及对原材料包装的要求;原材料采购合同的签订及合同管理的有关内容;交流原材料采购的经验;反馈国内外原材料生产厂家有关的信息等。 7.工艺技术人员的培训内容可包括:国内外先进生产工艺、配方，工艺管理和工艺设计方面的专业知识、研讨生产工艺存在的问题及改 进办法，每年安排部分人员到高等院校或先进企业学习，也可聘请有关专家来讲学和指导工作。 8.设备管理人员的培训专业培训 第二十一条 专业培训主要是指:视业务的需要，对优秀的员工进行的特定目的的培训，包括高级管理岗位、经考核发现具有较大潜力的管理岗位和生产岗位员工。 第二十二条 专业培训需事先编制培训计划，列入年度培训计划，经总经理批准后执行。 第二十三条 专业培训的方式主要有: 1.培训机构的专业培训班。 2.邀请专家进行专项讲座。 3.脱产到正规教育院校学习。 第二十四条 专业培训的脱产学习时，员工需与公司签订培训合同，明确时间、培训管理 第二十六条 行政部应于每年制定年度培训计划，其培训需求来自于考核成绩、业务部门需求以及对企业发展的预测。 第二十七条 培训计划应包括培训的目的、时间、地点、附则 第三十五条 有关派外参观、访问、考察、进修、研习等事宜，由总经理审查批准。 第三十六条 本制度由行政部订立，并由行政部解释和执行。