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第三届青岛市青少年智力七巧板科普系列活动实施方案

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第三届青岛市青少年智力七巧板科普系列活动实施方案第三届青岛市青少年智力七巧板科普系列活动实施方案 附件2 第三届青岛市青少年‚智力七巧板?科普系列活动实施方案 活动简介 ‚智力七巧板?科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委组织的一项全国性青少年重点科普活动项目~‚智力七巧板?活动器材曾被选为第四届‚国际科学与和平周?、‚全国中小学生金钥匙科技竞赛?动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成~巧妙地应用排列组合和线性规划原理~可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案~拼装起来奥妙无穷、创造天地无限广阔,还可用多副七巧板创造出无数自然景观、生态环保、体育活动、语...
第三届青岛市青少年智力七巧板科普系列活动实施方案
第三届青岛市青少年智力七巧板科普系列活动实施 附件2 第三届青岛市青少年‚智力七巧板?科普系列活动 活动简介 ‚智力七巧板?科普系列活动是中国青少年科技辅导员协会、全国少工委组织的一项全国性青少年重点科普活动项目~‚智力七巧板?活动器材曾被选为第四届‚国际科学与和平周?、‚全国中小学生金钥匙科技竞赛?动手动脑器材。它由七块不同形状的几何图板组成~巧妙地应用排列组合和线性规划原理~可以拼排出二千多种形象生动活泼的图案~拼装起来奥妙无穷、创造天地无限广阔,还可用多副七巧板创造出无数自然景观、生态环保、体育活动、语言古诗、古诗情景等等。中国科技馆原馆长、中国青少年科技辅导员协会名誉副理事长张泰昌教授指出:‚青少年科技普及事关科学的希望~国家的兴旺~智力七巧板虽小~小东西见大道理~将在青少年幼小的心灵激起创造的火花。?全国少工委给本项活动的题词为:《七巧板》是少年儿童的好伙伴。愿智力七巧板活动能够为促进‚启明星?科技活动做出有益的贡献: 活动目的 在广大科技教育工作者的指导下~通过发动、组织广大青少年参与‚智力七巧板?科普系列活动~激发他们的科学兴趣~开发他们的智力~锻炼他们的动手动脑能力~启迪他们的创新意识~培养他们的空间想象力~丰富他们的课余生活~充实学校科技课、活动课的内容~促进科技教育活动的普及与发展。 活动要求 各组织单位应充分做好活动的宣传、辅导、培训、基层比赛和选拔等工作~明确‚重在参与、重在学习、重在自主?的指导思想~本着‚自愿、兴 趣、爱好?的原则~利用课余时间和寒假期间积极组织青少年参加这项活动。 参加对象 全市在校的中小学生。 活动安排 1. 2006年1月中旬为活动的组织发动工作阶段。 2. 2006年1月4日- 2月底为器材征订和组织发放阶段。 3. 2006年1月- 3月中旬为各组织单位开展活动、辅导学生、组织基层比赛阶段~3月15日前各活动组织单位将优秀选手和多副组合创新作品报送参加市比赛, 参赛选手数量按照各活动组织单位基层比赛、器材发放等情况待定。 4. 2006年3月下旬至4月上旬举行第三届青岛市青少年‚智力七巧板?拼图比赛,具体比赛时间、地点和要求另行通知,。 5. 2006年7月份将组队参加山东省第三届‚智力七巧板?拼图比赛和全国决赛。 比赛规则 比赛分三个组别进行:小学低年级组,一、二、三年级,、小学高年级组,四、五、六年级,和初中组。 1. 在规定时间内用‚智力七巧板?拼出指定图案若干个, 2. 在规定时间内用‚智力七巧板?拼出指定名称的图案若干个, 3. 在规定时间内用‚智力七巧板?拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个, 4. 在规定时间内用不同方法拼出指定图案若干个; 5. 多副组合用二组,含二组,以上‚智力七巧板?拼搭主题创意组合图案若干个。今年主题2008奥运~个人或团体,1-3人,多副组合图案~可配上颜色、背景等。提前申报~带作品参赛。 评比:在规定时间内~按答卷要求完成图案的正确性、新颖性、独创性的创造图案数量来记分。 奖项设置 1. 个人成绩:按参赛选手人数设个人一等奖、二等奖、三等奖若干项~颁发证书, 2. 同时对获奖青少年的辅导员颁发优秀辅导奖, 3. 学校团体:按学校取各组前5名参赛学生的成绩之和作为团体成绩,奖励前八名,不足八个队时,减一录取,。 活动器材 活动器材由‚智力七巧板?科普系列活动全国组委会提供~由各区市和市少年科学院按活动组织渠道分别征订~对各参赛人员实行自愿征订的原则~原有器材亦可使用~由市青少年科技中心统一发放。A类,智力七巧板、辅导用书普及版、综合卷,7.50元/套,B类,智力七巧板、辅导用书标准版、参考卷,10.00元/套。 第三届青岛市青少年‚智力七巧板?科普系列活动器材征订单 单位名称 联系地址 联系人 联系电话 智力七巧板、辅导用书普及版、综合卷 7.50元/套 A类 套 征订数 智力七巧板、辅导用书标准版、参考卷 10.00元/套 B类 套 主办单位自愿配发的材料 一、 按征订数20:1配给学校比赛兴趣奖‚一休画板?和‚智力美画板?。 二、 按征订数50:1配给教师辅导资料。 三、 按征订数100:1配给学校《教学挂图》。 征订单位:,盖章, 填报日期: 年 月 日 ‚青少年科普大学堂?实施方案 活动简介 ‚青少年科普大学堂?是2006年全市青少年科技传播行动的主要活动之一。活动将组织有关专家和学者为我市广大青少年进行多学科领域内的科普讲授~它提供了一个科学家与青少年直接面对面交流的平台。‚大学堂?特别注重科学性、知识性、趣味性相结合~将一些高深的专业知识浓缩在一个个精彩的故事和事例中。活动向青少年传播科学知识、科学方法和科学思想~并通过青少年把他们学到的科技知识传播到家庭和社区中去~形成一个社会性的科普传播网络。 同样它新颖的互动式讲授也可为课堂教学改革提供有益的探索和尝试~将促进教师教育理念的改变。‚大学堂?活动将对促进科技教育活动的普及与发展做出有益的贡献。 活动要求 组织者应针对当前青少年的求知欲强~知识面较宽~接受新事物快~兴趣广泛等特点~结合自身特色和实际~建议并选择适当内容~并采取各种讲授方式和组织形式~如讲座和报告、科技专家与青少年讨论问题、科技人员辅导青少年科技活动、科学家指导青少年进行短期科研项目等。使青少年们在‚大学堂?中了解更多的科学知识、激发更多的科学想象、体验更多的科学乐趣。 活动安排 1(2006年1月至5月各组织单位围绕今年活动主题提出感兴趣的科普题目、内容或举办形式等需求~通过活动专用电子信箱kjcbxd@163.com报项目组。 2(2006年5月底通过科技绿洲网站发布‚青少年科普大学堂? 讲授内容。 3(2005年6月,科普宣传月期间,举行‚青少年科普大学堂?启动仪式。 4(2006年7月至9月各组织单位进行活动时间安排。 5(2006年9月至11月‚青少年科普大学堂?开课。 全市青少年‚动手动脑智慧竞赛?活动实施方案 活动简介 ‚动手动脑智慧竞赛?是需要青少年通过发散性的动脑思考和创造性的动手制作去完成规定题目的一项‚做中学?教育活动。这项活动具有内容广泛、趣味性强、对动手能力要求较高等特点~能使青少年在活动中充分体验到科学的快乐。在活动中还特别鼓励青少年充分利用日常生活中的废旧物料进行制作~在培养青少年创新意识和创造能力的同时~提高青少年的资源节约和环保保护意识。 活动目的 通过参加‚动手动脑智慧竞赛?活动~培养青少年的创新意识和创造能力~迎接即将实施的《全民科学素质行动计划纲要》。通过这一活动~充分发挥青少年的想象力~培养创造能力和动手实践能力~提高综合素质~营造良好的氛围。增强科技意识~拓宽视野~激励青少年学科学、用科学、爱科学的兴趣。同样也促进教师教育理念的改变。从而进一步推动动手动脑智慧竞赛活动~提高青少年探索、协作、创造的科学素养。 活动安排 1.2006年1月至5月各组织单位围绕‚动手动脑智慧竞赛?公布的竞项目~选出参赛项目上报至活动专用电子信箱。 2.2006年5月至8月各组织单位进行活动安排。 3.2006年9月份举行青岛市中小学‚动手动脑智慧竞赛?。 青岛市青少年‚动手动脑智慧竞赛?规程 一、参赛范围 全市中小学在校学生。 高中学校,普通高中、职业学校、师范学校,自愿组队~各区市教体局自行组织预赛每个竞赛项目选拔出8个代表队参加全市比赛。每个代表队由3名同学组成~其中1名同学担任队长。每队竞赛模型上自己具有特色的标志。 二、竞赛项目 1、 磁动力牵引运输车 2、 磁动力载重运输船 3、 磁动力蛋壳船 三、奖励办法 1.个人奖:按照竞赛项目~各组,小学组、初中组、高中组,分别设一、二、三等奖若干名。 2.团体奖:根据竞赛各项目的总成绩排列团体名次~按照竞赛项目~各组取,小学组、初中组、高中组,前六名。参赛队不超过12个时~酌情减少奖励数量。 3、组织奖:根据活动的普及率、组织情况和比赛成绩评选优秀组织单位奖若干名~在活动的组织工作中评选优秀组织工作者。 4.辅导奖:对获奖选手的辅导教师给予相应等次的优秀辅导奖,辅导多 人、多项获奖的辅导教师只取最高奖次,。 四、有关要求 1.各有关学校要提高认识~加强领导~认真研究、制定切实可行的宣传 动员和组织筹备方案。要在青少年中广泛宣传~动员广大青少年踊跃参加。要在学校竞赛的基础上~选拔组成学校代表队参加全市比赛。 2.比赛要充分发挥每个青少年的聪明才智~不能由成人包办代替。提倡诚信~反对弄虚作假~要积极进行自主创新。 3.报名截止时间为2006年8月31日~竞赛将于2006年9月下旬举行~具体时间另行通知。,报名表见附件, 4.比赛严格按比赛规则操作~所需物品自备。 未尽事宜~请与青岛市青少年科技中心联系。 竞赛项目规则 1、磁动力牵引载重车 车 体: 车体长度不超过30厘米~形状、宽度、材料不限。 限用磁铁作牵引,或推动,动力~磁铁大小、数量、人数不限。动 力: ,也可以1人牵引1人推动, 竞赛场地:长10米宽2米的平面赛道。 竞赛方法:自航或由参赛队员手持牵引工具在场地两侧牵引车辆行驶~竟赛~ 参赛队员可随车在赛道两侧牵引前进,牵引工具不得接触车体。 记分办法:距离分为100分~以车头到达线为准,载重重量每克1分~同等 距离、同等载重量以时间少为先。 起点 30 40 50 60 70 80 90 100分 2、磁动力载重运输船 船 体,限用2只啤酒易拉罐筒制作~船的形状、大小不限。 动 力:限用磁铁作动力~磁铁大小、数量不限。 竞赛场地:在5X3米水池。 起点: 1 1 2 2 3 3 竞赛方法,每组3只船~向对岸托运货物~限时2分钟。如果航行偏离 到其他号位即将货物卸至该号位。 记分办法:在本号位航行往返一次记20分~托运的货物每克1分 3、 磁动力蛋壳船直线航行 船 体,限用1-3只蛋壳~船的形状、大小不限。 动 力:限用磁铁作动力~,自控、牵引或推动,~磁铁大小、数量不限。 竞赛场地:5X3米水池 竞赛方法:直线航行,同航海模型,~竞赛2轮~记最好1轮成绩。 牵引工具不得接触船体。 记分办法,记航向分~最好成绩航向分相同~看第二轮成绩。 青岛市青少年动手动脑智慧竞赛报名表 项目: 单位,盖章,: 姓名 性别 年龄 队中职务 班级 备注 ‚我们爱奥帆?农村青少年科技夏令营实施方案 活动简介 针对农村青少年科普工作和科技活动相对于比较薄弱的问题~结合2008年奥帆赛~在2006年暑假期间组织部分农村青少年和科技辅导员免费参加‚‘我们爱奥帆’农村青少年科技夏令营?活动。夏令营中~将组织他们参观建设中的第29届奥运会青岛国际帆船中心、基尔帆船营等比赛训练场所~邀请专家讲解帆船运动的发展历史、帆船分类等相关知识。开展形式多样、内容丰富的农村青少年科技夏令营~为增强广大农村青少年科技意识~在农村营造崇尚科学、追求知识、科技致富、文明生活的良好社会风尚发挥了积极的作用。 通过此次夏令营不仅能丰富农村青少年关于奥运、关于帆船运动方面的知识~而且会体验到科学的乐趣~开阔他们的视野~为他们创造学习、交流的机会。 活动要求 各有关组织单位应围绕奥帆赛进行相关的科普活动~并推荐选拔在活动中表现突出的青少年和科技辅导员。 参加对象 农村在校中小学生 活动安排 6. 2006年6月上旬在网上公布选拔夏令营营员具体要求。 7. 2006年6月底之前各区市组织单位上报营员名单。 8. 2006年7月-8月‚农村青少年科技夏令营?开营。
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