意大利语入门计划表2014

意大利语入门表2014 集 美 大 学 课 程 教 学 计 划 表 2013—2014 学年度 第 二 学期 开课单位 课程名称 意大利语入门 授课班级 ZA1204144 任课教师 雷国伟 填表日期: 2014 年 2 月 16 日 1 开课时间:第 3 周至第 18 周，总学时 32 学分 2 考核:是否考试课程 是 考核方式 笔试/平时考核 成绩分配:平时成绩占总分比例 30% 实验成绩占总分比例 教学大纲:颁发部门 理学院 主编 物理系 制(修)订时间 2014年2月 本 学 期 课 时 安 排 本 本 期 课 总 课 授 社 讲 实 参 观 讨 程 时 程 课 会 实 习 授 数 本 时 调 课 验 设 计 论 课 学 数 查 32 32 32 教学目的: 当今随着中意文化交流及科技、贸易等往来的频繁，越来越多的人热衷于学习意大课 利语，而前往意大利留学的学生也逐年增加。本课程的目的就是让更多的中国学生了解程 这门语言，打下一定的听说读写基础。同时增加对这门语言学习和相关的意大利文化的目 兴趣。 的 教学要求: 与 熟练掌握意大利语的发音、词法和句法。具体包括:名词的性数格变化、各类前置要 词、动词的各种变位，以及形容词、副词的搭配变化等。教学目标是使学生在短期内掌求 握意大利语、常见句型和基本常用词汇，获得运用意大利语的基本技巧，达到初级意大 利语水平。另外，通过意大利语的学习，培养对意大利语的兴趣，同时对意大利的历史、 地理、政治、经济、文化等有一定的了解。 教材:马格奈利(意)著, 文铮译(新视线意大利语初级[M](北京:北京语言大学出版社，教 2008。 材 参考书:赵秀英(速成意大利语(上、)[M](外文出版社，2000。 和 参 考 书 学院 教研室 分管 主任 领导 审核 审批 意见 意见 教 学 进 度 安 排 2 每 次 课 教 学 内 容 周次 星期 教学方式 作 业 章节 内 容 3 四 各章后 绪论 意大利语发音;问候和询问信息 讲授 规则动词的直陈式现在时的变位;了解意大利4 四 1 讲授 自测题1-4 的大区与城市 人称代词、名词和形容词的搭配;不规则动词5 四 2 讲授 自测题1,3 和情态动词的直陈式现在时变位 6 四 一些前置词、基数词和序数词;了解意大利城2 讲授 自测题2,4 市的交通工具和乘车购票 7 四 时间、地点的表达，月份和季节的表达;信函、3 讲授 自测题1-4 邮件和电话的表达方式 前置词、部分冠词和物主形容词;近过去时的8 四 4 讲授 自测题1-2 用法 9 四 过去分词和副词;了解酒吧等公共场所的表达4 讲授 自测题3-4 方式 10 四 简单将来时的动词变位和先将来时的用法;了5 讲授 自测题1-4 解节日和天气 11 四 6 物主形容词的用法;了解意大利饮食 讲授 自测题1-4 12 四 7 直陈式未完成过去时的用法;了解意大利电影 讲授 自测题1-4 13 四 8 直接宾语代词的用法;认识意大利特产 讲授 自测题1-4 14 四 9 自反动词的用法;认识意大利时装 讲授 自测题1-4 15 四 10 间接宾语代词的用法;了解问路和指路 讲授 自测题1-2 16 四 10 命令式;条件式现在时 讲授 自测题3-4 条件式过去时的用法;认识现代意大利音乐 17 四 11 讲授 自测题1-4 18 四 期末复习 讨论/辅导 3